當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年廣東省河源市東源縣燈塔鎮(zhèn)部分學(xué)校七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷> 試題詳情

【集體有力量】閱讀材料，回答問(wèn)題。
“14億中國(guó)人民都是抗擊疫情的偉大戰(zhàn)士。”醫(yī)務(wù)工作者白衣執(zhí)甲、逆行出征。從年逾古稀的院士專家，到90后、00后的年輕醫(yī)護(hù)人員，面對(duì)疫情義無(wú)反顧、堅(jiān)定前行；武漢人民和湖北人民顧全大局、頑強(qiáng)不屈，為阻擊病毒做出巨大犧牲；社區(qū)工作者、公安民警、海關(guān)官員、基層干部等不辭辛苦、日夜值守；快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人、道路運(yùn)輸從業(yè)人員、新聞工作者、志愿者等各行各業(yè)工作者不懼風(fēng)雨、敬業(yè)堅(jiān)守；廣大民眾扛起責(zé)任、眾志成城，自覺參與抗擊疫情。14億人在戰(zhàn)斗，每個(gè)你都算數(shù)！
--選自《抗擊新冠肺炎疫情的中國(guó)行動(dòng)》白皮書（1）聯(lián)系材料，說(shuō)說(shuō)中國(guó)人民戰(zhàn)勝疫情的力量來(lái)源是什么？
（2）“14億人在戰(zhàn)斗，每個(gè)你都算數(shù)！”給你怎樣的啟示？

【考點(diǎn)】團(tuán)隊(duì)合作；中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位；堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/8 8:0:10組卷：5引用：2難度：0.6

相似題

1．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：國(guó)慶期間，七年級(jí)學(xué)生小宇來(lái)到上海，開啟了為期3天的研學(xué)之旅。他參觀上海交通大學(xué)校史館，聆聽教授講課；走進(jìn)造船廠，觀看造船實(shí)景，了解江南造船的發(fā)展歷程與孜孜不倦的工匠精神；走進(jìn)百度Apollo Park中心，了解百度無(wú)人駕駛，了解百度品牌故事。研學(xué)之旅不僅讓小宇學(xué)到了書本中學(xué)不到的知識(shí)，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力。但小宇媽媽認(rèn)為：“研學(xué)活動(dòng)是旅游，不是學(xué)習(xí)，既浪費(fèi)時(shí)間，又影響作業(yè)的完成?！?br />（1）請(qǐng)你對(duì)小宇媽媽的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
材料二：杭州亞運(yùn)會(huì)滑板女子街式冠軍崔宸曦憑借自己的實(shí)力和毅力，成為了亞運(yùn)賽場(chǎng)上的傳奇人物。她出生普通家庭，沒有專業(yè)背景，從接觸滑板到獲獎(jiǎng)亞運(yùn)會(huì)金牌，只用了3年時(shí)間。在日常學(xué)習(xí)與滑板訓(xùn)練之間的平衡中，付出了艱辛。她不畏艱難，毫不退縮地逐夢(mèng)，用自己的努力和汗水追求著對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。無(wú)論是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)勁挑戰(zhàn)，還是在比賽時(shí)的壓力下，她都能保持冷靜和專注，以最佳狀態(tài)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。
（2）從崔宸曦的事跡中我們可以收獲哪些成功密碼？
發(fā)布：2024/9/27 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3
解析
2．《禮記?學(xué)記》中的“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，對(duì)此我們要（　?。?/h2>
A．學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) B．學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)
C．學(xué)會(huì)批判質(zhì)疑 D．學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
發(fā)布：2024/9/29 5:0:4組卷：3引用：4難度：0.8
解析
3．與上題體現(xiàn)的道理一致的是（　?。?/h2>
A．單絲不成線，獨(dú)木難成林
B．千人同心，則有千人之力
C．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞
D．三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮
發(fā)布：2024/10/25 4:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析

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A．學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)	B．學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)
C．學(xué)會(huì)批判質(zhì)疑	D．學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

2．《禮記?學(xué)記》中的“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，對(duì)此我們要（ ?。?/h2>

3．與上題體現(xiàn)的道理一致的是（ ?。?/h2>

2．《禮記?學(xué)記》中的“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，對(duì)此我們要（　?。?/h2>

3．與上題體現(xiàn)的道理一致的是（　?。?/h2>