2018-2019學(xué)年廣西桂林十八中高二（下）開學(xué)生物試卷（理科）

一、選擇題（共40小題，每小題1.5分，滿分60.0分）

• 1．關(guān)于病毒的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物

  B．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA

  C．由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體，所以病毒需要營寄生生活

  D．獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
  組卷：71引用：35難度：0.9

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• 2．下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．DNA的主要合成場所是細(xì)胞核，RNA的主要合成場所是細(xì)胞質(zhì)

  B．若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O標(biāo)記，則在其參與形成多肽時，脫去的水中一定含有18O

  C．淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)都是生物大分子

  D．R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數(shù)目之比為8：14：5
  組卷：16引用：1難度：0.7

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• 3．下列敘述中，正確的一項是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖，可以用班氏試劑（或斐林試劑）鑒別

  B．細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能，如儲存能量；脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

  C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多，但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

  D．洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞可用來觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
  組卷：12引用：8難度：0.9

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• 4．下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（　?。?br />①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，正常情況下不起作用；
  ②動物、低等植物細(xì)胞都有互相垂直排列的中心粒；
  ③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉；
  ④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成；
  ⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能受損；
  ⑥破壞植物細(xì)胞的高爾基體，可形成雙核細(xì)胞。

  A．①③④

  B．①⑤⑥

  C．②③⑥

  D．②④⑤
  組卷：17引用：26難度：0.9

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• 5．下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是（　　）

  A．在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2和 NO - 3

  B．農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收

  C．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機離子可被根系吸收

  D．給玉米施肥過多時，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象
  組卷：1259引用：48難度：0.7

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• 6．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列說法正確的是（　　）

  A．ATP脫去2個磷酸基團(tuán)后是DNA的基本組成單位之一

  B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性

  C．ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解

  D．黑暗條件下，植物細(xì)胞中只有線粒體可以產(chǎn)生ATP
  組卷：36引用：27難度：0.9

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• 7．大麥種子吸水萌發(fā)時，淀粉大量水解，新的蛋白質(zhì)和RNA分別在吸水后15～20min和12h開始合成。水解淀粉的淀粉酶一部分來自種子中原有酶的活化，還有一部分來自新合成的蛋白質(zhì)。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．萌發(fā)種子中自由水與結(jié)合水的比值高于干燥種子

  B．淀粉酶水解淀粉的產(chǎn)物經(jīng)斐林試劑檢測后不會產(chǎn)生磚紅色沉淀

  C．有些酶和RNA可以在干種子中長期保存

  D．用赤霉素處理大麥種子可以使其無需發(fā)芽就產(chǎn)生新的淀粉酶
  組卷：35引用：4難度：0.7

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• 8．如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞呼吸作用過程，結(jié)合圖示敘述正確的是（　　）
  

  A．在劇烈運動中，人體細(xì)胞主要通過③過程提供能量

  B．經(jīng)①→③過程將導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)[H]的積累

  C．①②③過程中都需要酶參與，都有能量釋放

  D．②過程有水產(chǎn)生，同樣需要水的參與
  組卷：38引用：1難度：0.7

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• 9．下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實驗的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素

  B．即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素

  C．為獲得10ml提取液，研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好

  D．層析完畢后迅速記錄結(jié)果，發(fā)現(xiàn)藍(lán)綠色色素帶窄于橙黃色色素帶
  組卷：123引用：5難度：0.7

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• 10．如圖曲線表示在適宜溫度，水分和一定的光照強度下，甲、乙兩種植物葉片的CO₂凈吸收速率與CO₂濃度的關(guān)系列說法正確的是（　　）

  A．CO2濃度大于a時，甲才能進(jìn)行光合作用

  B．適當(dāng)增加光照強度，a點將左移

  C．CO2濃度為b時，甲乙總光合作用強度相等

  D．甲乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而不斷增強
  組卷：247引用：61難度：0.7

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• 11．圖是細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解，下列敘述中正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201602/138/88e3e75b.png" style="vertical-align:middle" />

  A．在AB段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，細(xì)胞生長速度快

  B．該細(xì)胞中，在BC段始終有染色單體存在

  C．出現(xiàn)CD段變化的原因是細(xì)胞質(zhì)分裂

  D．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則CD段高爾基體活動非常活躍
  組卷：8引用：5難度：0.7

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• 12．細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，也稱為細(xì)胞編程性死亡，其大致過程如圖所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?br />

  A．與凋亡相關(guān)的基因是機體固有的，在個體生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

  B．圖示該過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

  C．吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)

  D．細(xì)胞凋亡過程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)
  組卷：27引用：23難度：0.7

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• 13．對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是（　?。?/h2>

  A．光合作用推動碳循環(huán)過程，促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)

  B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了機體生理功能的效率

  C．主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝

  D．細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
  組卷：312引用：52難度：0.9

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• 14．如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖，下列敘述正確的是（　　）
  

  A．圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個染色體組

  B．①過程可能發(fā)生染色體的交叉互換和自由組合

  C．圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個細(xì)胞不可能有四種基因型

  D．若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常
  組卷：10引用：5難度：0.9

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• 15．下列敘述不屬于孟德爾所研究的豌豆的七對相對性狀雜交實驗中的共性是（　?。?/h2>

  A．父本、母本都是純種且之間存在相對性狀

  B．不管正交還是反交，F(xiàn)1只表現(xiàn)出親本中一方的性狀，且表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀

  C．F2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，分離比為顯性性狀：隱性性狀≈3：1

  D．統(tǒng)計F2中性狀分離比的時間是一致的
  組卷：11引用：1難度：0.7

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二、解答題（共5小題，滿分40分）

• 44．自然界中微生物無處不在，隨著人類對微生物認(rèn)識的加深，對其利用也越來越廣泛?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）生活中人們利用酵母菌、醋酸菌分別釀制果酒、果醋。在適宜條件下，即使沒有經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌過程，也能獲得果酒和果醋，這是因為

   

  。
  （2）制作腐乳時，需將長滿毛霉的豆腐用鹽腌制，其作用是

   

  、

   

  。
  （3）在工業(yè)生產(chǎn)中，可從被石油污染的土壤中分離出能分解石油的細(xì)菌。在分離時需用

   

  作為唯一碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)土壤中提取的細(xì)菌，可采用的接種方法是

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 45．馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸一定時間，過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂，用水定容后滅菌，得到M培養(yǎng)基?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）M培養(yǎng)基用于真菌的篩選，則培養(yǎng)基中應(yīng)加入青霉素以抑制

   

  的生長，加入了青霉素的培養(yǎng)基屬于

   

  培養(yǎng)基。
  （2）M培養(yǎng)基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長提供了多種營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)物質(zhì)類型除氮源外還有

   

  （答出兩點即可）。
  （3）若在M培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖，接種土壤濾液并培養(yǎng)，平板上長出菌落后可通過加入顯色劑選出能產(chǎn)淀粉酶的微生物。加入的顯色劑是

   

  ，該方法能篩選出產(chǎn)淀粉酶微生物的原理是

   

  。
  （4）與微生物培養(yǎng)基相比，植物組織培養(yǎng)基常需添加生長素和

   

  ，這些植物激素一般需要事先單獨配制成

   

  保存?zhèn)溆谩?/h2>
  組卷：6引用：2難度：0.6

  解析