2022-2023學(xué)年北京市海淀實驗中學(xué)高二（下）期中生物試卷

一、單選題（本大題共45小題，共45.0分）

• 1．平板劃線法和稀釋涂布平板法是純化微生物的兩種常用方法，下列描述正確的是（　　）

  A．都要將菌液進行一系列的梯度稀釋

  B．平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作

  C．稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)

  D．都會在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落
  組卷：329引用：37難度：0.5

  解析

• 2．我國有歷史悠久的傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)，以此為基礎(chǔ)發(fā)展起來的發(fā)酵工程實現(xiàn)了發(fā)酵食品、藥物等工業(yè)化生產(chǎn)，極大地改善了人們的生活。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．腐乳的鮮味來源于毛霉等微生物分泌的蛋白酶對豆腐中蛋白質(zhì)的分解

  B．利用酵母菌等菌種的發(fā)酵工程生產(chǎn)的單細胞蛋白，可作為食品添加劑

  C．將乙型肝炎病毒的抗原基因轉(zhuǎn)入酵母菌，再通過發(fā)酵可生產(chǎn)乙型肝炎疫苗

  D．發(fā)酵是指在無氧的條件下，利用微生物代謝將原料轉(zhuǎn)化為人類所需要的產(chǎn)物的過程
  組卷：38引用：7難度：0.6

  解析

• 3．甲、乙、丙是三種微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在Ⅰ中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能。下列說法正確的是（　?。?br />

  	粉狀硫 10g	K2HPO4 4g	FeSO4 0.5g	蔗糖 10g	（NH4）2SO4 0.4g	H2O 100	MgSO4 9.25g	CaCl2 0.5g
  Ⅰ	+	+	+	+	-	+	+	+
  Ⅱ	+	+	+	-	+	+	+	+
  Ⅲ	+	+	+	+	+	+	+	+

  注：“+”表示培養(yǎng)基中加入了這種物質(zhì)，“-”表示培養(yǎng)基中沒有加入這種物質(zhì)。

  A．甲、乙、丙都是異養(yǎng)型微生物

  B．甲、乙都是自養(yǎng)型微生物，丙是異養(yǎng)型微生物

  C．甲是異養(yǎng)型微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)型微生物

  D．甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)型微生物、丙是異養(yǎng)型微生物
  組卷：75引用：24難度：0.9

  解析

• 4．欲從土壤中分離出能分解尿素的細菌，下列實驗操作中不正確的是（　?。?/h2>

  A．將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋

  B．同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個平板

  C．可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對照

  D．用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細菌
  組卷：102引用：40難度：0.9

  解析

• 5．某學(xué)者利用“影印培養(yǎng)法”研究大腸桿菌抗鏈霉素性狀產(chǎn)生的原因，先將原始菌種接種在1 號培養(yǎng)基上，培養(yǎng)出菌落后，將滅菌絨布在1 號上印模，絨布沾上菌落并進行轉(zhuǎn)印，使絨布上的菌落按照原位接種到2 號和3 號培養(yǎng)基上。待3 號上長出菌落后，在2 號上找到對應(yīng)的菌落，然后接種到不含鏈霉素的4 號培養(yǎng)液中，培養(yǎng)后再接種到5號培養(yǎng)基上，并重復(fù)以上步驟。實驗過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．大腸桿菌抗鏈霉素的性狀是由鏈霉素的選擇作用引起的

  B．1號和5號采用平板劃線法將菌種接種在相應(yīng)選擇培養(yǎng)基上

  C．4號與8號培養(yǎng)液中，大腸桿菌抗鏈霉素菌株的比例逐漸增大

  D．該實驗缺乏對照實驗，無法確定抗鏈霉素性狀屬于可遺傳的變異
  組卷：16引用：8難度：0.6

  解析

• 6．如圖裝置既可用于生產(chǎn)果酒，又可用于生產(chǎn)果醋．以下對于果酒和果醋生產(chǎn)時的控制條件敘述正確的是（　　）

  A．生產(chǎn)果酒時，開關(guān)1、2、3都要始終關(guān)上

  B．生產(chǎn)果醋時，開關(guān)1、2、3都要打開

  C．生產(chǎn)果醋時，開關(guān)1要打開，開關(guān)2、3要關(guān)上

  D．生產(chǎn)果酒時，開關(guān)1、3要始終關(guān)上，開關(guān)2要間斷打開
  組卷：63引用：16難度：0.9

  解析

• 7．醬豆是人們利用大豆制作的一道地方美食。具體做法如下：大豆煮熟→霉菌發(fā)酵→加入蔬菜→加鹽、加調(diào)味酒加香辛料→乳酸發(fā)酵，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．霉菌產(chǎn)生的多種蛋白酶可以將蛋白質(zhì)和脂肪分解成易吸收的小分子物質(zhì)

  B．霉菌發(fā)酵過程中，保持濕潤不利于霉菌的生長與繁殖

  C．醬豆將在環(huán)境溫暖、氧氣充足的條件下產(chǎn)生

  D．醬豆中有機物的種類增加，含量減少，營養(yǎng)價值增加
  組卷：60引用：7難度：0.7

  解析

• 8．圖中甲是稀釋涂布平板法中的部分操作，乙是平板劃線法操作結(jié)果．下列敘述中，錯誤的是（　?。?br />

  A．甲圖中的涂布前要將涂布器灼燒，冷卻后才能取菌液

  B．對于濃度較高的菌液，如果甲中的稀釋倍數(shù)僅為102，則所得的菌落不是由單一的細胞或孢子繁殖而成

  C．乙中培養(yǎng)皿中所得的菌落都符合要求

  D．乙中的連續(xù)劃線的起點是上一次劃線的末端
  組卷：67引用：9難度：0.9

  解析

• 9．兩種遠緣植物的細胞融合后會導(dǎo)致一方的染色體被排出。若其中一個細胞的染色體在融合前由于某種原因斷裂，形成的染色體片段在細胞融合后可能不會被全部排出，未排出的染色體片段可以整合到另一個細胞的染色體上而留存在雜種細胞中。依據(jù)該原理，將普通小麥與耐鹽性強的中間偃麥草進行體細胞雜交獲得了耐鹽小麥新品種，過程如圖所示。下列說法錯誤的是（　?。?br />

  A．過程①需使用纖維素酶和果膠酶處理細胞

  B．過程②的目的是使中間偃麥草的染色體斷裂

  C．過程③中常用滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

  D．耐鹽小麥的染色體上整合了中間偃麥草的染色體片段
  組卷：437引用：28難度：0.7

  解析

• 10．經(jīng)遺傳改造的小鼠胚胎干細胞注入囊胚，通過胚胎工程的相關(guān)技術(shù)可以獲得具有不同遺傳特性的實驗小鼠。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．用促性腺激素處理雌鼠可以獲得更多的卵子

  B．體外受精前要對小鼠的精子進行獲能處理

  C．胚胎移植前要檢查胚胎質(zhì)量并在囊胚或原腸胚階段移植

  D．遺傳改造的小鼠胚胎干細胞可以通過轉(zhuǎn)基因等技術(shù)獲得
  組卷：249引用：21難度：0.8

  解析

• 11．《細胞—干細胞》雜志在線發(fā)表了中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院誘導(dǎo)人成纖維細胞重編程為肝細胞（hihep細胞）的成果。hihep細胞具有肝細胞的許多功能，包括分泌血清白蛋白、積累糖原、代謝藥物、藥物轉(zhuǎn)運等。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．人成纖維細胞與hihep細胞的DNA和RNA基本相同

  B．人成纖維細胞重編程為hihep細胞過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

  C．hihep細胞誘導(dǎo)成功徹底解決了人類重癥肝病的治療

  D．研究表明，分化的細胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的
  組卷：16引用：5難度：0.7

  解析

• 12．人參皂苷具有抗腫瘤等作用，科研人員設(shè)計如圖1所示流程制備人參皂苷Rg3，并研究了過程③生物反應(yīng)器中人參細胞產(chǎn)量、人參皂苷Rg3產(chǎn)量隨培養(yǎng)時間的變化，結(jié)果如圖2。下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．圖1體現(xiàn)了植物細胞的全能性

  B．圖1中過程②常需用纖維素酶或果膠酶處理將愈傷組織分散成單個細胞

  C．圖1中過程③只能靜置培養(yǎng)，以利于細胞聚集

  D．由圖2可知，人參細胞的數(shù)量和培養(yǎng)時間等因素會影響人參皂苷Rg3產(chǎn)量
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析

• 13．下列關(guān)于細胞工程的有關(guān)敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

  B．在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生細胞脫分化、染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組

  C．“試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”，但無法使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦得到自己的孩子

  D．動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種個體
  組卷：18引用：6難度：0.7

  解析

• 14．下列有關(guān)細胞工程的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．PEG是促細胞融合劑，可直接誘導(dǎo)植物細胞融合

  B．用原生質(zhì)體制備人工種子，要防止細胞破裂

  C．骨髓瘤細胞經(jīng)免疫處理，可直接獲得單克隆抗體

  D．核移植克隆的動物，其線粒體DNA來自供卵母體
  組卷：370引用：42難度：0.7

  解析

• 15．下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)兩項技術(shù)的比較，不正確的是（　?。?br />

  選項	比較項目	植物組織培養(yǎng)	動物細胞培養(yǎng)
  A	原理	細胞全能性	細胞增殖
  B	細胞分裂方式	有絲分裂	減數(shù)分裂
  C	培養(yǎng)基主要成分	無機鹽、蔗糖、維生素、瓊脂、植物激素等	無機鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、動物血清等
  D	結(jié)果	完整植株或細胞產(chǎn)物	大量細胞或細胞產(chǎn)物

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：21引用：3難度：0.7

  解析

• 16．中國科學(xué)院團隊對雌性獼猴進行克隆，成功獲得“中中”和“華華”兩姐妹。如圖為“中中”和“華華”培育的流程。有關(guān)說法正確的是（　?。?br />

  A．圖中的卵子實際上是初級卵母細胞

  B．該過程屬于無性繁殖，“中中”和“華華”的遺傳物質(zhì)全部來自纖維細胞

  C．纖維細胞應(yīng)選取培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞，以保證其正常的遺傳基礎(chǔ)

  D．③過程需要使用免疫抑制劑，以降低受體對外來胚胎的排斥反應(yīng)
  組卷：12引用：2難度：0.6

  解析

二、非選擇題（本大題共5小題，共55.0分）

• 49．某種物質(zhì)S（一種含有C、H、N的有機物）難以降解，會對環(huán)境造成污染，只有某些細菌能降解S。研究人員按照如圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解S的細菌菌株。實驗過程中需要甲、乙兩種培養(yǎng)基，甲的組分為無機鹽、水和S，乙的組分為無機鹽、水、S和Y。
  
  回答下列問題：
  （1）實驗時，盛有水或培養(yǎng)基的搖瓶通常采用

   

  的方法進行滅菌。乙培養(yǎng)基中的Y物質(zhì)是

   

  。甲、乙培養(yǎng)基均屬于

   

  培養(yǎng)基。
  （2）實驗中初步估測搖瓶M中細菌細胞數(shù)為2×10⁹個/mL，若要在每個平板上涂布100μL稀釋后的菌液，且保證每個平板上長出的菌落數(shù)不超過200個，則至少應(yīng)將搖瓶M中的菌液稀釋

   

  倍。
  （3）在步驟的篩選過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)培養(yǎng)基中的S超過某一濃度時，某菌株對S的降解量反而下降，其原因可能是

   

  （答出1點即可）。
  （4）若要測定淤泥中能降解S的細菌細胞數(shù)，請寫出主要實驗步驟：

   

  。
  （5）上述實驗中，甲、乙兩種培養(yǎng)基所含有的組分雖然不同，但都能為細菌的生長提供4類營養(yǎng)物質(zhì)，即

   

  。
  組卷：27引用：1難度：0.7

  解析

• 50．苯丙酮尿癥是單基因遺傳病，科學(xué)家將正常基因D導(dǎo)入該病患者的細胞，以治療該病。圖甲為A、B、C三種質(zhì)粒，圖乙為含有目的基因D的DNA片段，圖丙為重組載體的示意圖。Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍色顯色基因，其表達產(chǎn)物可以將無色化合物X-gal轉(zhuǎn)化成藍色物質(zhì)，使菌落呈藍色、而非白色，EcoRI（0.6Kb）、PvuI（0.8Kb）為限制酶及其切割位點與復(fù)制原點之間的距離?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）基因工程操作的核心步驟是

   

  。圖甲中三種質(zhì)粒適宜作為運載體的是質(zhì)粒

   

  ，與另外兩種質(zhì)粒相比，其作為載體的優(yōu)點是

   

  。
  （2）獲取目的基因D時應(yīng)選擇乙圖中的

   

  對其所在的DNA進行切割。如果僅知道D基因首尾的部分核苷酸序列，根據(jù)D基因已知核苷酸序列合成

   

  ，利用PCR擴增目的基因。
  （3）將目的基因D和甲圖中相應(yīng)質(zhì)粒連接后，得到圖丙中三種方式。為選出正向連接的重組質(zhì)粒，使用

   

  對質(zhì)粒單酶切后，進行電泳分析。若是正向連接載體，電泳圖譜中出現(xiàn)長度為

   

  Kb和

   

  Kb兩條帶。
  （4）利用自身不含lacZ基因且對抗生素敏感的大腸桿菌作為受體細胞，要在已轉(zhuǎn)化的含重組質(zhì)粒、已轉(zhuǎn)化的含空質(zhì)粒的受體細胞和未轉(zhuǎn)化成功的細胞中篩選出已轉(zhuǎn)化的含重組質(zhì)粒的受體細胞的方法是：在含有

   

  的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，形成

   

  色菌落的為導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細胞。
  組卷：32引用：1難度：0.5

  解析