2021-2022學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二（下）段考生物試卷
發(fā)布：2024/11/1 3:0:2
一、選擇題：本題共30小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
-
1．酒在人們的日常生活、醫(yī)藥、工業(yè)等方面的用途非常廣泛。某同學(xué)想利用如圖所示的裝置來制作葡萄酒和葡萄醋。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：13引用：5難度：0.7 -
2．豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素，某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻，再將兩者置于適宜且相同的條件下進行發(fā)酵，并在32小時內(nèi)定期取樣觀測發(fā)酵效果。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.6 -
3．下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：6難度：0.8 -
4．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：216引用：12難度：0.5 -
5．如圖中甲是稀釋涂布平板法中的部分操作，乙是平板劃線法的操作結(jié)果。下列敘述中錯誤的是（ ?。?br />
組卷：26引用：9難度：0.7 -
6．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵。下列有關(guān)無菌技術(shù)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：9難度：0.7 -
7．表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
成分 NaNO3 K2HPO4 KCl MgSO4?7H2O FeSO4 （CH2O） H2O 青霉素 含量 3g 1g 0.5g 0.5g 0.01g 30g 1L 0.1萬單位 組卷：23引用：8難度：0.7 -
8．某學(xué)者欲研究被石油污染過的土壤中細(xì)菌數(shù)量，并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌。下列操作錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：119引用：35難度：0.9 -
9．處理生活垃圾的有效方法之一是用微生物對其進行降解。如圖表示篩選高效降解淀粉菌種的過程。相關(guān)分析正確的是（ ?。?br />
組卷：17引用：5難度：0.7 -
10．通過發(fā)酵罐發(fā)酵可大規(guī)模生產(chǎn)谷氨酸，生產(chǎn)中常用的菌種是好氧的谷氨酸棒狀桿菌．下面有關(guān)谷氨酸發(fā)酵過程的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：5難度：0.9 -
11．通過植物細(xì)胞工程技術(shù)，可利用甲高產(chǎn)不耐鹽、乙低產(chǎn)耐鹽的兩種二倍體植物培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株，實驗流程如圖所示。下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：129引用：12難度：0.7
二、非選擇題：本題共5小題，每小題10分。
-
34．2020年5月中國科研團隊發(fā)現(xiàn)了可有效阻斷新冠病毒（SARS-CoV-2）感染的單克隆抗體，可用于抗新冠藥物和疫苗的研發(fā)。該單克隆抗體如注射進人體，將搶先與新冠病毒的刺突蛋白（S蛋白）結(jié)合，使病毒無法感染人體細(xì)胞，從而被免疫系統(tǒng)清除。如圖是單克隆抗體制備過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）d過程可以用方法（至少寫兩種）誘導(dǎo)兩個細(xì)胞融合，誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合相比于誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合所特有的方法是。
（2）在單克隆抗體制備過程的中要進行兩次篩選，第二次篩選的目的是。
（3）通過上述過程得到的細(xì)胞C有特點是。單克隆抗體的特點是。在小鼠體內(nèi)培養(yǎng)時，可以從小鼠中提取大量的單克隆抗體。
（4）核移植技術(shù)與產(chǎn)生單克隆抗體都用到的技術(shù)手段是和。胚胎細(xì)胞核移植技術(shù)難度明顯低于體細(xì)胞核移植技術(shù)，原因是。組卷：8引用：1難度：0.6 -
35．科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如圖：
（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為。
（2）圖中 2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為沖卵；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過（技術(shù)名稱）后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
（3）圖中重組囊胚通過技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，若想進一步提高胚胎的利用率，可采用技術(shù)。小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的分離培養(yǎng)獲得。
（4）若一次給受體母牛移入體外受精的多個胚胎，產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎？。若想對胚胎做性別鑒定，可以取進行DNA分析。
（5）哺乳動物受精過程能阻止多精子入卵受精的有。
A．頂體反應(yīng)
B．精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜，導(dǎo)致透明帶反應(yīng)
C．精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)
D．精子入卵后，觸發(fā)卵黃膜封閉作用組卷：19引用：3難度：0.7