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2018-2019學(xué)年廣西桂林十八中高二(下)開學(xué)生物試卷(理科)
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試題詳情
馬鈴薯去皮切塊,加水煮沸一定時間,過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂,用水定容后滅菌,得到M培養(yǎng)基?;卮鹣铝袉栴}:
(1)M培養(yǎng)基用于真菌的篩選,則培養(yǎng)基中應(yīng)加入青霉素以抑制
細(xì)菌
細(xì)菌
的生長,加入了青霉素的培養(yǎng)基屬于
選擇
選擇
培養(yǎng)基。
(2)M培養(yǎng)基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長提供了多種營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)類型除氮源外還有
碳源、無機(jī)鹽、生長因子、水
碳源、無機(jī)鹽、生長因子、水
(答出兩點即可)。
(3)若在M培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖,接種土壤濾液并培養(yǎng),平板上長出菌落后可通過加入顯色劑選出能產(chǎn)淀粉酶的微生物。加入的顯色劑是
碘液(碘-碘化鉀)
碘液(碘-碘化鉀)
,該方法能篩選出產(chǎn)淀粉酶微生物的原理是
淀粉遇碘液顯藍(lán)色,產(chǎn)生淀粉酶的菌落周圍淀粉被水解,形成透明圈
淀粉遇碘液顯藍(lán)色,產(chǎn)生淀粉酶的菌落周圍淀粉被水解,形成透明圈
。
(4)與微生物培養(yǎng)基相比,植物組織培養(yǎng)基常需添加生長素和
細(xì)胞分裂素
細(xì)胞分裂素
,這些植物激素一般需要事先單獨(dú)配制成
母液
母液
保存?zhèn)溆谩?/h1>
【考點】
微生物的選擇培養(yǎng)(稀釋涂布平板法)
;
植物的組織培養(yǎng)
;
微生物的選擇培養(yǎng)和計數(shù)
.
【答案】
細(xì)菌;選擇;碳源、無機(jī)鹽、生長因子、水;碘液(碘-碘化鉀);淀粉遇碘液顯藍(lán)色,產(chǎn)生淀粉酶的菌落周圍淀粉被水解,形成透明圈;細(xì)胞分裂素;母液
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
限量補(bǔ)充培養(yǎng)法可用于營養(yǎng)缺陷型菌株的檢出(如圖)。將誘變后的菌株接種在基本培養(yǎng)基上,野生型菌株迅速形成較大菌落,營養(yǎng)缺陷型菌株生長緩慢,不出現(xiàn)菌落或形成微小菌落?;九囵B(yǎng)基中補(bǔ)充精氨酸后,營養(yǎng)缺陷型菌株快速生長。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.用紫外線照射可誘導(dǎo)野生型菌株發(fā)生定向突變
B.精氨酸缺陷型菌株缺乏吸收利用精氨酸的能力
C.培養(yǎng)基中添加精氨酸后抑制了野生型菌株生長
D.挑取圖乙中菌落②分離精氨酸營養(yǎng)缺陷型菌株
發(fā)布:2024/11/19 14:30:1
組卷:40
引用:6
難度:0.9
解析
2.
如表為某培養(yǎng)基配方,下列敘述正確的是( )
牛肉膏
蛋白胨
乳糖
蔗糖
瓊脂
K
2
HPO
4
伊紅
美藍(lán)
蒸餾水
pH
5g
10g
5g
5g
2g
2g
0.4g
0.065g
1000
7.2
A.提供碳源的只有蔗糖
B.提供氮源的只有蛋白胨
C.牛肉膏、蛋白胨均可提供氮源
D.該培養(yǎng)基可特定培養(yǎng)自生固氮菌
發(fā)布:2024/11/17 19:0:2
組卷:41
引用:1
難度:0.7
解析
3.
某興趣小組為研究“使用公筷對餐后菜品細(xì)菌數(shù)量的影響”,將每道菜分為3盤,一盤取樣冷藏,一盤使用公筷,一盤不用公筷,實驗過程如圖。下列相關(guān)操作或敘述錯誤的是( ?。?br />
A.配制培養(yǎng)基X需采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌
B.計數(shù)時應(yīng)選擇菌落數(shù)在30~300之間的平板
C.在固體培養(yǎng)基X上用涂布器接種細(xì)菌
D.固體培養(yǎng)基X對菜品中的細(xì)菌有選擇性
發(fā)布:2024/11/18 2:0:1
組卷:34
引用:3
難度:0.6
解析
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