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把下面的詩句補充完整,并完成練習。
大林寺桃花
人間四月芳菲盡,
山寺桃花始盛開
山寺桃花始盛開
。
長恨春歸無覓處,
不知轉(zhuǎn)入此中來
不知轉(zhuǎn)入此中來
。
(1)這首詩的作者是
代詩人
白居易
白居易
。
(2)讀完這首詩后我知道,在四月里,平地上是
,而山上則是
。
①桃花剛剛盛開       ②芳菲落盡
(3)此詩表達了詩人
對春天的無限眷戀和熱愛
對春天的無限眷戀和熱愛
之情。

【答案】山寺桃花始盛開;不知轉(zhuǎn)入此中來;唐;白居易;②;①;對春天的無限眷戀和熱愛
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/12 23:0:1組卷:53引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    村居
    [清]高鼎
    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
    兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
    (1)題目“村居”表示
     

    A.在鄉(xiāng)村里居住
    B.在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象
    (2)“忙趁東風放紙鳶”中“紙鳶”的意思是
     
    。
    A.蝴蝶
    B.燕子
    C.風箏
    (3)“東風”指的是
     

    A.春風
    B.東邊刮來的風
    C.吹向東邊的風
    (4)我知道這首詩描寫的是
     
    (填寫季節(jié)),我是從詩句中的“
     
    ”看出來的。
    (5)這首詩描寫人物活動的句子是
     
    ,詩中的人物是
     
    ,活動是
     
    ,時間是
     
    ,詩人選寫的兒童、東風、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機和希望。
    (6)詩歌通過“兒童散學歸來早”,“忙趁東風放紙鳶”的情景,表現(xiàn)了孩子們的
     
    ,春天的
     

    (7)詩歌用一個“
     
    ”字,一個“
     
    ”字把靜止的楊柳擬人化了。

    發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:51引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀《絕句》,完成下面問題。
    絕句
    唐?杜甫
    遲日江山麗,
    春風花草香。
     
    燕子,
     
    鴛鴦。
    (1)補充詩句。
    (2)找出詩中景物描寫的動態(tài)與靜態(tài)。
    寫燕子是
     
    態(tài)描寫,寫鴛鴦是
     
    態(tài)描寫。
    (3)對詩中動態(tài)與靜態(tài)的理解,把你認為正確的選項填在橫線上。
    ①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)
     

    A.春雨潤泥,泥土里的蟲子也開始活動了,燕子飛來飛去是想從泥土里找蟲子吃。
    B.冰雪融化,泥土又軟又濕,燕子飛來飛去是忙著銜泥筑窩。
    ②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)
     

    A.春日氣候溫暖,鴛鴦在沙里睡得更舒服。
    B.這里表現(xiàn)陽光強烈,把沙子也曬熱了,鴛鴦不敢多活動,只好睡覺。

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:53引用:3難度:0.8
  • 3.閱讀古詩,完成練習。
    惠崇春江晚景
     
    ,
     
    。
    蔞蒿滿地
     
    ,正是河豚
     
    (1)把古詩補充完整。
    (2)這首詩的作者是
     
    朝的
     
    。他寫了很多有名的詩,如《
     
    》《
     
    》。本首詩描寫的是
     
    時節(jié)的景物。
    (3)這是一首題畫詩。從題目中可以看出,古詩描寫的是
     
    (誰)畫的一幅描繪
     
    的畫。下面三幅圖中,最符合這首詩大意的是
     
    (填序號)

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:26引用:1難度:0.5
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