2021-2022學(xué)年山東省高二（上）開學(xué)歷史試卷

一、選擇題（每小題3分，共45分）

• 1．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長，技術(shù)進(jìn)步，剩余的食物不斷增多，使新的祭司集團(tuán)的出現(xiàn)成為可能……文字就是祭司們出于記事的需要而做出的一大發(fā)明?！睋?jù)此可知（　?。?/h2>

  A．私有制是人類進(jìn)入文明社會的基礎(chǔ)

  B．文字的出現(xiàn)成為文明產(chǎn)生的唯一標(biāo)志

  C．農(nóng)耕發(fā)展為人類文明產(chǎn)生提供了物質(zhì)前提

  D．祭司對神靈真誠的崇拜出現(xiàn)文明
  組卷：38引用：1難度：0.6

  解析

• 2．從如圖兩幅圖中能夠得出的有效信息是（　?。?br />

  A．地理環(huán)境對西亞文明和埃及文明的不同影響

  B．地理環(huán)境是影響文明特征的決定性因素

  C．古代埃及臨紅海，因此屬于典型的海洋文明

  D．西亞文明和埃及文明與其他文明沒有任何交流
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

• 3．中世紀(jì)的基督教在歐洲地位舉足輕重，基督教會是最大的有組織的力量，形成從教皇到各級神職人員的等級制度。但隨著世界歷史的發(fā)展，基督教一統(tǒng)天下的局面被打破，基督教在西歐民族主權(quán)國家建立之后與世俗政治相結(jié)合。這種變化（　?。?/h2>

  A．大大降低宗教在西歐社會中的影響

  B．增強(qiáng)民族主權(quán)國家的政治權(quán)威

  C．很大程度削弱人們的宗教信仰

  D．促進(jìn)宗教改革運動的發(fā)生
  組卷：42引用：1難度：0.5

  解析

• 4．15、16世紀(jì)是歷史發(fā)展為世界歷史的重大轉(zhuǎn)折時期。轉(zhuǎn)折之所以發(fā)生，是因為在亞歐大陸農(nóng)耕世界的內(nèi)部，首先在西歐，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生了前所未有的根本變化，資本主義又開始以其新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)在歷史的地平線上。材料旨在說明（　?。?/h2>

  A．資本主義發(fā)展使人類進(jìn)入大變革時代

  B．西歐進(jìn)入自由資本主義時期

  C．歐洲的機(jī)器生產(chǎn)取代了手工勞動

  D．歐美開始進(jìn)行資產(chǎn)階級革命
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 5．一位學(xué)生的歷史筆記：為什么這一劃時代的發(fā)展（科學(xué)革命）會出現(xiàn)在西方呢？一個原因在于文藝復(fù)興的人文主義學(xué)術(shù)成就。學(xué)者和藝術(shù)家……不再希望通過穆斯林和經(jīng)院哲學(xué)家的變形眼鏡來看古人，而是直接求助于原始資料，親自掘起雕像、閱讀原文……，材料中的原始資料指（　?。?/h2>

  A．人文主義思潮	B．古希臘古羅馬文化
  C．基督教原始教義	D．理性的思維與判斷
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 6．歷史解說：近代民主制度的建立和完善，不論在單個國家，還是在全世界，都經(jīng)歷了一個長期的、動蕩的而又反復(fù)的過程。一開始表現(xiàn)為思想家的構(gòu)想，而后，政治家借助群眾的力量將其細(xì)化為若干改造現(xiàn)行政治生活的要求。這說明思想家的構(gòu)想（　?。?/h2>

  A．與民主制度的建立和完善相互影響

  B．導(dǎo)致民主制度長期反復(fù)動蕩

  C．為法國大革命提供了思想理論武器

  D．在民主制度實踐中起著引領(lǐng)作用
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

二、非選擇題（共4道大題。16題14分；17題12分；18題15分；19題14分.共55分）

• 18．某歷史興趣小組以“近現(xiàn)代資本主義的發(fā)展”為課題開展研究性學(xué)習(xí)，在研究過程中使用了以下材料。
  材料一：有學(xué)者將“民主”“資本主義”“法治”和“公民社會”作為構(gòu)建近代以來西方文明所需的四大支柱，比喻為四個長條黑匣子，在這些代表政治、經(jīng)濟(jì)、法律、社會的黑匣子內(nèi)部，有著高度復(fù)雜且互相關(guān)聯(lián)的制度在發(fā)揮著作用。這些制度的優(yōu)勢，使得1500年后西方社會在世界上獨領(lǐng)風(fēng)騷，但1900年后西方的這些制度的衰退令人扼腕，使西方世界像明清時期的中國那樣，正在走向沉淪。
  ——摘編自尼爾?弗格森《西方的衰落》（1）根據(jù)材料并結(jié)合世界近代史的知識，對材料中該學(xué)者的觀點：“這四個要素，使得1500年后西方社會在世界上獨領(lǐng)風(fēng)騷”提出修改意見，并說明理由。（要求：觀點明確，史實準(zhǔn)確，論述充分，表達(dá)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。）
  材料二：20世紀(jì)歷史的進(jìn)程意味著西方的衰落，受經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，第二次世界大戰(zhàn)等影響，傳統(tǒng)歐洲體系的崩潰已成為不可改變的事實。
  ——《全球通史》
  英國衰落了嗎？
  案例：坎布里亞的興衰
  13-17世紀(jì)，坎布里亞一直是英國北部的紡織業(yè)重地，很早就利用水力進(jìn)行生產(chǎn)。1780年代以后，坎布里亞使用水力紡紗機(jī)和水力織布機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)的工廠越來越多，19世紀(jì)中期，它的紡織業(yè)發(fā)展達(dá)到鼎盛，由于較少使用蒸汽動力，約自1870年代起，在內(nèi)外的激烈競爭下，坎布里亞的紡織業(yè)逐漸走向衰弱，到20世紀(jì)初已全面沒落。
  （2）如果把材料二中的案例作為研究英國衰落的證據(jù)需要注意什么？
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

• 19．2021年2月2日，中國社會科學(xué)院美國研究所舉行“美國研究所建所四十周年學(xué)術(shù)論壇”系列學(xué)術(shù)報告會。陜西師范大學(xué)歷史系白建才教授應(yīng)邀做了題為《蘇聯(lián)解體30周年：美國的冷戰(zhàn)戰(zhàn)略與蘇聯(lián)解體》的學(xué)術(shù)報告：蘇聯(lián)為什么會在1991年解體呢？蘇聯(lián)解體后，各國學(xué)術(shù)界都開始了對這個問題的研究，并提出了各種各樣的觀點。這里給大家簡單介紹幾種代表性觀點。
  第一種觀點是“十月革命”原罪說。這種觀點認(rèn)為，十月革命本身是一個早產(chǎn)的革命。當(dāng)時俄國還不具備進(jìn)行社會主義革命的條件，所以是這場革命搞得太早了，蘇維埃共和國最終必然要解體。這是在俄羅斯和西方比較盛行的一種觀點。
  第二種觀點是斯大林模式失敗說。高度集中的集權(quán)統(tǒng)治和計劃經(jīng)濟(jì)體制，這種模式最終必然要走向失敗。這是第二種比較流行的觀點。
  第三種觀點是民族矛盾說。這種觀點認(rèn)為蘇聯(lián)是一個多民族的國家，由于蘇聯(lián)長期實行大俄羅斯主義和民族同化政策，導(dǎo)致蘇聯(lián)的民族矛盾非常尖銳。到一定的時間，隨著那些加盟共和國民族主義的發(fā)展，他們要脫離蘇聯(lián)，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。第四種觀點是帝國必然滅亡說。這種觀點認(rèn)為蘇聯(lián)是一個大帝國。它和歷史上所有的帝國一樣，由于無限的擴(kuò)張，背的包袱過重，自身的實力難以承受，最終必然要解體。還有“和平演變說”“美國遏制說”和“歷史合力論”等等。
  結(jié)合世界近現(xiàn)代史，選取一種觀點進(jìn)行論述。（要求：表述成文，持論有據(jù)，論述充分，邏輯清晰。）
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析