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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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已完結(jié)
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測試
穩(wěn)步提升
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更新：2025年02月14日
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2871．（《愛麗絲漫游奇境》）愛麗絲和姐姐在河邊看書時(shí)睡著了，夢中她追逐一只兔子而掉進(jìn)了兔子洞。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2024/11/1 10:0:1組卷：36引用：2難度：0.72872．選詞填空。（在橫線上填序號）
（1）男孩站在樹下，正A．凝視 B．審視 C．凝神 D．注視 傾聽著什么。
（2）我著這幅畫，仿佛看到了畫家那豐富的內(nèi)心世界。
（3）作為一名偵探，他經(jīng)常帶著的目光觀察每個(gè)人。
（4）在全場觀眾的下，他完成了高難度的動(dòng)作。發(fā)布：2024/11/1 10:0:1組卷：9引用：2難度：0.72873．寫出下面加橫線的字的讀音。
（1）昔我往矣、
（2）雨雪霏霏、
（3）行道遲遲，載渴載饑、
（4）莫知我哀、發(fā)布：2024/11/1 8:30:2組卷：43引用：1難度：0.72874．結(jié)合課文注釋，理解下列字詞的意思。
（1）春城：
（2）零：
（3）脈脈：
（4）中庭：發(fā)布：2024/11/1 7:30:1組卷：21引用：1難度：0.72875．（《北京的春節(jié)》）課文綜合回顧。根據(jù)提示，梳理課文內(nèi)容，補(bǔ)全下面的線軸圖。
（1）（2）（3）（4）（5）（6）發(fā)布：2024/11/1 5:30:5組卷：157引用：2難度：0.72876．詞語積累與運(yùn)用。
《魯濱遜漂流記》的“漂”有3種讀音，“漂流”的“漂”讀作，讀piǎo的時(shí)候，可以組詞：，讀piào的時(shí)候，可以組詞：。發(fā)布：2024/11/1 5:0:2組卷：50引用：2難度：0.72877．《習(xí)作：讓真情自然流露》本次習(xí)作的總體要求是
。（多選）
A.感情真摯
B.表露情感
C.回顧事情的經(jīng)過
D.寫清事情發(fā)生的原因發(fā)布：2024/11/1 4:30:1組卷：25引用：2難度：0.72878．讀名著，先大致了解寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2024/11/1 4:30:1組卷：64引用：12難度：0.62879．馬上就要畢業(yè)了，就要離開敬愛的老師、親愛的同學(xué)了。臨別之際，我想對老師說：
！發(fā)布：2024/11/1 4:0:1組卷：6引用：2難度：0.72880．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 （ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 3:30:1組卷：152引用：2難度：0.7
