許多傳染病可以通過接種疫苗進行預(yù)防,疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進行動物實驗。用A、B兩組小鼠做如圖實驗。據(jù)圖回答下列問題。
(1)為了使實驗科學(xué)有效,選擇的A組小鼠和B組小鼠的大小、健康狀況應(yīng)
相同
相同
。B組小鼠第一步的處理方法是 不注射X疫苗
不注射X疫苗
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(2)有同學(xué)提出為了節(jié)約實驗材料,每組只用1只小鼠做實驗。他的提議是否合理 不合理
不合理
,試分析說明:因為實驗材料過少,實驗結(jié)果會有偶然性
因為實驗材料過少,實驗結(jié)果會有偶然性
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(3)如該疫苗在小鼠身上實驗成功,就可以臨床研究,安全性和有效性達到規(guī)定值以上,就可廣泛應(yīng)用于人體。截至2022年6月11日我國累計接種新冠疫苗已接近34億劑次,全人群接種率處于全球領(lǐng)先,群體免疫是生物群體對傳染的抵抗力。從預(yù)防傳染病的措施來看,接種疫苗屬于 保護易感人群
保護易感人群
,有人認為,周圍人群都打了新冠疫苗,自己就可以不打了。你認為是否正確 不正確
不正確
,理由是 建立群體免疫是每個公民的責(zé)任擔(dān)當。
建立群體免疫是每個公民的責(zé)任擔(dān)當。
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(4)群體接種的新冠病毒滅活疫苗一般需要接種2劑,請結(jié)合“疫苗接種后抗體含量變化曲線圖”解釋這樣做的原因是 第二次接種后產(chǎn)生的抗體更多,持續(xù)時間更長,因此接種兩次以上產(chǎn)生的免疫力才會更強
第二次接種后產(chǎn)生的抗體更多,持續(xù)時間更長,因此接種兩次以上產(chǎn)生的免疫力才會更強
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