2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市臨泉縣七年級（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（共36分，12小題，每小題3分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的。）

• 1．青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體會發(fā)生一定的變化，下面屬于青春期生理變化的有（　　）
  ①身體迅速長高、長壯
  ②性機能成熟
  ③運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟
  ④與異性交往時表現(xiàn)得比較害羞、怯懦

  A．①②③

  B．①②④

  C．①②③④

  D．①③④
  組卷：174引用：19難度：0.7

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• 2．“科學(xué)與太空相互碰撞，知識和奇妙完美結(jié)合?！?022年10月12日，“天宮課堂”第三課開講，航天員演示了毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水和會調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象，并生動講解了實驗背后的科學(xué)原理。對于青少年而言，“天宮課堂”的意義在于（　?。?br />①激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神
  ②學(xué)習(xí)太空知識，播種航天夢想
  ③展現(xiàn)科技實力，提升國民素質(zhì)
  ④推動我國航天科技取得新的突破

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：93引用：8難度：0.7

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• 3．“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”清代詩人袁枚的這首《苔》啟示我們要培養(yǎng)的品質(zhì)是
  （　?。?/h2>

  A．自大

  B．自信

  C．自卑

  D．自傲
  組卷：14引用：7難度：0.6

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• 4．范進中舉——喜極而瘋；牛皋大敗金兀術(shù)——樂極生悲；伍子胥過昭關(guān)——一夜白頭；諸葛亮三氣周瑜——“既生瑜，何生亮！”。這些歷史典故說明（　?。?br />①情緒對人都沒有什么益處
  ②人應(yīng)學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒
  ③消極情緒都危害身體健康
  ④人應(yīng)該喜怒有常，喜怒有度

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：121引用：3難度：0.5

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• 5．張桂梅老師扎根邊疆教育一線40多年，默默耕耘、無私奉獻的精神，展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。對于張桂梅老師默默奉獻教育的故事，你認為以下說法正確的是（　?。?br />①只有文化知識才是人最基本的精神需求
  ②張桂梅老師的無私奉獻與責(zé)任擔(dān)當(dāng)表達和傳遞了世間美好的情感
  ③張桂梅老師的事跡傳播了社會正能量
  ④我們可以通過參加有意義的社會活動來獲得美好情感

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：10引用：5難度：0.6

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二、非選擇題（共64分，5小題）

• 16．【分享青春足跡 助力青春成長】以下是小亮的“微日記”片段，記錄著成長的點滴，與你分享。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
  日記一：我發(fā)現(xiàn)很多班級將集體照作為班級名片，缺乏個性，沒有新意。我向班主任建議用漫畫的形式畫一畫“集體照”，同學(xué)們在自己頭像下寫出代表自己個性的關(guān)鍵詞作為班級名片。班主任接受了我的建議，我很高興能為班級發(fā)展獻策。
  （1）日記一中小亮的發(fā)現(xiàn)和建議，體現(xiàn)了他具有哪種思維？如何培養(yǎng)這一思維品質(zhì)？
  日記二：我以前總覺得自己成績一般，沒有特長，簡直一無是處，特別自卑……在班主任的關(guān)心和幫助下，我感受到了青春的力量，現(xiàn)在我變成一個自信自強的少年了！
  （2）請選擇日記二中小亮具有的一種品質(zhì)，說說這種品質(zhì)對青少年的成長有何意義。
  日記三：本學(xué)期，同學(xué)們朝著開學(xué)時定下的目標(biāo)，不斷努力，每個人都為我們的“家”付出了許多。在大家的共同努力下，我們的“家”越來越優(yōu)秀，越來越有力量，期末被評為“先進班集體”。
  （3）我與集體共成長，我們應(yīng)該以怎樣的實際行動承擔(dān)建設(shè)美好集體的責(zé)任？
  組卷：2引用：1難度：0.2

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• 17．【學(xué)法知法 法律助成長】
  法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。某校七年級（1）班學(xué)生學(xué)習(xí)完“法律伴我們成長”的內(nèi)容后，開展了探究活動，現(xiàn)請你參與進來。
  問題探究
  未成年人的法律保護歷來是一年一度“兩會”的熱點話題。在2019年3月召開的十三屆全國人大二次會議上，最高人民法院和最高人民檢察院在工作報告中通報了一年來在嚴懲侵害未成年人權(quán)益犯罪活動上所做的各種努力，并對進一步維護和保障未成年人合法權(quán)益作了闡述。
  （1）為了使未成年人健康成長，未成年人保護法設(shè)置了哪幾道防線？最高人民法院和最高人民檢察院在嚴懲侵害未成年人權(quán)益犯罪活動上所做的各種努力體現(xiàn)了怎樣的特殊保護？
  （2）未成年人的健康成長為什么需要法律的特殊保護？
  知識比拼
  班級分小組進行知識競猜，內(nèi)容如下
  

  競猜	內(nèi)容
  我國對未成年人實施特殊保護的專門法律（請列舉兩個）	①   ②
  國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式	③

  （3）請你完成表格中的內(nèi)容。
  踐行法治
  “熊孩子”是一個網(wǎng)絡(luò)流行語，已經(jīng)被廣泛運用于當(dāng)今社會之中。近幾年，關(guān)于“熊孩子”的新聞層出不窮，從破壞公物、擾亂公共秩序到傷害自己、他人，甚至是危害社會，均有“熊孩子”的身影。這讓我們不得不思考引起一系列“熊孩子”事件的真兇到底是什么，又應(yīng)該怎么去預(yù)防“熊孩子”的出現(xiàn)。
  （4）請從法律和道德角度，談?wù)勛鳛橐幻嗌倌陸?yīng)如何避免自己成為一名“熊孩子”。（至少回答三點）
  組卷：3引用：2難度：0.4

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