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2022-2023學(xué)年青海省西寧市城西區(qū)海湖中學(xué)高三(上)期末歷史試卷
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試題詳情
中華民族創(chuàng)造了獨(dú)樹一幟的燦爛文化,也積累了豐富的治國理政經(jīng)驗(yàn)。閱讀材料,回答問題。
材料一 孔子論政,立行仁與正名二要旨。前者得孟子而大申,后者經(jīng)荀子而更備。孟子承其教而發(fā)為“仁心”“仁政”之論,其說遂愈臻詳備。仁心之起,源于性善。至荀子復(fù)攻孟子,一反其說,以為人生而有好利,嫉惡之心,耳目聲色之欲。性惡之說既立,則禮之必要,不待深辨而已可知。
——摘編自蕭公權(quán)《中國政治思想史》
材料二“朕(唐太宗)舉賢者,非朕獨(dú)私,以能益百姓也。我于宗室故人,茍無能,終不得任?!惫湃嗽?,王者須為官擇人,不可造次即用……用得正人,為善者皆勸,誤用惡人,不善者競進(jìn)。故知賞罰不可輕行,用人彌須慎擇。
——引自《新唐書?杜正倫傳》、《貞觀政要》
材料三 在國內(nèi),工人和農(nóng)民是基本力量。中間勢力是可以爭取的力量。反動(dòng)勢力雖是一種消極因素,但是我們?nèi)匀灰骱霉ぷ?,盡量爭取化消極因素為積極因素。在國際上,一切可以團(tuán)結(jié)的力量都要團(tuán)結(jié),不中立的可以爭取為中立,反動(dòng)的也可以分化和利用。
——毛澤東《論十大關(guān)系》
社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢,必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,包括資本主義發(fā)達(dá)國家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營管理方式。
——鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)》
(1)根據(jù)材料一,指出孟子“仁心”與荀子“禮之必要”的思想依據(jù)。結(jié)合所學(xué),簡述孟子對孔子“行仁”要旨的發(fā)展。
(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué),概括指出唐太宗選官任人的原則及相關(guān)的制度建設(shè)。
(3)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué),請選擇闡述:①概括毛澤東講話中提出的基本方針及其背景,概述其思考在探索新中國社會(huì)主義建設(shè)道路上的作用。②以上海為例,簡述中國對外開放的步伐,并說明借鑒“先進(jìn)經(jīng)營管理方式”給中國企業(yè)帶來的變革。
【考點(diǎn)】
孔子和孟子
;
毛澤東思想
;
唐太宗的歷史功績
;
科舉制
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:5
引用:5
難度:0.6
相似題
1.
春秋時(shí)期,朝聘、會(huì)盟、征伐、城筑等,本來多與宗教活動(dòng)有聯(lián)系,但孔子整理的《春秋》卻從中游離開,只是從人事的角度去記載這些事情,不只是注意所謂的善惡,也認(rèn)真記載了得失成敗。據(jù)此可知,孔子( )
A.否認(rèn)鬼神存在
B.推動(dòng)私學(xué)的發(fā)展
C.意圖恢復(fù)周禮
D.強(qiáng)調(diào)治史以致用
發(fā)布:2024/11/1 3:30:1
組卷:19
引用:2
難度:0.5
解析
2.
如表為孔子的一些經(jīng)濟(jì)思想。由此可見,這些思想的基本要義是( ?。?br />
治民觀
賦稅觀
節(jié)儉觀
生態(tài)觀
誠信觀
貨值觀
居敬行簡
斂從其薄
寧簡毋奢
取物有節(jié)
無信不立
待賈而沽
A.無為而治
B.重農(nóng)抑商
C.戒奢從簡
D.以民為本
發(fā)布:2024/10/27 21:30:2
組卷:27
引用:4
難度:0.8
解析
3.
齊景公向孔子請教如何為政,孔子說:“國君要像國君的樣子,臣子要像臣子的樣子,父親要像父親的樣子,兒子要像兒子的樣子?!本肮吲d地說:“對呀,要不這樣,即使有很多糧食,我還能吃得著嗎?”這說明孔子提倡( ?。?/h2>
A.仁者愛人,理解和體貼他人
B.克己復(fù)禮,人們應(yīng)貴賤有序
C.政在愛民,國君要嚴(yán)于律己
D.忠孝有道,人際關(guān)系要和諧
發(fā)布:2024/11/4 1:0:1
組卷:44
引用:37
難度:0.9
解析
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