2022-2023學年廣東省河源市東源縣燈塔鎮(zhèn)部分學校七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/7/8 8:0:10
一、單選題（共18小題，每小題2.5分，共45分）
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1．一位老師在講青春期的身體變化時說道：“你們多么像茁壯成長的小樹，充滿了勃勃生機?！边@時我們可以自豪地說：“生命的春天到來了！”由此可見，青春期的生理變化（ ?。?br />①帶給我們旺盛的生命力
②使我們進入了成年期
③使我們的身體充滿能量
④讓我們擁有充沛的精力、敏捷的思維組卷：29難度：0.7 -
2．“為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進?！币馑际亲鰧W問最害怕的是沒有疑問，有疑問才能有進步的空間。有小的疑問就會有小的進步，有大的疑問就會有大的進步。這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7 -
3．“涂口紅”一直被大家認為是女性的特權，“口紅一哥”李佳琦在大學畢業(yè)擔任歐萊雅的柜員時，因大多數顧客并不愿意直接試色柜臺的樣品口紅，雖身為男性的他便開始嘗試用自己的嘴巴為顧客試色，多次獲銷售冠軍，后簽約成為美妝博主，開啟直播帶貨的職業(yè)生涯。對此認識正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.6 -
4．“止于至善”是人的一種精神境界，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，下列不能體現這一點的是（ ）
組卷：6引用：5難度：0.7 -
5．做硬核知識主播的爺爺奶奶，“銀發(fā)知播”群體獲頒2022年感動中國年度人物。天文、物理、文學、美學，沒有墻壁的教室，不設門檻的大學……這群爺爺奶奶在網課直播間里，歡脫幽默地傳授硬核知識。他們是老師、院士，將畢生所學通過網絡授以青年，用日復一日的耐心播下知識的種子?！般y發(fā)知播”群體讓我們認識到（ ）
①要樹立終身學習的觀念，養(yǎng)成終身學習的習慣
②只有干出一番偉大的事業(yè)，才能實現人生價值
③應該熱愛學習，樂于實踐，充盈生命
④要見賢思齊，汲取榜樣的力量組卷：33引用：4難度：0.7 -
6．以下情境中，小孟調節(jié)情緒的方法對應正確的是（ ?。?br />
序號 情境 調節(jié)方法 ① 進入考場后感覺心情緊張，通過深呼吸進行調整 改變認知評價 ② 心情郁悶煩躁時，到風景優(yōu)美的地方散步 轉移注意 ③ 考試成績不理想，把煩惱寫進日記本里 合理宣泄 ④ 遇到困難，提醒自己“縱有千山萬水，帶著微笑面對” 放松訓練 組卷：364引用：21難度：0.8 -
7．小東最近成績下滑，老師指出他在學習上缺乏刻苦鉆研的精神，內心沮喪的他向朋友傾訴，在朋友的安慰下心情逐漸好轉。小東認識自我和調節(jié)情緒的方法分別是（ ?。?/h2>
組卷：48難度：0.5
二、簡答題（共4大題，共55）
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21．【集體有力量】閱讀材料，回答問題。
“14億中國人民都是抗擊疫情的偉大戰(zhàn)士?！贬t(yī)務工作者白衣執(zhí)甲、逆行出征。從年逾古稀的院士專家，到90后、00后的年輕醫(yī)護人員，面對疫情義無反顧、堅定前行；武漢人民和湖北人民顧全大局、頑強不屈，為阻擊病毒做出巨大犧牲；社區(qū)工作者、公安民警、海關官員、基層干部等不辭辛苦、日夜值守；快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人、道路運輸從業(yè)人員、新聞工作者、志愿者等各行各業(yè)工作者不懼風雨、敬業(yè)堅守；廣大民眾扛起責任、眾志成城，自覺參與抗擊疫情。14億人在戰(zhàn)斗，每個你都算數！
--選自《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書（1）聯系材料，說說中國人民戰(zhàn)勝疫情的力量來源是什么？
（2）“14億人在戰(zhàn)斗，每個你都算數！”給你怎樣的啟示？組卷：5引用：2難度：0.6 -
22．下面是孟杰上學某一天的“見”“聞”
情景一：【見】上午，孟杰見校門口有民警值守。老師告訴他，為了保護學生上學、放學的安全，市里開展社區(qū)民警進校園活動。同時，學校也更新了校園監(jiān)控設備。
情景二：【聞】下午，孟杰聽了一場法治講座。主講人講述了某中學學生小張受校外“大哥”的影響，經常曠課、抽煙、上網吧，父母對此不聞不問。后小張與“大哥”一起持刀搶劫時被抓，最終因搶劫罪被判刑。
（1）情景一中的這些變化體現了對未成年人的哪些特殊保護？
（2）結合情景二，分析小張走上犯罪道路的原因。組卷：3引用：1難度：0.5