部編版三年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地八》2021年同步練習(xí)卷（9）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．看拼音，寫詞語(yǔ)。

  chuī fú	fǎng fú	fēn  fāng	mì  fēng	yōu xián
  xiōng měng	yě láng	hú  li	xùn  sù	jì  xù
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 2．比一比，再組詞。

  夾	襯	胖	狼	較
  來(lái)	村	伴	痕	校
  沾	幻	理	嬌	狀
  粘	幼	埋	驕	壯
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 3．仿寫詞語(yǔ)。
  （1）竊竊私語(yǔ)（AABC）

   

  
  （2）南轅北轍（帶反義詞）

   

  
  （3）噼噼啪啪（表示聲音）

   
  組卷：11引用：2難度：0.8

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一、基礎(chǔ)積累

• 8．把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。
  大林寺桃花
  人間四月芳菲盡，

   

  。
  長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，

   

  。
  （1）這首詩(shī)的作者是

   

  代詩(shī)人

   

  。
  （2）讀完這首詩(shī)后我知道，在四月里，平地上是

   

  ，而山上則是

   

  。
  ①桃花剛剛盛開       ②芳菲落盡
  （3）此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人

   

  之情。
  組卷：53引用：5難度：0.5

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• 9．拓展閱讀：閱讀下面的短文，完成后面的題目。
  ??在求知的過程中，我們要善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來(lái)。北宋有個(gè)大科學(xué)家，名叫沈括。他小時(shí)候讀白居易的詩(shī)《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”他想：為什么同是桃花，開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？他去問媽媽，媽媽說：“興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團(tuán)，他仍然把這個(gè)問題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
  （1）讀完《大林寺桃花》后，沈括產(chǎn)生了什么疑問？用橫線畫出來(lái)。
  （2）這個(gè)疑問的答案是什么？用波浪線畫出來(lái)。
  （3）這篇短文告訴我們，在求知的過程中，除了勤學(xué)好問，還要

   

  。
  組卷：37引用：5難度：0.6

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