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閱讀下面的文字,完成問題。
“畫中要有戲,百觀才不。”伴隨清代戲曲文化的繁榮發(fā)展,戲曲藝術(shù)成為大眾文化生活的重要組成部分,傳統(tǒng)年畫中亦隨之出現(xiàn)了大量以戲曲劇目為題材的作品,因一個獨立
      劇目叫“出”,故這類年畫稱為“戲出年畫”。戲出年畫著力表現(xiàn)戲臺上的色形象及劇目情節(jié)。民間畫師多為戲迷,經(jīng)常會親臨現(xiàn)場描摹,( ?。虺瞿戤嬙谛问缴戏譃閮煞N。一種畫面承襲傳統(tǒng)故事年畫,以山石樹木、亭臺樓閣等背景刻畫寫實,但人物都是戲裝扮相,動作舉止夸張如演戲;另一種則完全照搬戲曲舞臺的表演形式,背景道具跟戲曲舞臺的布景道具一樣簡單,以桌椅擺法交代故事發(fā)生的不同地點和環(huán)境,人物持馬鞭擱代騎馬,執(zhí)槳則示意乘船,如此等等,刻意減少畫面背景,著重突出人物的表情和動作。在各地的年畫中,要屬天津楊柳青的戲出畫樣最為豐富而精彩,內(nèi)容都是當(dāng)時人們耳熟能詳的經(jīng)典劇目。戲出年畫是戲曲與版畫兩種藝術(shù)形式的有機結(jié)合,在帶給人們視覺享受的同時,更可使人感知優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
(1)下列關(guān)于文中加點字詞的說法,正確的一項是
B
B

A.“膩”屬于形聲字,“貳”表示其意義范疇。
B.如果刪去“被”字,不影響語意表達。
C.“角色”與“角逐”中的“角”讀音不同。
D.“耳熟能詳”可以用“耳濡目染”替代。
(2)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
B
B

A.畫面上往往能定格戲臺上最精彩的一幕,畫中人物扮相、功架與舞臺上幾無二致。
B.往往將戲臺上最精彩的一幕定格于畫面上,畫中人物扮相、功架與舞臺上幾無二致。
C.往往將戲臺上最精彩的一幕定格于畫面上,劇中人物扮相、功架與畫中幾無二致。
D.畫面上往往能定格戲臺上最精彩的一幕,劇中人物扮相功架與畫中幾無二致。
(3)為傳播中國傳統(tǒng)文化,鐘華同學(xué)想在百度百科中創(chuàng)建“戲出年畫”詞條,請結(jié)合文段內(nèi)容幫他列出該詞條的四個必備要點。
要求:①語言簡練;②每個要點不超過15個字。

【答案】B;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
    《小二黑結(jié)婚》從兩個方面表現(xiàn)了小二黑與小芹在爭取自由戀愛的幸福道路中的困難,一方面是封建落后思想的反對,一方面是封建惡勢力的阻撓。小說既描寫了小二黑與小芹追求幸福的不易,也映射了鄉(xiāng)村中落后的封建思想與制度。
    《小二黑結(jié)婚》在結(jié)構(gòu)上采用了單線發(fā)展的手法,情節(jié)連貫,________,使得故事情節(jié)緊張又具有戲劇性。趙樹理還利用了老百姓愛聽故事的習(xí)慣,一開篇就先依照人物關(guān)系逐個把主要人物都介紹了一遍。雖說是介紹人物,但是一點兒也不生硬,因為介紹的人物之間都是有聯(lián)系的,就這樣一環(huán)扣一環(huán),故事才能順利地發(fā)展下去。而小說中的人物形象既各具特色,又極具代表性,________了趙樹理小說人物形象的主要類型:小二黑和小芹代表了新型農(nóng)民;二諸葛和三仙姑代表了________的思想落后的農(nóng)民;村干部金旺和興旺則代表了封建惡勢力,他們利用手中職權(quán),到處________,為非作歹,禍害百姓。(  ),有的只是通俗的白描和敘事,語言簡潔,通過動作和語言描寫刻畫人物的性格特點。如二諸葛常把“忌”“命相”之類的詞掛在嘴邊,足見其迷信迂腐的性格;而面對興旺等人突如其來的“拿雙”行為,小二黑一句“你說去哪里咱就去哪里,到邊區(qū)政府你也不能把誰怎么樣!走!”,體現(xiàn)了他敢于抗?fàn)幒蛯φx的堅信。趙樹理的這種口語化、通俗化使這篇小說更符合大眾的口味,廣大讀者深受喜愛。
          總體來說,《小二黑結(jié)婚》是一部富有時代氣息的優(yōu)秀作品,其在對人物形象的刻畫、對現(xiàn)實問題的揭露及面向大眾的創(chuàng)作形式等方面都有很突出的成就,具有很高的歷史價值。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.一氣阿成 覆蓋 典范 惹是生非
    B.一蹴而就 覆蓋 典型 興風(fēng)作浪
    C.一氣呵成 涵蓋 典型 興風(fēng)作浪
    D.一蹴而就 涵蓋 典范 惹是生非
    (2)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.華麗的詞藻和修辭并不是這篇小說的突出特點
    B.這篇小說中沒有華麗的詞藻和修辭
    C.這篇小說并不注重華麗的詞藻和修辭
    D.華麗的詞藻和修辭不是這篇小說的追求
    (3)文中畫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.趙樹理的這種口語化、通俗化使這篇小說更符合大眾的口味,深受廣大讀者喜愛。
    B.趙樹理的這種口語化、通俗化的寫作風(fēng)格使這篇小說更符合大眾的口味,廣大讀者深受喜愛。
    C.趙樹理的這種口語化、通俗化的寫作風(fēng)格使這篇小說更符合大眾的口味,被廣大讀者深受喜愛。
    D.趙樹理的這種口語化、通俗化的寫作風(fēng)格使這篇小說更符合大眾的口味,深受廣大讀者喜愛。

    發(fā)布:2024/11/13 0:30:1組卷:16引用:7難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          在綿延5000多年的中華文明發(fā)展進程中,有這樣一群人,他們_______、專心致志地探索未知世界,用智慧和汗水不斷_______人類知識的邊界,創(chuàng)造了聞名于世的科技成果,書寫著屬于中國的科學(xué)故事。
    他們身上有一個共同的烙印——中國科學(xué)家。張衡、畢昇、鄧稼先、錢學(xué)森、袁隆平、屠呦呦……( ?。谌胍淮忠淮鷮W(xué)人的血脈中,構(gòu)筑起他們成長路上的精神底色。
          當(dāng)下,科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運,從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。崇高的事業(yè)需要偉大的精神來_______,正是一個個鮮活的中國科學(xué)家故事,共同構(gòu)成了內(nèi)涵如此豐富的科學(xué)家精神。不管歲月如何_______,激勵更多人投身這項崇高的事業(yè),始終能夠薪火相傳,并愈加煥發(fā)出生機勃勃。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.日復(fù)一日 提升 引導(dǎo) 變化
    B.日復(fù)一日 拓展 引領(lǐng) 變遷
    C.日居月諸 提升 引領(lǐng) 變化
    D.日居月諸 拓展 引導(dǎo) 變遷
    (2)下面填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.這些寫入語文課本的閃亮名字,連同愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人等關(guān)鍵詞一起。
    B.連同愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人等關(guān)鍵詞一起,這些閃亮的名字寫入語文課本。
    C.連同愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人等關(guān)鍵詞一起,寫入語文課本的這些名字是閃亮的。
    D.寫入語文課本的這些名字是閃亮的,連同愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人等關(guān)鍵詞一起。
    (3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.這種精神激勵更多人投身這項崇高的事業(yè),始終能夠薪火相傳,并愈加煥發(fā)出生機勃勃。
    B.始終能夠薪火相傳,激勵更多人投身這項崇高的事業(yè),并愈加煥發(fā)出勃勃生機。
    C.激勵更多人投身這項崇高的事業(yè),始終能夠薪火相傳,并愈加煥發(fā)出勃勃生機。
    D.這種精神始終能夠薪火相傳,并愈加煥發(fā)出勃勃生機,激勵更多人投身這項崇高的事業(yè)。

    發(fā)布:2024/11/12 19:30:1組卷:11引用:10難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    《阿Q正傳》是魯迅的代表作之一,它既是中國文學(xué)園地的杰作,也是世界文學(xué)園地的杰作。阿Q這一藝術(shù)形象在中國早已婦孺皆知,“精神勝利法”已成為阿Q性格的代名詞。但“精神勝利法”并不是阿Q性格的全部,阿Q還有其他品性。如他盲目自大,狹隘保守,“我們先前——一比你闊的多啦!你算是什么東西!”是他的口頭禪。
          魯迅刻畫阿Q時,是用一個個喜劇性的外套包裝著一個個悲劇性的故事。阿Q的遭遇是悲劇性的,他的結(jié)局是令人同情的。( ?。@?,他同小D扭打時,雙方抓住對方的辮子,時進時退,顯得那樣滑稽可笑;他到尼姑庵偷蘿卜,遭到大黑狗的追趕,嚇得連滾帶爬,顯得那樣狼狽不堪……所以在人們讀《阿Q正傳》時,被阿Q可笑的言行常常逗得忍俊不禁;可掩卷沉思,又不免悲從中來,為阿Q的不幸遭遇而唏噓嘆息。魯迅說:“悲劇將人生有價值的東西毀滅給人看,喜劇將那無價值的撕破給人看?!卑被壓迫者的地位、他身上所具有的吃苦耐勞的品格和要通過“革命”來改變自己景況的愿望等,無疑是“有價值的東西”。但他的欺軟怕硬、狡猾無賴,他的盲目自大、狹隘保守,他的假裝正經(jīng)、護衛(wèi)道學(xué),他的忌痛護短、以丑為美等,尤其是他的“精神勝利法”,這些都是惡劣的、“無價值的”。魯迅把他“有價值的”毀滅給人看,把他“無價值的”撕破給人看,在悲劇性和喜劇性的相互映襯下展開藝術(shù)的描寫,使作品讀起來更加令人心酸,令人戰(zhàn)栗,同時也更催人醒悟。
    (1)下列各句中的破折號和文中“我們先前——比你闊的多啦”中的破折號,作用相同的一項是
     

    A.帶工的老板或者打雜的拿著一疊疊的“打印子簿子”,懶散地站在正門出口——好像火車站軋票處一般的木柵子的前面。
    B.“我小時候怕黑,夜里睡覺需要一直開著燈——啊,那只大狗沖過來了!”他高聲喊道。
    C.我們在天安門前深情地呼喚:周——總——理——!
    D.想贏的不能贏,不怕輸?shù)姆炊A——這是競賽的辯證法。
    (2)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.但這一切又導(dǎo)致了他日常生活中一系列富有喜劇性的事件的發(fā)生。
    B.他日常生活中一系列富有喜劇性的事件在這里表現(xiàn)出來。
    C.他日常生活中一系列富有喜劇性的事件把這一切表現(xiàn)出來。
    D.但這一切又是通過他日常生活中一系列富有喜劇性的事件表現(xiàn)出來的。
    (3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.所以在人們讀《阿Q正傳》時,常常因阿Q可笑的言行而忍俊不禁。
    B.所以人們在讀《阿Q正傳》時,常常被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁。
    C.所以在人們讀《阿Q正傳》時,常常被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁。
    D.所以人們在讀《阿Q正傳》時,被阿Q可笑的言行常常逗得忍俊不禁。

    發(fā)布:2024/11/12 17:30:1組卷:19引用:8難度:0.7
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