某學(xué)者利用“影印培養(yǎng)法”研究大腸桿菌抗鏈霉素性狀產(chǎn)生的原因，先將原始菌種接種在1 號培養(yǎng)基上，培養(yǎng)出菌落后，將滅菌絨布在1 號上印模，絨布沾上菌落并進(jìn)行轉(zhuǎn)印，使絨布上的菌落按照原位接種到2 號和3 號培養(yǎng)基上。待3 號上長出菌落后，在2 號上找到對應(yīng)的菌落，然后接種到不含鏈霉素的4 號培養(yǎng)液中，培養(yǎng)后再接種到5號培養(yǎng)基上，并重復(fù)以上步驟。實驗過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h1>

A．大腸桿菌抗鏈霉素的性狀是由鏈霉素的選擇作用引起的

B．1號和5號采用平板劃線法將菌種接種在相應(yīng)選擇培養(yǎng)基上

C．4號與8號培養(yǎng)液中，大腸桿菌抗鏈霉素菌株的比例逐漸增大

D．該實驗缺乏對照實驗，無法確定抗鏈霉素性狀屬于可遺傳的變異

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：16引用：8難度：0.6

相似題

1．下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和運(yùn)用的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

A．通過消毒不能殺死物體內(nèi)所有的微生物

B．利用平板劃線法可以統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目

C．微生物所用的培養(yǎng)基成分和植物組織培養(yǎng)用的培養(yǎng)基成分不同

D．平板劃線法和稀釋涂布法常用于微生物的接種

發(fā)布：2024/10/31 18:30:2組卷：19引用：3難度：0.9

A．若真菌a為酵母菌，通常采用血細(xì)胞計數(shù)板對活菌進(jìn)行計數(shù)

B．若在培養(yǎng)真菌a的培養(yǎng)基中添加一定量的青霉素，可抑制細(xì)菌的繁殖

C．選取甲、乙、丙三個培養(yǎng)基的目的是排除無關(guān)變量對實驗的干擾

D．根據(jù)三個平板中的菌落數(shù)可推算培養(yǎng)液中真菌a的密度為1.33×10⁷個/mL

發(fā)布：2024/11/1 19:30:1組卷：43引用：4難度：0.7

A．劃線操作時，如接種環(huán)不慎劃破培養(yǎng)基，可以繼續(xù)正常操作

B．對培養(yǎng)皿進(jìn)行編號或?qū)N進(jìn)行標(biāo)注時，應(yīng)使用記號筆在皿底標(biāo)記

C．可以將第④區(qū)域的劃線與第①區(qū)域的劃線相連

D．在該操作過程中只需要灼燒接種環(huán)4次

發(fā)布：2024/11/2 9:0:2組卷：58引用：2難度：0.9

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