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2022-2023學年廣西南寧市八年級(下)期末化學試卷

發(fā)布:2024/5/30 8:0:9

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項標號涂黑)

  • 1.下列變化中,屬于化學變化的是(  )

    組卷:154引用:10難度:0.6
  • 2.空氣中含量最多的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:329引用:318難度:0.9
  • 3.下列物質屬于純凈物的是(  )

    組卷:34引用:2難度:0.8
  • 4.下列方法可以鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的是( ?。?/h2>

    組卷:32難度:0.9
  • 5.下列物質不屬于空氣污染物的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:17難度:0.9
  • 6.如圖所示實驗基本操作正確的是(  )

    組卷:33難度:0.7
  • 7.如圖中表示氧離子結構示意圖的是(  )

    組卷:122引用:2難度:0.5
  • 8.地殼中含量最多的元素是( ?。?/h2>

    組卷:447難度:0.9
  • 9.“染色”饅頭中添加有鉻酸鉛(PbCrO4),顏色為檸檬黃,會使人體致癌,已被衛(wèi)生部明文禁用。已知鉻元素(Cr)化合價為+6價,則鉛元素的化合價為( ?。?/h2>

    組卷:597難度:0.9
  • 10.“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13難度:0.8

四、實驗題(本大題有2小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共16分)

  • 29.某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時,發(fā)現制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。
    【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么?
    【查閱資料】
    ①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在。
    ②氯氣(C12)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。
    【猜想與假設】
    (1)猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為
     
    。
    【實驗探究】
    (2)請完善下面的表格。
    序號 實驗操作 實驗現象 實驗結論
    小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中 A中帶火星木條復燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色 猜想
     
    成立
    小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中 C中帶火星木條復燃,D中淀粉碘化鉀試紙
     
    。
    猜想三成立
    【反思與評價】
    (3)①小濤認為小麗的結論不正確,原因是
     
    。
    ②還可用更簡便的方法檢驗Cl2的存在,該方法是
     

    【拓展應用】
    (4)①若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體,加入足量水溶解,過濾,濾液成紫紅色,該現象說明反應還生成了
     
    (填化學式)。
    ②MnO2不僅能作
     
    還可以作反應物,實驗室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2。請完成該反應的化學方程式:MnO2+4HCl(濃)
    MnCl2+
     
    +Cl2↑。

    組卷:11引用:2難度:0.4

五、計算題(共6分)

  • 菁優(yōu)網30.小明同學用不純的氯酸鉀樣品(雜質受熱不分解)與2g二氧化錳混合放在大試管中加熱制取氧氣,測得試管中剩余固體的質量與反應時間的關系如圖所示。求:
    (1)氯酸鉀在
     
    時刻開始分解。
    (2)小明同學共制得氧氣
     
    g。
    (3)小明所用樣品中氯酸鉀的質量分數是多少?(寫出計算過程)。

    組卷:276引用:9難度:0.8
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