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菁優(yōu)網4月23日是世界讀書日,其設立的目的是推動更多的人去閱讀和寫作,某市教育部門為了解全市中學生課外閱讀的情況,從全市隨機抽取1000名中學生進行調查,統(tǒng)計他們每日課外閱讀的時長,如圖是根據調查結果繪制的頻率分布直方圖.
(1)求頻率分布直方圖中a的值,并估計1000名學生每日閱讀時間的平均數(同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值代表該組數據平均值),若學生甲的閱讀時長排在第600名,估計該生的閱讀時長;
(2)若采用分層抽樣的方法,從樣本在[60,80),[80,100]內的學生中共抽取5人來進一步了解閱讀情況,再從中選取2人進行跟蹤分析,求抽取的這2名學生來自不同組的概率;
(3)從全市所有中學生中隨機抽取4人進行進一步調查,求4人中恰有兩人課外閱讀時長均不超過60分鐘的概率.

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發(fā)布:2024/9/14 5:0:10組卷:72引用:1難度:0.6
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  • 菁優(yōu)網1.2023年9月23日,第19屆亞洲運動會開幕式在浙江省杭州市舉行,為了解某校學生對亞運會相關知識的了解情況,從該校抽取100名學生進行了亞運會知識競賽并紀錄得分(滿分:100分),根據得分將他們的成績分成[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]六組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.
    (1)求圖中a的值;
    (2)估計競賽成績不低于60分的概率;
    (3)估計這100人競賽成績的平均數(同一組數據用該組數據的中點值代替)及中位數.

    發(fā)布:2024/9/23 13:0:11組卷:35引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網2.某中學參加成都市數學競賽初賽結束后,為了解競賽成績情況,從所有學生中隨機抽取100名學生,得到他們的成績,將數據整理后分成五組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],[90,100],并繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
    (1)補全頻率分布直方圖,若只有20%的人能進決賽,入圍分數應設為多少分(保留兩位小數);
    (2)采用分層隨機抽樣的方法從成績?yōu)?0~100的學生中抽取容量為6的樣本,再從該樣本中隨機抽取3名學生進行問卷調查,求至少有1名學生成績不低于90的概率;
    (3)進入決賽的同學需要再經過考試才能參加冬令營活動.考試分為兩輪,第一輪為筆試,需要考2門學科,每科筆試成績從高到低依次有A+,A,B,C,D,A,B,C,D五個等級.若兩科筆試成績均為A+,則直接參加;若一科筆試成績?yōu)锳+,另一科筆試成績不低于B,則要參加第二輪面試,面試通過也將參加,否則均不能參加.現有甲、乙、丙三人報名參加,三人互不影響.甲在每科筆試中取得A+,A,B,C,D,A,B,C,D的概率分別為
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    ;乙在每科筆試中取得A+,A,B,C,D,A,B,C,D的概率分別為
    1
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    2
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    1
    10
    ,
    1
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    ;丙在每科筆試中取得A+,A,B,C,D,A,B,C,D的概率分別為
    1
    3
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    2
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    ;甲、乙、丙在面試中通過的概率分別為
    1
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    ,
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    ,
    5
    9
    .求甲、乙、丙能同時參加冬令營的概率.

    發(fā)布:2024/10/3 18:0:2組卷:26難度:0.6
  • 菁優(yōu)網3.某校對100名高一學生的某次數學測試成績進行統(tǒng)計,分成[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]五組,得到如圖所示頻率分布直方圖.
    (1)求圖中a的值;
    (2)估計該校高一學生這次數學成績的眾數和平均數;
    (3)估計該校高一學生這次數學成績的75%分位數.

    發(fā)布:2024/9/24 4:0:9組卷:170引用:5難度:0.7
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