菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線(xiàn)作業(yè)
在線(xiàn)測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱一中高三(上)期中政治試卷
>
試題詳情
胡適說(shuō)過(guò):“我不容許偏見(jiàn)和個(gè)人的利益,來(lái)影響我的判斷和左右我的觀點(diǎn)。我一直都是好奇的,但是我絕對(duì)不會(huì)輕易相信人。我并不倉(cāng)促的下結(jié)論,也不輕易的附和他人的意見(jiàn),我寧愿耽擱一段時(shí)間,一直等到我有充分的時(shí)間來(lái)查考事實(shí)和證據(jù)后,才下結(jié)論?!边@說(shuō)明( ?。?br />①認(rèn)識(shí)受個(gè)人主觀因素的影響和制約
②認(rèn)識(shí)事物必須立足于實(shí)踐基礎(chǔ)之上
③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)要有自己獨(dú)特的判斷
④對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不能相信他人和權(quán)威
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【考點(diǎn)】
影響認(rèn)識(shí)的因素
;
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
哲學(xué)課上,老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:以上四個(gè)圖形,哪一個(gè)圖形與其他三個(gè)圖形特征不同?請(qǐng)說(shuō)明理由。四位同學(xué)發(fā)言如下:
甲:圓形,因?yàn)閳A形是唯一沒(méi)有角的圖形。
乙:三角形,因?yàn)樗俏ㄒ蝗坑芍本€(xiàn)構(gòu)成的。
丙:半圓形,因?yàn)樗俏ㄒ挥芍本€(xiàn)和曲線(xiàn)組成的。
丁:第四個(gè)圖形,因?yàn)樗俏ㄒ坏牟皇禽S對(duì)稱(chēng)的圖形
這則材料表明( ?。?/h2>
A.對(duì)同一個(gè)確定對(duì)象的認(rèn)識(shí),會(huì)有許多真理
B.事物是豐富多彩的,其性質(zhì)根本無(wú)法確定
C.看問(wèn)題的角度不同,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)會(huì)不同
D.客觀規(guī)律是多樣的,沒(méi)有統(tǒng)一的衡量尺度
發(fā)布:2024/10/11 12:0:1
組卷:10
引用:13
難度:0.7
解析
2.
如何看待預(yù)制菜?某餐企負(fù)責(zé)人說(shuō),用預(yù)制菜能高效出餐,降本增效;年輕消費(fèi)者認(rèn)為預(yù)制菜與快節(jié)奏的生活相適應(yīng);也有人表示,預(yù)制菜重油鹽、高脂肪、添加劑多等問(wèn)題讓人難以接受;有關(guān)專(zhuān)家指出,我國(guó)預(yù)制菜行業(yè)發(fā)展亟需全面的安全規(guī)范體系。這說(shuō)明( )
①人們對(duì)同一事物的看法沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
②人們的認(rèn)識(shí)受個(gè)人立場(chǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)影響
③任何真理都有自己的適用的條件和范圍
④不同的人對(duì)同一事物可能有不同的看法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/9 13:0:2
組卷:20
引用:4
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
蘭州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院李建功教授團(tuán)隊(duì)用20年時(shí)間,研制出制備韌性氧化鋁陶瓷的原料——?jiǎng)傆窦{米顆粒。
納米陶瓷顆粒領(lǐng)域的共識(shí)是:比表面積越大、顆粒尺寸越小,催化性能越好,致密化得到的陶瓷性能也越好。2019年德國(guó)馬普學(xué)會(huì)煤炭研究所所長(zhǎng)、德國(guó)自然科學(xué)研究基金會(huì)副主席、催化及材料研究領(lǐng)域知名科學(xué)家FerdiSchuth教授團(tuán)隊(duì)成功研制比表面積140m2/g、平均顆粒尺寸13納米的剛玉納米顆粒,并在Science上發(fā)表論文,宣稱(chēng)至今尚無(wú)人制備出比表面積高于100m
2
/g的剛玉納米顆粒。然而,李建功團(tuán)隊(duì)早在2015~2018年就先后研制出尺寸小于5納米、比表面積161m
2
/g~253m
2
/g的剛玉納米顆粒。2020年5月,李建功團(tuán)隊(duì)的評(píng)論文章在Science上發(fā)表,報(bào)道了該團(tuán)隊(duì)先后開(kāi)發(fā)的三種高效制備方法。李建功團(tuán)隊(duì)制備的剛玉納米顆粒比表面積均高于100m
2
/g,也高于Schuth團(tuán)隊(duì)報(bào)道的140m
2
/g。評(píng)論文章還指出,Schuth團(tuán)隊(duì)研制的材料其實(shí)是30~200納米的硬團(tuán)聚體,而非13納米的納米顆粒,并分析了其顆粒粗大但比表面積較高的原因。目前,李建功團(tuán)隊(duì)正在以超細(xì)剛玉納米顆粒為原料,與國(guó)內(nèi)外合作,通過(guò)超高壓熱壓技術(shù),朝著致密度99%以上和平均晶粒尺寸15納米以下的細(xì)晶氧化鋁納米晶陶瓷發(fā)起沖擊。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用“在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理”的知識(shí),分析李建功教授團(tuán)隊(duì)是如何取得成功的。
(2)請(qǐng)你為李建功團(tuán)隊(duì)向細(xì)晶氧化鋁納米晶陶瓷發(fā)起沖擊提兩條方法論建議。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:2
引用:3
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正