某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。
【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？
【查閱資料】
①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在。
②氯氣（C1₂）是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】
（1）猜想一：該氣體為O₂；猜想二：該氣體為Cl₂；猜想三：該氣體為

O₂和Cl₂

O₂和Cl₂

。
【實(shí)驗(yàn)探究】
（2）請(qǐng)完善下面的表格。

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①	小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中	A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色	猜想 一 一 成立
②	小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中	C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙 變藍(lán) 變藍(lán) 。	猜想三成立

【反思與評(píng)價(jià)】
（3）①小濤認(rèn)為小麗的結(jié)論不正確，原因是

用排水法收集時(shí)，氯氣溶于水了

用排水法收集時(shí)，氯氣溶于水了

。
②還可用更簡(jiǎn)便的方法檢驗(yàn)Cl₂的存在，該方法是

用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)該氣體，如果濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色，證明是氯氣

用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)該氣體，如果濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色，證明是氯氣

。
【拓展應(yīng)用】
（4）①若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過(guò)濾，濾液成紫紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明反應(yīng)還生成了

KMnO₄

KMnO₄

（填化學(xué)式）。
②MnO₂不僅能作

催化劑

催化劑

還可以作反應(yīng)物，實(shí)驗(yàn)室通常用MnO₂與濃鹽酸共熱制取Cl₂。請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnO₂+4HCl（濃）

△

MnCl₂+

2H₂O

2H₂O

+Cl₂↑。