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2022-2023學(xué)年湖北省部分省級(jí)示范高中高二(上)期末歷史試卷
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試題詳情
1686年,路易十四致書(shū)康熙皇帝“獲知在陛下身邊與國(guó)度中有眾多飽學(xué)之士?jī)A力投入歐洲科學(xué)……為陛下帶來(lái)我們巴黎城內(nèi)著名的皇家科學(xué)院中最新奇的科學(xué)和天文觀察新知?!贝硕尾牧咸N(yùn)含的歷史信息是( )
A.西方科學(xué)知識(shí)在中國(guó)的傳播
B.中國(guó)傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)時(shí)期
C.明清時(shí)期尊重科學(xué)蔚然成風(fēng)
D.西學(xué)東漸加速文化發(fā)展轉(zhuǎn)型
【考點(diǎn)】
西學(xué)東漸
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:2
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
1607年,徐光啟和意大利人利瑪竇合作翻譯的《幾何原本》出版。隨著更多西方數(shù)學(xué)著作被引入,大批“會(huì)通”性新式數(shù)學(xué)著作涌現(xiàn),例如徐光啟的《測(cè)量異同》、明末進(jìn)士李篤培的《中西數(shù)學(xué)圖說(shuō)》等。此類著作借用西方數(shù)學(xué)形式邏輯和公理化體系對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)進(jìn)行梳理和闡釋。明末出現(xiàn)“會(huì)通”性數(shù)學(xué)著作的原因包括( )
①新航路開(kāi)辟為“西學(xué)東漸”提供了有利條件
②鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與亞非國(guó)家間的交往
③明代學(xué)者積極努力尋找中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的出路
④明末清初思想領(lǐng)域出現(xiàn)抨擊君主專制的現(xiàn)象
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/11 11:0:1
組卷:19
引用:3
難度:0.5
解析
2.
順治元年,清廷仿照明制設(shè)四譯館,負(fù)責(zé)少數(shù)民族和周邊屬國(guó)文書(shū)的翻譯事宜;康熙四十七年,清廷又在北京設(shè)立了內(nèi)閣俄羅斯文館,來(lái)為清政府培養(yǎng)通曉俄語(yǔ)的翻譯人才;至雍正年間,負(fù)責(zé)培養(yǎng)拉丁文翻譯人才的西洋館正式成立。這些措施( ?。?/h2>
A.促進(jìn)中外文化之間的交流
B.源于對(duì)西學(xué)東漸的文化回應(yīng)
C.反映閉關(guān)鎖國(guó)政策的松動(dòng)
D.體現(xiàn)天朝上國(guó)下的文化自守
發(fā)布:2024/11/14 0:30:2
組卷:3
引用:2
難度:0.6
解析
3.
明清之際的思想家方以智認(rèn)為“泰西質(zhì)測(cè)(自然科學(xué))頗精”,可以為我所用。其與傳教士湯若望交往頻繁,多次探討天文學(xué),并提出“質(zhì)測(cè)即藏通幾”的哲學(xué)觀。同時(shí)期黃宗羲撰寫(xiě)的《授時(shí)歷故》等多部科學(xué)著作,也大量地吸收了西方科學(xué)知識(shí)。這反映出明清之際( ?。?/h2>
A.中學(xué)未能突破傳統(tǒng)實(shí)白
B.西方科技受到士大夫普遍認(rèn)可
C.中西方文化的全面融合
D.經(jīng)世致用與西學(xué)東漸相互影響
發(fā)布:2024/11/16 4:0:2
組卷:9
引用:5
難度:0.7
解析
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