默寫。
（1）讀古詩，常能感受到詩人積極樂觀的精神力量。李白的“
長風(fēng)破浪會有時
長風(fēng)破浪會有時
，
直掛云帆濟滄海
直掛云帆濟滄海
”（《行路難（其一）》）表現(xiàn)了詩人對理想的追求和必勝的信念；劉禹錫的“
沉舟側(cè)畔千帆過
沉舟側(cè)畔千帆過
，
病樹前頭萬木春
病樹前頭萬木春
”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）表現(xiàn)了天地萬物新陳代謝、生生不息的活力；蘇軾的“
但愿人長久
但愿人長久
，
千里共嬋娟
千里共嬋娟
”（《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）表達了對天下離人的美好祝愿。
（2）美好的景色總給人留下深刻的印象。“
上下天光
上下天光
，
一碧萬頃
一碧萬頃
”（范仲淹《岳陽樓記》）寫出水天一色，浩瀚無邊的景象；“
天與云與山與水
天與云與山與水
，
上下一白
上下一白
”（張岱《湖心亭看雪》）寫出天地間白茫茫渾然難辨的景象。

【考點】理解型默寫．

【答案】長風(fēng)破浪會有時；直掛云帆濟滄海；沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春；但愿人長久；千里共嬋娟；上下天光；一碧萬頃；天與云與山與水；上下一白

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/19 16:0:6組卷：7引用：2難度：0.8

相似題

2．請梳理半個學(xué)期學(xué)過的古詩文，完成下列表格。
??時光浩渺，亙古永恒，能遇到千百年前的古詩文，我們何其幸運。我們在古典詩文中與萬物邂逅，與千百年前的古人對話，感受詩中豐富的情感和哲理。

詩文內(nèi)容情感/哲理

意象花（1）

，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）對好友赴任路途險遠的關(guān)切與同情。

（2）

，

。（岑參《行軍九日思長安故園》）對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。

月峨眉山月半輪秋，（3）

。（李白《峨眉山月歌》）對故鄉(xiāng)、故人的依依不舍。

（4）

，受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）置身邊塞絕域的孤獨，蘊含著濃郁的鄉(xiāng)愁。

水枯藤老樹昏鴉，（5）

，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）溫馨安詳?shù)膱鼍案雌饍?nèi)心的孤獨凄涼。

子在川上曰：“（ 6 ）

，不舍晝夜?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）時間如流水，勸慰我們要惜時。

哲理學(xué)習(xí) 子曰：“學(xué)而不思則罔，（7）

?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）讀書時要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來才能事半功倍。

為人（8）

，與朋友交而不信乎？（《＜論語＞十二章》）做事要竭盡自己心力，做人要講究誠信。

發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：5引用：1難度：0.8

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		詩文內(nèi)容	情感/哲理
意象	花	（1），聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）	對好友赴任路途險遠的關(guān)切與同情。
	花	（2），。（岑參《行軍九日思長安故園》）	對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。
	月	峨眉山月半輪秋，（3）。（李白《峨眉山月歌》）	對故鄉(xiāng)、故人的依依不舍。
	月	（4），受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）	置身邊塞絕域的孤獨，蘊含著濃郁的鄉(xiāng)愁。
	水	枯藤老樹昏鴉，（5），古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）	溫馨安詳?shù)膱鼍案雌饍?nèi)心的孤獨凄涼。
	水	子在川上曰：“（ 6 ），不舍晝夜?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）	時間如流水，勸慰我們要惜時。
哲理	學(xué)習(xí)	子曰：“學(xué)而不思則罔，（7） ?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）	讀書時要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來才能事半功倍。
哲理	為人	（8），與朋友交而不信乎？（《＜論語＞十二章》）	做事要竭盡自己心力，做人要講究誠信。