當(dāng)前位置：試題詳情

閱讀材料，回答問題。
“2015來(lái)自海內(nèi)外的炎黃子孫齊聚陜西省黃陵縣橋山，共同祭拜中華民族的“人文初祖”軒轅黃帝。來(lái)自臺(tái)灣少數(shù)民族青年代表首次組團(tuán)參加祭祖活動(dòng)，“公祭”這種文化活動(dòng)已成為炎黃子孫宣示“民族認(rèn)同、血脈認(rèn)同、文化認(rèn)同”的民族勝典。
（1）劃線部分表明團(tuán)結(jié)和凝聚各民族的思想紐帶是什么？
（2）臺(tái)灣的少數(shù)民族代表也來(lái)祭祖表明中華兒女的共同愿望是什么？
（3）我們與臺(tái)灣少數(shù)民族代表交流時(shí)應(yīng)該怎樣做？

【考點(diǎn)】材料分析題；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一；中華民族精神；臺(tái)灣問題．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：1引用：2難度：0.5

相似題

1．2013年5月7日，中國(guó)昆明國(guó)際文化旅游節(jié)在昆明市啟動(dòng)，臺(tái)灣愿愛文藝團(tuán)帶來(lái)了具有臺(tái)灣少數(shù)民族特色的歌舞，他們高唱著《我們都是一家人》，用歌聲和舞蹈向廣大同胞展示他們的熱情和兩岸一家親的濃厚感情。臺(tái)灣愿愛文藝團(tuán)希望通過參加此次活動(dòng)，把臺(tái)灣少數(shù)民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化發(fā)揚(yáng)光大，促進(jìn)昆臺(tái)兩地少數(shù)民族文化交流與合作，兩岸共同攜手，同心同行實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
（1）我們的黨和政府為保障各民族的平等利益，制定了哪些方針政策？
（2）我們各民族間的團(tuán)結(jié)友愛、合作互助有什么意義？
（3）中華兩岸共同攜手，同心同行實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。這里的“中國(guó)夢(mèng)”是指什么？為此我們要堅(jiān)持什么方針？
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：0引用：1難度：0.5
解析
2．近年來(lái)，高考、研究生入學(xué)考試等國(guó)家考試屢屢曝出“舞弊門”，如2008年的甘肅天水替考案、2014年的河南杞縣替考案、2015年的江西替考案……針對(duì)當(dāng)前社會(huì)誠(chéng)信缺失，欺詐等背信行為多發(fā)的實(shí)際情況，2015年11月1日起施行的刑法修正案（9）中，增加規(guī)定了組織考試作弊犯罪。凡在國(guó)家教育考試中組織作弊、買賣作弊設(shè)備、買賣考題、提供試題答案、替考等作弊行為，不僅是考試違規(guī)行為，而且是犯罪行為，將受到刑事處罰。
結(jié)合材料，運(yùn)用的所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：
（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)考試作弊入刑的意義。
（2）守法光榮、違法可恥。請(qǐng)你向同學(xué)們提幾條合理化建議。（三條即可）
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
解析
3．某班圍繞“舌尖上的安全”開展法制教育實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極參與。通過活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)自我、他人、集體與社會(huì)有了更多認(rèn)識(shí)。以下的片斷記錄了他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
片斷一：周日下午，第二小組的同學(xué)克服困難來(lái)到某商業(yè)街搞調(diào)查活動(dòng)。同學(xué)們分工協(xié)作，每個(gè)人都全身心地投入，最后大家很好地完成了任務(wù)。而第四組同學(xué)因?yàn)橐庖姴缓?，互相推諉，隨意編寫數(shù)據(jù)，導(dǎo)致任務(wù)沒有很好完成。
片斷二：第一小組的小杰在圖書館查找相關(guān)資料時(shí)為爭(zhēng)搶座位與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一氣之下，小杰動(dòng)手打了同學(xué)。經(jīng)班主任教育，小杰跟同學(xué)道了歉，同學(xué)表示不會(huì)計(jì)較。
片段三：明明為了趕上因參加小組活動(dòng)而落下的功課，晚上復(fù)習(xí)到很晚還沒睡覺，媽媽擔(dān)心這樣會(huì)傷害身體就不斷催促他休息，明明不耐煩就沖媽媽發(fā)了火。
片斷四：在調(diào)查過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一些食品安全問題，及時(shí)制止并向有關(guān)部門反映。
（1）請(qǐng)根據(jù)上述材料和提供的參考答案寫出本題的設(shè)問。（要求：設(shè)問內(nèi)容完整，指向明確）
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合上述片斷，談?wù)勍瑢W(xué)們有哪些值得學(xué)習(xí)之處？（所學(xué)知識(shí)/上述片段/值得學(xué)習(xí)之處。）
（2）上述片斷中，有些做法值得我們反思。班級(jí)準(zhǔn)備為此召開一次主題班會(huì)：
請(qǐng)推測(cè)本次班會(huì)的主題為：正確與他人交往（與他人交往的藝術(shù)）
（3）同學(xué)們的做法啟示我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我；請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)劇罢_認(rèn)識(shí)自我的要求”有哪些？
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：2引用：1難度：0.1
解析

把好題分享給你的好友吧~~