歷史解說：近代民主制度的建立和完善，不論在單個(gè)國家，還是在全世界，都經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)蕩的而又反復(fù)的過程。一開始表現(xiàn)為思想家的構(gòu)想，而后，政治家借助群眾的力量將其細(xì)化為若干改造現(xiàn)行政治生活的要求。這說明思想家的構(gòu)想（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】啟蒙運(yùn)動(dòng)．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：1難度：0.6
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1．盧梭和伏爾泰是同時(shí)代的人，兩個(gè)人的思想爭(zhēng)論激烈，甚至互相謾罵為敵，但伏爾泰的偉大在于，他雖然對(duì)盧梭的作品深惡痛絕，卻又憤怒地譴責(zé)要把盧梭作品燒毀的瑞士政府。 這一現(xiàn)象主要表明伏爾泰（ ）
發(fā)布：2024/11/22 5:0:2組卷：12引用：12難度：0.6 -
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發(fā)布：2024/12/11 8:0:1組卷：1引用：3難度：0.7 -
3．康德認(rèn)為，仔細(xì)分析人類大腦結(jié)構(gòu)和容量將使我們掌握準(zhǔn)確而必要的有關(guān)感覺經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)的知識(shí)，因?yàn)椴豢芍挛锉旧碇荒芡ㄟ^人類感覺和思維模式才能被感知。據(jù)此分析，康德主張（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 1:30:3組卷：15引用：5難度：0.5
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