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古代詩歌閱讀:閱讀下面這首唐詩,完成問題。
古風(fēng)(其十九)
李白
西上蓮花山,迢迢見明星。
素手把芙蓉,虛步躡太清。
霓裳曳廣帶,飄拂升天行。
邀我登云臺(tái),高揖衛(wèi)叔卿。
恍恍與之去,駕鴻凌紫冥。
俯視洛陽川,茫茫走胡兵。
流血涂野草,豺狼盡冠纓。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.本詩為古體組詩其中一首,開頭兩句分別交代了游仙之地和所遇之仙,即西岳華山的蓮花峰和明星仙子,展現(xiàn)出一個(gè)奇異瑰麗的神話世界。
B.三到六句緊承第二句,具體描寫明星仙子的美好形象,既有肌膚之美,又有超然神韻,從不同角度描繪出一幅栩栩欲活的仙女飛天圖。
C.七到十句寫明星仙子邀請?jiān)娙斯驳窃婆_(tái)峰晤見衛(wèi)叔卿的情景,詩中用衛(wèi)叔卿的故事暗暗關(guān)合自己的遭遇,表達(dá)自己不事權(quán)貴、傲岸不羈的性格。
D.本詩與《蜀道難》手法上有諸多相似處,如這里的“豺狼”與“所守或匪親,化為狼與豺”里的“豺狼”都喻指叛軍,此外兩詩均多處運(yùn)用聯(lián)想與夸張的手法。
(2)本詩前十句和后四句在內(nèi)容、寫法、思想情感等方面均有很大不同,請結(jié)合詩句簡要賞析。

【考點(diǎn)】理解詩詞內(nèi)容
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:12難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的宋詞,回答問題。
    臨江仙
    李清照
    庭院深深深幾許?云窗霧閣常扃。柳梢梅萼漸分明。春歸秣陵樹,人老建康城。
    感月吟風(fēng)多少事,如今老去無成。誰憐憔悴更雕零。試燈無意思,踏雪沒心情。
    [注]①此詞作于建炎三年(1129)初春,是宋室南渡的第三個(gè)年頭。②秣陵:與下文的“建康城”是同一地方,即今江蘇南京。③試燈:宋有元宵節(jié)張燈,以祈豐稔的習(xí)俗,未到元宵節(jié)而張燈預(yù)賞謂之“試燈”。
    這首詞的首句三個(gè)“深”字連用,試分析其作用。

    發(fā)布:2024/10/31 11:0:1組卷:2引用:3難度:0.7
  • 2.閱讀下面的唐詩,完成后面的問題。
    舍弟觀赴藍(lán)田取妻子到江陵,喜寄三首(其二)
    杜甫
    馬度秦關(guān)雪正深,北來肌骨苦寒侵。
    他鄉(xiāng)就我生春色,故國移居見客心。
    歡劇提攜如意舞,喜多行坐白頭吟。
    巡檐索共梅花笑,冷蕊疏枝半不禁。
    【注】①此詩為杜甫晚年流寓夔州,想搬家至江陵時(shí),得知二弟杜觀也將攜家到江陵所作。藍(lán)田,今屬陜西西安。江陵,今屬湖北荊州。②如意,用來搔背癢的工具。
    (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)寫杜觀搬家時(shí)翻越冰天雪地的高山,行程艱苦,側(cè)面寫出詩人的牽掛。
    B.頷聯(lián)寫杜觀為我從藍(lán)田搬到江陵,使我感到春天到來般的喜悅和兄弟情深。
    C.頸聯(lián)先寫詩人聞知喜訊后的高興,后寫他由喜悅轉(zhuǎn)為人生苦短的白發(fā)悲吟。
    D.本詩與《登高》都用了直接及間接手法,“極盡變化”地抒寫了自己的情感。
    (2)詩的最后兩句有何含意?請簡要分析。

    發(fā)布:2024/10/31 12:0:1組卷:13引用:12難度:0.7
  • 3.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
    遣悲懷三首(其二)
    元稹
    昔日戲言身后意,今朝都到眼前來。
    衣裳已施行看盡,針線猶存未忍開。
    尚想舊情憐婢仆,也曾因夢送錢財(cái)。
    誠知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀。
    【注】①《遣悲懷三首》是元稹悼念亡妻韋叢的組詩,共三首。韋叢出身名門,委身下嫁尚處下僚的元稹,雖生活清貧,但兩情甚篤,七年后韋叢病逝。②行看盡:眼看將要完了。
    (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“昔日”句,是回憶昔日夫妻間的戲言,竟談到身后事,當(dāng)初“戲言”也好,“慎言”也罷,都贊美了妻子的開明賢淑。
    B.“今朝”句,寫昔日戲言成真,作者追悔莫及,表現(xiàn)了作者的愧疚與痛惜之情。讀來令人心酸,倍感無奈。
    C.“貧賤”句,言貧賤夫妻,一旦永訣,回憶諸多往事更令人悲哀。以“百事哀”收束全詩,詞切情真,不忍卒讀。
    D.這一首詩起筆自然,結(jié)句沉重;感今懷昔,撫存悼亡;語言質(zhì)樸,如話家常;表達(dá)了作者的深切思念和入髓之痛。
    (2)在頷聯(lián)和頸聯(lián)中,作者是用什么抒情方式來抒發(fā)悼亡之情的?請作簡要分析。

    發(fā)布:2024/10/31 15:30:1組卷:16引用:9難度:0.6
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