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人教部編版選擇性必修上冊(cè)《古詩(shī)詞誦讀 將進(jìn)酒》2021年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.選出對(duì)李白《蜀道難》有關(guān)內(nèi)容的賞析不正確的一項(xiàng)(  )

    組卷:16引用:3難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)古代文化常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.8

二、古代詩(shī)歌閱讀

  • 3.閱讀下面這兩首詩(shī),完成各題。
    春  思
    方  岳
    春風(fēng)多可太忙生,長(zhǎng)共花邊柳外行。
    與燕作泥蜂釀蜜,才吹小雨又須晴。
    春  思
    李  白
    燕草如碧絲,秦桑低綠枝。
    當(dāng)君懷歸日,是妾斷腸時(shí)。
    春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃。
    [注]①多可:多么能夠。②忙生:忙的樣子。生,語(yǔ)氣助詞,無(wú)實(shí)意。
    (1)下面對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.方詩(shī)通天篇使用了擬人的修辭手法,全詩(shī)格調(diào)清新,描寫細(xì)致入微,將“春風(fēng)”寫得極富情趣。
    B.方詩(shī)第三、四句,既寫春風(fēng)照拂鳥雀昆蟲,又寫春風(fēng)安排氣候,與首句中的“多可太忙生”相照應(yīng)。
    C.李詩(shī)首兩句以女主人公眼前的春天景物起興,并運(yùn)用了諧音雙關(guān),“絲”諧“思”,“枝”諧“知”。
    D.李詩(shī)結(jié)尾抓住女主人公在春風(fēng)吹入閨房,掀動(dòng)羅帳的一剎那的心理活動(dòng)進(jìn)行描寫,細(xì)膩而生動(dòng)。
    (2)兩首詩(shī)歌都以“春思”為題,但抒發(fā)的情感有所不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    組卷:104引用:5難度:0.6
  • 4.下面這首唐詩(shī),完成下面小題。
    送范山人歸泰山
    李白
    魯客抱白鶴,別余往泰山。
    初行若片云,杳在青崖間。
    高高至天門,日觀近可攀。
    云山望不及。此去何時(shí)還。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本詩(shī)開篇點(diǎn)題?!氨ОQ”是一個(gè)特寫鏡頭,暗示了范山人的隱者身份和閑逸淡遠(yuǎn)的心性。
    B.詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián),從范山人一方著筆,側(cè)面表達(dá)了詩(shī)人對(duì)范山人的一片深情。
    C.詩(shī)的頸聯(lián)實(shí)寫范山人歸泰,山越上越高,已至天門,日觀峰也近在眼前了。
    D.詩(shī)的尾聯(lián),有點(diǎn)睛之效,抒發(fā)詩(shī)人惆悵之情,“此去何時(shí)還”,問而不答,余意無(wú)窮。
    (2)劉勰《文心雕龍?神思》說“登山則情滿于山”,本詩(shī)與杜甫的《望岳》均與登泰山有關(guān),但抒發(fā)的情感又各不相同,請(qǐng)對(duì)比兩首詩(shī)進(jìn)行分析。

    組卷:13引用:10難度:0.6
  • 5.閱讀下面這首宋詩(shī),完成各題。
    與東吳生相遇
    韋莊
    十年身事各如萍,白首相逢淚滿纓。
    老去不知花有態(tài),亂來(lái)唯覺酒多情。
    貧疑陋巷春偏少,貴想豪家月最明。
    且對(duì)一尊開口笑,未衰應(yīng)見泰階平。
    【注】泰階:星名。古人認(rèn)為泰階星現(xiàn),預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順,民康國(guó)泰。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.首句以水上浮萍作比,形象地寫出了流離失所的“十年身事”?!案鳌弊直砻鳀|吳生與自己同是天涯淪落人。
    B.頷聯(lián)是說年華逝去之痛和戰(zhàn)亂流離之苦折磨詩(shī)人,以致衰老,竟不覺花之美,只好借酒澆愁。詩(shī)意凄涼,字字酸楚
    C.尾聯(lián)意為;趁未衰之年,暫拼一醉,破涕為笑;期望今后河清海晏,國(guó)泰民安。這是詩(shī)人聊以自嘲,也是自許自慰。
    D.全詩(shī)刻畫了一位多年漂泊、年華已逝、感世傷懷而又不失美好愿望的詩(shī)人形象。語(yǔ)言生動(dòng)辛辣,極具諷刺性。
    (2)全詩(shī)對(duì)比貫穿全篇,試賞析這種手法的運(yùn)用。

    組卷:8引用:8難度:0.6
  • 6.賞析詩(shī)詞《將進(jìn)酒》。
    將進(jìn)酒
    李白
    君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。
    君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
    人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。
    烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯。
    岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。
    與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽。
    鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒。
    古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。
    陳王昔時(shí)宴平樂,斗酒十千恣歡謔。
    主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。
    五花馬、千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁。

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 7.閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。
    游泰山六首(其三)
    李白
    平明登日觀,舉手開云關(guān)。
    精神四飛揚(yáng),如出天地間。
    黃河從西來(lái),窈窕入遠(yuǎn)山。
    憑崖攬八極,目盡長(zhǎng)空閑。
    偶然值青童,綠發(fā)雙云鬟。
    笑我晚學(xué)仙,蹉跎凋朱顏。
    躊躇忽不見,浩蕩難追攀。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.起句敘事,詩(shī)人登上日觀峰,撥開濃濃云霧,似乎打開了神仙世界的大門,想象奇特。
    B.詩(shī)歌五六句寫景,黃河從西方奔涌而來(lái),流入遠(yuǎn)山之間,“窈窕”繪盡其深遠(yuǎn)曲折之態(tài)。
    C.“蹉跎凋朱顏”實(shí)則借仙童之譏笑抒發(fā)詩(shī)人理想不能實(shí)現(xiàn),年華蹉跎,容顏老去之悵惘。
    D.全詩(shī)采用虛寫,描繪泰山奇?zhèn)ブ?,為遇見仙童做了鋪墊,并以此側(cè)面烘托了仙童形象。
    (2)詩(shī)歌在塑造詩(shī)人形象時(shí)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?試簡(jiǎn)要分析。

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 8.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列各題。
    聽蜀僧濬彈琴
    李白
    蜀僧抱綠綺,西下峨眉峰。
    為我一揮手,如聽萬(wàn)壑松。
    客心洗流水,馀響入霜鐘。
    不覺碧山暮,秋云暗幾重。
    [注]①綠綺:古代著名的琴。②流水:語(yǔ)出《列子?湯問》“伯牙善鼓琴,鍾子期善聽”。③霜鐘:《山海經(jīng)?中山經(jīng)》“豐山……有九鐘焉,是知霜鳴”。郭璞注:“霜降則鐘鳴,故言知也。”
    (1)下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)寫琴師懷抱綠綺名琴,來(lái)自四川名山峨眉山,凸顯了琴師氣派十足,來(lái)歷不凡。
    B.頷聯(lián)中“為我”二字體現(xiàn)了琴師與聽琴之人的友情,“揮手”是描摹琴師彈琴的動(dòng)作。
    C.尾聯(lián)樂終聲歇,詩(shī)人舉目四望,不覺青山已暮,秋云重重,以景結(jié)情,余味無(wú)窮。
    D.本詩(shī)語(yǔ)言華麗典雅,“霜鐘”“碧山”等意象色彩豐富,“洗”“入”等動(dòng)詞凝練準(zhǔn)確。
    (2)詩(shī)人是如何描寫蜀僧彈琴的?請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)和頸聯(lián)簡(jiǎn)要分析。

    組卷:6引用:5難度:0.7
  • 9.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列各題。
    渡荊門送別
    李白
    渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。
    山隨平野盡,江入大荒流。
    月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
    仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.這首詩(shī)是李白出蜀時(shí)所作。他由水路出三峽,直向荊門山之外駛?cè)?,到湖北、湖南一帶楚?guó)故地游覽?!岸蛇h(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游”,指的就是這一次游歷。
    B.頷聯(lián)形象地描繪了船出三峽、渡過荊門山后長(zhǎng)江兩岸的特有景色,江水奔騰直瀉的氣勢(shì),顯得天空寥廓,境界高遠(yuǎn)。
    C.頷頸兩聯(lián),把觸目所及的感受極其真切地寫了出來(lái)。頸聯(lián)兩句展現(xiàn)江岸遼闊,天空高遠(yuǎn),充滿了浪漫主義色彩。
    D.詩(shī)題中的“送別”點(diǎn)明送別朋友,但整首詩(shī)形象奇?zhèn)?,境界高遠(yuǎn),風(fēng)格雄健,一掃送別詩(shī)常見的離情別緒。
    (2)請(qǐng)賞析尾聯(lián)的妙處。

    組卷:6引用:3難度:0.6
  • 10.閱讀唐詩(shī),完成各題。
    幽蘭操
    韓愈
    蘭之猗猗,揚(yáng)揚(yáng)其香。不采而佩,于蘭何傷。今天之旋,其曷為然。我行四方,以日以年。
    雪霜貿(mào)貿(mào),薺麥之茂。子如不傷,我不爾覯.薺麥之茂,薺麥之有。君子之傷,君子之守。
    【注】①《幽蘭操》又名《猗蘭操》,最早相傳是孔子所作:“夫蘭當(dāng)為王者香,今乃獨(dú)茂,與眾草為伍,譬猶賢者不逢時(shí),與鄙夫?yàn)閭愐??!表n愈亦仿而作之。②本詩(shī)寫于作者因勸諫阻止憲宗迎佛骨被貶潮州之后。③覯(gòu):遇見。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.全詩(shī)以蘭起興,寄托情懷。蘭花生于幽境,默默無(wú)聞,一旦開花,幽香滿谷。用蘭花的自由灑脫反襯詩(shī)人的被貶潮州的傷郁心志。
    B.“今天之旋,其曷為然。我行四方,以日以年”,寫出了自己行走四方,積時(shí)累年,卻事不遇知,行不得安的人生境遇。
    C.孔子借蘭草比喻“賢者不逢時(shí),與鄙夫?yàn)閭悺钡木秤觯n愈則贊美蘭草清芳自足,甘于寂寞。意在表明自己的心志和操守。
    D.本詩(shī)具有音律美,音韻流暢。具有情思美,寓意深遠(yuǎn)。今讀起來(lái)仍可感其審美意蘊(yùn)。
    (2)詩(shī)中借助蘭草塑造了詩(shī)人哪些形象特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

    組卷:5引用:4難度:0.5
  • 11.閱讀下面唐詩(shī),完成下面小題。
    送楊子
    李白
    斗酒渭城邊,壚頭醉不眠。
    梨花千樹雪,楊葉萬(wàn)條煙。
    惜別傾壺醑,臨分贈(zèng)馬鞭。
    看君潁上去,新月到應(yīng)圓。
    (注)作者一說為岑參;“楊葉”一作“楊柳”。醑,美酒。
    (1)下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“斗酒渭城邊”一句,“渭城邊”點(diǎn)明地點(diǎn),“斗酒”形容飲酒之多,表明送別時(shí)借酒澆愁的失落心情。
    B.“壚頭”是酒店里安放酒甕的土臺(tái)子,“醉不眠”寫送別者雖醉而不忘是在送別,不愿睡去,表現(xiàn)了其對(duì)被送者的真摯情感。
    C.頷聯(lián)“梨花千樹雪,楊葉萬(wàn)條煙”主要運(yùn)用了比喻、夸張的藝術(shù)手法,描繪出一幅清新的春景圖。
    D.頷聯(lián)對(duì)仗工整,其中“梨”諧音“離”,“楊”即柳,諧音“留”,在古代詩(shī)歌中常常用于表達(dá)不舍之情。
    (2)本詩(shī)第三、四聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    組卷:28引用:5難度:0.6

二、古代詩(shī)歌閱讀

  • 33.古代詩(shī)歌閱讀:閱讀下面這首唐詩(shī),完成問題。
    古風(fēng)(其十九)
    李白
    西上蓮花山,迢迢見明星。
    素手把芙蓉,虛步躡太清。
    霓裳曳廣帶,飄拂升天行。
    邀我登云臺(tái),高揖衛(wèi)叔卿。
    恍恍與之去,駕鴻凌紫冥。
    俯視洛陽(yáng)川,茫茫走胡兵。
    流血涂野草,豺狼盡冠纓。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.本詩(shī)為古體組詩(shī)其中一首,開頭兩句分別交代了游仙之地和所遇之仙,即西岳華山的蓮花峰和明星仙子,展現(xiàn)出一個(gè)奇異瑰麗的神話世界。
    B.三到六句緊承第二句,具體描寫明星仙子的美好形象,既有肌膚之美,又有超然神韻,從不同角度描繪出一幅栩栩欲活的仙女飛天圖。
    C.七到十句寫明星仙子邀請(qǐng)?jiān)娙斯驳窃婆_(tái)峰晤見衛(wèi)叔卿的情景,詩(shī)中用衛(wèi)叔卿的故事暗暗關(guān)合自己的遭遇,表達(dá)自己不事權(quán)貴、傲岸不羈的性格。
    D.本詩(shī)與《蜀道難》手法上有諸多相似處,如這里的“豺狼”與“所守或匪親,化為狼與豺”里的“豺狼”都喻指叛軍,此外兩詩(shī)均多處運(yùn)用聯(lián)想與夸張的手法。
    (2)本詩(shī)前十句和后四句在內(nèi)容、寫法、思想情感等方面均有很大不同,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。

    組卷:20引用:12難度:0.5
  • 34.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。
    贈(zèng)懷素草書歌(節(jié)選)
    李白
    吾師醉后倚繩床,須臾掃盡數(shù)千張。
    飄風(fēng)驟雨驚颯颯,落花飛雪何茫茫。
    憂恍如聞神鬼驚,時(shí)時(shí)只見龍蛇走。
    左盤右蹙如驚電,狀同楚漢相攻戰(zhàn)。
    湖南七郡凡幾家,家家屏障書題遍。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.從詩(shī)題和詩(shī)句來(lái)看,本詩(shī)屬于詩(shī)中的歌行體,篇幅、聲律、韻腳都比較自由。
    B.本詩(shī)刻畫了懷素酒后運(yùn)筆揮灑時(shí)激情奔涌、痛快淋漓、狂放疾書的形象。
    C.詩(shī)中作者既是寫自己的觀感,又是描摹懷素書法的神韻,二者水乳交融。
    D.最后兩句寫湖南七郡雖人口不多,但家家都請(qǐng)懷素題字,表明其造詣非凡。
    (2)南宋詩(shī)論家劉克莊高度評(píng)價(jià)本詩(shī),說:“自有草書以來(lái),未有能形容此妙者?!钡灿袑W(xué)者懷疑本詩(shī)并非李白所作。請(qǐng)你從表現(xiàn)手法的角度,分析本詩(shī)與李白詩(shī)作的相似之處。

    組卷:42引用:16難度:0.5
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