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已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):10848 更新:2025年03月12日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) ??荚囶} 專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):5567 更新:2025年03月11日
  • 161.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
          女媧看到這情景,難過極了,決心把天和地修補(bǔ)起來,讓人類重新過上幸福的生活。
          這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸xī miè,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。從此,天上便有了五色的云霞。女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來,于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來,這樣天就再?zèng)]有了tān tā的危險(xiǎn)。接著,她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍,其他野獸見此情景,嚇得紛紛逃回山林,不敢再到處流竄cán hài人類了。最后,女媧把蘆葦燒成灰,撒到水中,蘆灰越積越厚,把噴涌洪水的地縫也堵住了。
    (1)看拼音,寫詞語。
    xī miè
     

    tān tā
     

    cán hài
     

    (2)從文中找出下列詞語的反義詞。
    高興——
     

    渺小——
     

    安全——
     

    (3)展開想象,填一填,感受神話故事中鮮明的人物形象。
    女媧找啊找啊,來到了茂密的森林里,來到了
     
    ,又來到了
     
    ,還來到了……她踏遍千山萬水,克服了重重困難,終于從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭。
    (4)結(jié)合課文內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語言說說女媧補(bǔ)天的過程,感受神話故事中神奇的想象。

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:20引用:2難度:0.5
  • 162.仿照例句,用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。
    例:即使有驟雨,這里立刻就會(huì)干的。
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:9引用:1難度:0.8
  • 163.詩文賞析。
    下面是冰心的詩集《繁星》中的一首詩,讀一讀,并與巴金的《繁星》進(jìn)行比較,你更喜歡哪一篇(首)?請(qǐng)說說理由。
    繁星
    冰心
    繁星閃爍著——
    深藍(lán)的太空,
    何曾聽得見他們對(duì)語?
    沉默中,
    微光里,
    他們深深的互相頌贊了。

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:22引用:2難度:0.7
  • 164.背誦古詩,完成練習(xí)。
    夏日絕句
    【宋】李清照
    生當(dāng)作人杰,
     
    。
     
    ,不肯過江東。
    (1)請(qǐng)將古詩補(bǔ)充完整。
    (2)根據(jù)課文注釋和搜集的材料將下列與本詩有關(guān)的人物和事件進(jìn)行連線。
    人物                                      事件
    項(xiàng)羽 金兵入侵,渡江南逃。
    南宋王朝君臣 戰(zhàn)亂逃亡路過烏江,有感而發(fā)。
    作者(李清照) 戰(zhàn)敗后,烏江口自殺身亡。

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:29引用:2難度:0.6
  • 165.課后提升。
    和時(shí)間賽跑(節(jié)選)
    林清玄
          時(shí)間過得飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。
          有一天我放學(xué)回家,看到天邊的夕陽正要沉落,晚霞一道一道從山谷升起。
    “我要和太陽賽跑,要在太陽沒有下山以前跑回家。”我心里有一個(gè)聲音說。
          然后,我拔足狂奔,一刻也不停歇地跑回老家的三合院。我站在大廳的紅門外時(shí),夕陽還露出最后的一角,迷離的光影映著紅門上的獅頭鋼扣。
          我安靜地站在廳前,看夕陽一分一分地沉到山的背面,心里漲滿了感動(dòng),跑進(jìn)廚房對(duì)正在生火炊飯的母親說:“我跑贏太陽了,我跑贏太陽了!”
          ……
          以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽;有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí),常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間,我就快樂得不知道怎么形容。
          后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。
          如果將來我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語。
    受益無窮:
     

    (2)寫出下列詞語的近義詞。
    假若——
     

    悲傷——
     

    (3)根據(jù)選文內(nèi)容填空。
    為了追趕時(shí)間,“我”常做的游戲有:
     
    ,
     
    ,
     

    每一次比賽勝過時(shí)間,就讓“我”
     

    (4)“時(shí)間過得飛快”與下面哪句話意思相近?
     

    A.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
    B.光陰似箭,日月如梭。
    C.一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。
    (5)“后來的二十年里,我因此受益無窮。”你認(rèn)為作者真正受益無窮的是什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:74引用:2難度:0.1
  • 166.詩歌中“像翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光;像茁壯成長(zhǎng)的小樹,在追尋雨露和太陽”指什么?這樣寫表達(dá)了作者怎樣的心情?
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:15引用:1難度:0.7
  • 167.根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題。
    (1)由“扁鵲治病”這個(gè)故事演變出一個(gè)成語,你知道是什么嗎?請(qǐng)說說這個(gè)成語的意思。
     

    (2)你是如何理解“那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣”這句話的?
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:17引用:1難度:0.7
  • 168.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
          有一次,我們放學(xué)回家,走過池塘邊,看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會(huì)追過來。這時(shí),有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來,就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過來;還伸長(zhǎng)脖子,嘎嘎地叫著,撲打著大翅膀,好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。
          孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時(shí),帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,它趕上了我,嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當(dāng)時(shí)自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”
          也許是我的哭叫更惹怒了這只老公鵝。它用全身的力量來拖我,啄我,扇(shān shàn)動(dòng)翅膀來撲打我。我?guī)缀醣凰系梗╠ào dǎo)了—因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小,只不過跟它一樣高呢!其他幾只鵝在后面嘎嘎大叫著助威。
    (1)選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
    (shān shàn)動(dòng)
     

    (dào dǎo)
     

    (2)寫出下列詞語的近義詞。
    頑皮——
     

    大概——
     

    (3)“我?guī)缀醣凰系沽恕驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小,只不過跟它一樣高呢”句中破折號(hào)的作用是
     
    。
    (4)選文第二自然段中通過對(duì)人物的
     
     
    的描寫,生動(dòng)形象地寫出了“我”被老公鵝追的窘態(tài)。
    (5)用橫線畫出第一自然段中描寫“我”怕鵝的句子,并照樣子寫一寫。
    只見眼前黑洞洞的,伸手不見五指,
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 169.你知道課文第二節(jié)中出現(xiàn)的四個(gè)地方代表什么嗎?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)資料連一連。(《延安,我把你追尋》)
    楊家?guī)X 經(jīng)過黨和一代代延安人的自力更生,曾經(jīng)的荒地變成了幸福家園。
    延河 一片莊嚴(yán)的圣土,見證中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)。
    棗園 中共中央書記處所在地。
    南泥灣 “中國(guó)革命母親河”,見證延安的革命歲月。

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:26引用:2難度:0.7
  • 170.課后提升。
    超越生命的愛      這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為3斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依賴這3斤珍貴的水。
          人缺水不行,牲畜也一樣,渴??!終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老牛渴極了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。
          終于,運(yùn)水的軍車來了。老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速地沖上公路,軍車一個(gè)緊急剎車停了下來。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員(hè hē)
     
    斥驅(qū)趕,不肯挪動(dòng)半步。5分鐘過去了,雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。
          后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但老牛還是不肯讓開。鮮血滲了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞哞叫,(hè hé)
     
    著沙漠中陰冷的勁風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了,最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖乃嚿先〕霭肱杷?jiǎng)偤?斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?,而是?duì)著夕陽,仰天長(zhǎng)哞,(shì sì)
     
    乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在片靜寂無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走……
    (1)選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①老牛的兩次哞叫,你能聽懂嗎?
    a老牛的“凄厲哞叫”是在表達(dá)
     
    。
    b老牛的“仰天長(zhǎng)哞”是在表達(dá)
     
    。
    ②文中多次寫到淚水,運(yùn)水戰(zhàn)士和司機(jī)的淚水是為
     
    而流的,小牛的淚水是為
     
    而流的,老牛的淚水是為
     
    而流的。
    (3)文中寫了老牛三個(gè)感人的情節(jié),請(qǐng)分別概括出來。(10字以內(nèi))
    A.掙脫
     

    B.強(qiáng)忍鞭打
     

    C.
     

    (4)“沒等主人吆喝,在一片靜寂無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走……”假如你在場(chǎng),看到此情此景,你會(huì)想些什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:53引用:1難度:0.9
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