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部編版二年級下冊《課文 第15課 古詩二首》2021年同步練習(xí)卷
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試題詳情
課內(nèi)閱讀。
絕句
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
(1)這首詩的作者是
唐
唐
代詩人
杜甫
杜甫
。
(2)這首詩是按照從
近
近
到
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
的順序?qū)懙摹?br />(3)這首詩描繪了
黃鸝
黃鸝
、
翠柳
翠柳
、
白鷺
白鷺
、
青天
青天
、
千秋雪
千秋雪
、
萬里船
萬里船
六種景物。
(4)詩中描寫顏色的詞是
黃、翠、青
黃、翠、青
,描寫聲音的詞是
鳴
鳴
,靜態(tài)描寫是
千秋雪、萬里船
千秋雪、萬里船
,動態(tài)描寫
鳴翠柳、上青天
鳴翠柳、上青天
。
【考點(diǎn)】
寫景詠物
;
文學(xué)常識
;
詩歌內(nèi)容概括
.
【答案】
唐;杜甫;近;遠(yuǎn);黃鸝;翠柳;白鷺;青天;千秋雪;萬里船;黃、翠、青;鳴;千秋雪、萬里船;鳴翠柳、上青天
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:29
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
課內(nèi)閱讀。
溪 邊
垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了,
釣竿上立著一只紅蜻蜓。
忽然撲騰一聲人影碎了,
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
(1)把文中的比喻句抄下來。
(2)這首詩中小朋友在干什么?
(3)這首詩中描寫的景物有:
、
、
、
、
和
。
(4)這首詩有靜、有動,如兩幅水墨畫。請把寫“動態(tài)美”的語句畫上“
”線。
發(fā)布:2024/11/7 8:30:2
組卷:319
引用:4
難度:0.5
解析
2.
拼一拼,寫一寫。
遠(yuǎn)看shān
有色,
近聽shuǐ
無聲。
春qù
花還在,
人lái
鳥不驚。
(1)看拼音寫生字。
(2)從詩中找出下面字的反義詞,寫下來。
遠(yuǎn)—
無—
去—
(3)這首詩是一個謎語,謎底是
。
發(fā)布:2024/11/8 5:30:2
組卷:87
引用:3
難度:0.7
解析
3.
下面的詩句中不是描寫春天的是( ?。?/h2>
A.好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
B.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
C.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
發(fā)布:2024/10/27 11:0:2
組卷:2721
引用:2
難度:0.5
解析
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