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2021-2022學(xué)年山東省高二(上)開(kāi)學(xué)歷史試卷
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試題詳情
某歷史興趣小組以“近現(xiàn)代資本主義的發(fā)展”為課題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),在研究過(guò)程中使用了以下材料。
材料一:有學(xué)者將“民主”“資本主義”“法治”和“公民社會(huì)”作為構(gòu)建近代以來(lái)西方文明所需的四大支柱,比喻為四個(gè)長(zhǎng)條黑匣子,在這些代表政治、經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)的黑匣子內(nèi)部,有著高度復(fù)雜且互相關(guān)聯(lián)的制度在發(fā)揮著作用。這些制度的優(yōu)勢(shì),使得1500年后西方社會(huì)在世界上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,但1900年后西方的這些制度的衰退令人扼腕,使西方世界像明清時(shí)期的中國(guó)那樣,正在走向沉淪。
——摘編自尼爾?弗格森《西方的衰落》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合世界近代史的知識(shí),對(duì)材料中該學(xué)者的觀點(diǎn):“這四個(gè)要素,使得1500年后西方社會(huì)在世界上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”提出修改意見(jiàn),并說(shuō)明理由。(要求:觀點(diǎn)明確,史實(shí)準(zhǔn)確,論述充分,表達(dá)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。)
材料二:20世紀(jì)歷史的進(jìn)程意味著西方的衰落,受經(jīng)濟(jì)大危機(jī),第二次世界大戰(zhàn)等影響,傳統(tǒng)歐洲體系的崩潰已成為不可改變的事實(shí)。
——《全球通史》
英國(guó)衰落了嗎?
案例:坎布里亞的興衰
13-17世紀(jì),坎布里亞一直是英國(guó)北部的紡織業(yè)重地,很早就利用水力進(jìn)行生產(chǎn)。1780年代以后,坎布里亞使用水力紡紗機(jī)和水力織布機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)的工廠越來(lái)越多,19世紀(jì)中期,它的紡織業(yè)發(fā)展達(dá)到鼎盛,由于較少使用蒸汽動(dòng)力,約自1870年代起,在內(nèi)外的激烈競(jìng)爭(zhēng)下,坎布里亞的紡織業(yè)逐漸走向衰弱,到20世紀(jì)初已全面沒(méi)落。
(2)如果把材料二中的案例作為研究英國(guó)衰落的證據(jù)需要注意什么?
【考點(diǎn)】
第一次工業(yè)革命
;
第二次工業(yè)革命
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:在這個(gè)時(shí)代,機(jī)械力代替了人力|……工廠制度戰(zhàn)勝了傳統(tǒng)的小生產(chǎn)體制,成為主導(dǎo)的生產(chǎn)體制,在此體制下,工人以專(zhuān)業(yè)化和分工的方式結(jié)合起來(lái),進(jìn)行有紀(jì)律的機(jī)械化大生產(chǎn)……經(jīng)濟(jì)生活由以鄉(xiāng)村為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿鞘袨橹鳎瑢?dǎo)致大型城市興起;生產(chǎn)和消費(fèi)徹底分離,自然經(jīng)濟(jì)被完全打破……這是一個(gè)完全不同于過(guò)去的時(shí)代。
——摘編自張霞《關(guān)于第一次工業(yè)革命》
材料二:在第二次工業(yè)革命中,德國(guó)人從理論到應(yīng)用的過(guò)程比英、法等國(guó)要快3至5年。正是德國(guó)人對(duì)最新科技的敏感性,使得許多發(fā)明出現(xiàn)了“英法開(kāi)花,德國(guó)結(jié)果”的狀況。從世界工業(yè)產(chǎn)業(yè)所占的比重來(lái)看,1870年時(shí)德國(guó)為13%,居英國(guó)和美國(guó)之后;1910年則已達(dá)到16%,僅次于美國(guó)(35%)。德國(guó)成了資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)。
——摘編自李富森《論德國(guó)第二次工業(yè)革命的成就與特點(diǎn)》
材料三
(1)根據(jù)材料一,指出工廠制度的特征及“這是一個(gè)完全不同于過(guò)去的時(shí)代”的表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料二,概括德國(guó)開(kāi)展第二次工業(yè)革命的特點(diǎn),并歸納第二次工業(yè)革命對(duì)德國(guó)發(fā)展的作用。
(3)根據(jù)材料三,說(shuō)明圖1、圖2現(xiàn)象共同依托的技術(shù)支撐,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該技術(shù)給人們的生活帶來(lái)的影響。
發(fā)布:2024/10/20 1:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.5
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