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閱讀下面的文本,完成問題。
同桌的她??①晚飯后,小葉一個(gè)人坐在操場邊的石階上,看晚霞染紅了半邊天,她感覺自己內(nèi)心的火焰比晚霞燃燒得還要熾烈。
??②小葉既惱恨自己,也怨著同桌的她。
??③她是高三才轉(zhuǎn)到小葉學(xué)校的,兩人作同桌兩個(gè)多月了。小葉還記得開學(xué)第一天,她被老師指定為自己的同桌,又高又美的她微笑著來拉自己的手,那么自然,那么大方。小葉臉紅紅的,心里有簇小火苗在不停地起舞。
??④同桌的她,學(xué)習(xí)成績好,體育也很棒。在剛落幕的校運(yùn)會(huì)上,女生幾乎人人懼怕的跑步比賽——800米,還有1500米,冠軍都是同桌的她。她穿著運(yùn)動(dòng)短褲,邁動(dòng)兩條白皙的長腿,步伐穩(wěn)健而不失輕盈,和學(xué)校曾拿過市級(jí)冠軍的健將你追我趕,“戰(zhàn)況”膠著。最后,同桌的她第一個(gè)撞線,比健將早半步。之后,全校都在議論這個(gè)風(fēng)一樣的女子。
??⑤晚自修的預(yù)備鈴響了。小葉起身往教室走,煩躁的情緒又增了一分。同桌的她是走讀生,上學(xué)進(jìn)班一陣風(fēng),放學(xué)回家風(fēng)一陣,自由又快樂。而自己偏偏住校,一周才能回家一次,種種紀(jì)律約束,同寢室女生之間的小摩擦……哪有在家自在??!各種難受的滋味涌上心頭,差點(diǎn)兒化成眼淚。小葉家租的房子在郊區(qū),離學(xué)校遠(yuǎn),如果走讀,不說每天交通成本不低、費(fèi)時(shí)間,還有安全問題。小葉爸媽都在廠里打工,作息和學(xué)校的完全不合拍,甭指望得到他們的照顧。小葉猛地抬一下頭,硬生生將眼眶里的酸楚蒸騰掉。
??⑥小葉坐在座位上寫作業(yè),心卻時(shí)不時(shí)長出翅膀飛那么一會(huì)兒。
??⑦白天的時(shí)候,要好的同班同學(xué)小莉悄聲問小葉:“你同桌,你不嫉妒她嗎?”小葉說:“人家優(yōu)秀,咱們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才對(duì)呀!”其實(shí)小葉體內(nèi)有兩個(gè)自己常常打架:榜樣在身邊,多好?。缓蛢?yōu)秀的人做同桌,真累人。唉,小葉嘆氣,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么與同桌的她相比總差一截?
??⑧上次月考,同桌年級(jí)第一。小葉瞅著同桌試卷上鮮紅的高分,多希望那個(gè)分?jǐn)?shù)是自己的。想起高三第一次家長會(huì),自己的家長臉色灰灰地坐在教室里。哪像同桌的她?她家來的是奶奶,一位慈眉善目的老太太,拄著拐杖,走路顫顫巍巍的,但眼里有光——孫女考第一呀。要怪只能怪自己笨,小葉又為自己嘆了一口氣。
??⑨連老師都偏心。班主任教語文,一個(gè)教齡不到十年的女老師,每次和同桌的她談話,班主任的手都會(huì)自然而然地輕撫她,有時(shí)是肩頭,有時(shí)是頭發(fā),并且格外溫柔——好像同桌的她是一朵嬌弱的花,唯恐下手重了就會(huì)凋零。
??⑩小葉理解老師們對(duì)同桌的她的偏愛,再說,作為同桌,小葉享受到了一般同學(xué)難以享受的“福利”——平日有什么難題,同桌的她會(huì)主動(dòng)幫忙解答。但這種“福利”僅限于課堂。高三學(xué)習(xí)緊張,兩人課余很少聊天,同桌的她也從不在放學(xué)后或是周末約小葉一起做什么。小葉常常勸誡自己:“你在期待什么?她耀眼得像一束光,而你平平無奇,就別妄想和人家做朋友了。要矜持,要理性地保持距離?!比欢鄷r(shí)候,小葉又為自己設(shè)置的“理性距離”而懊惱不已。前幾日,同桌的她告訴小葉,她的奶奶摔了一跤。小葉“哦”了一聲,自己好像也疼了一下。這是同桌的她第一次和小葉說起自己家里的事。小葉從不和同學(xué)說自己的家事,也不愛打聽別人的家事,但她想象過同桌的父母。不是說孩子是父母的翻版嗎?那同桌的父母該是怎樣的一對(duì)璧人呢?
???晚自修課間休息時(shí),小莉湊過來,帶給小葉一個(gè)驚人的消息:同桌的她,登記表上父親、母親那兩欄竟然都寫著“已故”!小莉是去班主任辦公室交作業(yè)時(shí),無意間瞟到的。
???她的父母已故?小葉緊緊握著手里的筆,內(nèi)心五味雜陳,做同桌兩個(gè)多月以來的各種迷思剎那間明晰……在你眼中有多耀眼的人,她身后卻有不為人知的辛酸。
???放學(xué)鈴響,小葉獨(dú)自慢慢走回寢室。她下了決心,明天,要主動(dòng)和同桌的她拉拉手。
(1)下列對(duì)本文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.本文中“同桌的她”是個(gè)學(xué)業(yè)和體育成績優(yōu)異、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、與人為善的人。
B.本文細(xì)膩地刻畫了小葉遇到困難和挫折時(shí)表現(xiàn)出的惱恨、煩躁等負(fù)面情緒,與“同桌的她”形成鮮明的對(duì)比。
C.小莉說的話及揭示的秘密,對(duì)小葉的心理和行為產(chǎn)生了較大影響,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。
D.文中五處畫線句子,表明本文是按照時(shí)間的先后順序,記敘了小葉在一天當(dāng)中心理的變化過程。
(2)文中為揭示“同桌的她”父母雙亡的不幸身世埋下了哪些伏筆?請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容作簡要分析。
(3)請(qǐng)分析文章第?、?兩段表現(xiàn)了小葉怎樣的心理。

【考點(diǎn)】小說;詞句理解賞析句段分析;形象分析;寫作手法
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/23 13:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文章,完成下列各題。
    鱔孔
    曾慶升
          ①久旱不雨,村子像個(gè)火爐。
          ②田二悶悶地吃罷晚飯,靜靜地吸完一袋旱煙,又往肚里灌過半壺水,并嚴(yán)嚴(yán)地給兩個(gè)兒子一番囑咐,自己才扛上鋤頭去田邊轉(zhuǎn)悠。
          ③夜幕拉下,田二的兩個(gè)兒子奉命拿了棍棒,在自家院子矮墻邊潛下身來。
          ④這園子是田二和謝芳家的菜地。早先沒有矮柵,兩家菜地間是一條窄窄的土溝。苗兒不分界地長,常有田家整地不小心損了謝家的苗,謝家占了田家的溝。于是幾次臉紅爭執(zhí),兩家積下怨來。再后來,便壘起這矮墻。現(xiàn)在田家園里種著冬瓜,謝家園里種著南瓜,瓜藤仍不分界地長。南瓜爬到冬瓜園,冬瓜爬向南瓜園。開始,兩家都細(xì)心撿擺自家的瓜藤,不讓爬過矮墻,可后來園田里工夫緊,便失去了那份細(xì)心。瓜藤長勢旺,便越過墻來,在田家園里結(jié)了兩個(gè)腳盆大的鮮紅的南瓜。田二昨天上自家園子摘冬瓜時(shí),有了這意外發(fā)現(xiàn),便特地扒開雜草,讓南瓜露著,他料定謝家發(fā)現(xiàn)后,會(huì)爬過來摘瓜,好趁機(jī)給謝家一個(gè)難堪。今晨,田二發(fā)現(xiàn)謝芳上園子時(shí)瞅見了這瓜,估計(jì)謝家晚上會(huì)有“行動(dòng)”,特派兩個(gè)兒子看守,好痛痛快快地抓次“偷瓜賊”。
          ⑤再說田二出了家門,便在村中樟樹下的石板上呆坐著。旱煙抽了一鍋又一鍋,他手里的旱煙“喇叭”,連著田里卷筒的禾葉,以及揪得疼痛的心都在一同冒煙。
          ⑥田二與謝芳家的稻田也緊挨著,只是田家的稻田挨著南面的山,謝家的稻田靠著北面的河。昔日兩家稻田都用山塘水灌溉,可今年大旱,山塘干涸,渠道枯竭,得各自找水。謝家稻田靠河,得天獨(dú)厚,可從河里抽水;田家稻田挨山,只能靠老天。田二抬頭望望夜空,沒一絲下雨的跡象。謝芳田邊抽水機(jī)“突突突”地響,白花花的河水提上岸來,滋潤著謝家的禾苗,田二心里難受極了。要救活田家禾苗,必須通過謝家稻田引河水灌溉,否則將白費(fèi)一年辛勞,顆粒無收!田二去找謝芳說情吧,說不定謝芳也會(huì)給他難堪。田二性子耿,寧愿餓一年肚皮也不受那個(gè)屈。他坐在樟樹下的石頭上抽悶煙,心里抱怨說:老天爺可是要存心懲處我呀!……直到后半夜,空氣爽潤了許多,田二才站起身,向著自家干裂的稻田走去。
          ⑦田二勾著頭,深一腳淺一腳地走在田埂上,當(dāng)他來到與謝家相鄰的那丘稻田時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了水!汩汩的水,穿過田埂孔道,從謝芳的田里流向他的田里。水將磚頭般干硬的泥土變得軟軟的,禾苗開始舒葉。田二慶幸謝芳粗心,沒把田埂上的鱔孔堵上。他在心里高興地喊著:流吧,流吧,給我灌上滿滿一丘!田二心里說著,很快又回到了橡樹下的石板上——他怕撞見謝芳,說他干不光明正大的事。約摸過了個(gè)把鐘頭,田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。這次,田二更有新的發(fā)現(xiàn):第一丘稻田灌滿水后,又是幾道鱔孔穿過田埂,把水引向第二丘稻田。哪來這么多鱔孔?田二是捕鱔的好手,他用手觸摸孔道,發(fā)覺不像……莫非這鱔孔…田二陷入了沉思……
          ⑧深夜,涼風(fēng)拂過,火爐般的村子,變得涼爽起來。朦朧霧氣中,園里的藤蔓也潮潤鮮活起來。潛伏在園子中的田家兄弟忽然發(fā)現(xiàn):一個(gè)黑影在園里晃動(dòng),正貓著腰,輕手輕腳地抱起那似腳盆的南瓜向謝家園子移動(dòng)。
          ⑨“抓賊啊!”隱蔽著的田家兄弟忽地躍上去,舉著棍棒大聲叫喊著。
          ⑩“混蛋,連老子都不認(rèn)識(shí)了?”
          ?田家兄弟頓時(shí)傻了眼——他們聽得很真切,答話者竟是自家老爸田二。
    (1)梳理文章第⑥段——第⑦段田二的心理活動(dòng),在橫線上填出恰當(dāng)?shù)脑~語。每空限填兩個(gè)字。
    無法引河水灌溉,心里
     
    →不愿求人,心里抱怨→發(fā)現(xiàn)鱔孔漏水,內(nèi)心
     
    →有新的發(fā)現(xiàn),陷入沉思,內(nèi)心慚愧。
    (2)結(jié)合語境,根據(jù)要求回答問題。
    ①分析第④段畫線文字“今晨,田二發(fā)現(xiàn)謝芳上園子時(shí)瞅見了這瓜”這一細(xì)節(jié)在情節(jié)上的作用。
    ②請(qǐng)分析第⑧段中環(huán)境描寫的作用。
    (3)請(qǐng)結(jié)合小說,簡要概括并分析田二這一人物的可貴品質(zhì)。
    (4)關(guān)于這篇小說,有人說,田二是小說的主人公;也有人說,謝芳才是小說的主人公。你的看法呢?請(qǐng)說明理由。

    發(fā)布:2024/10/28 20:30:2組卷:467引用:12難度:0.1
  • 2.閱讀下列小說,完成下列各題。
    新官上任
    李景文
          夏冰有晨練的習(xí)慣。健壯的體魄加上他的娃娃臉,讓他顯得比實(shí)際年齡要小許多。一早起來,眼看窗外飄著的鵝毛大雪,他坐不住了。
          夏冰最近被提拔到城建局當(dāng)一把手。本來,組織部門已跟他約好,明天就送他走馬上任。但是,眼前的這場大雪,就如同在他頭頂上壘起了一座雪山,隨時(shí)都會(huì)崩塌。真的是懸念迭起呀!道路暢不暢通?自來水管道是否爆裂?種種想到或者沒有想到的問題,就像眼前的大雪在他腦子里一片混沌……
          匆匆吃完早餐,一看表還不到7點(diǎn),他決定自己的履新就從今天開始。既然是履新,就得有新氣象,那這第一天上班就走過去好了,正好留心下一路的市容市貌有什么問題。一跨出樓梯道,他就被紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪吞沒了,行走變得身不由己。然而,戶外清新而凜冽的空氣使他更加激昂,銀裝素裹的城市其實(shí)頗有詩意,他的步伐更穩(wěn)了。在途中,他看到身著橙色衣帽的環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪在清除厚厚的積雪,心中就有一種別樣的感動(dòng)。
          走到城建辦公大樓,他花了一個(gè)多小時(shí)。值班室里,一個(gè)年輕的保安正在埋頭玩手機(jī)。他便憋不住地說,注意別傷著眼睛,鏟鏟雪還帶鍛煉呢。
          你是誰呀?有這么說話的?保安斜著眼睛掃了他一眼。
          我是新來的……
          站著說話不腰疼,門口有的是鍬,那你鏟呀!
          夏冰聽出了話中的譏諷。他搓搓手,二話不說就拿了一把鐵鍬開始鏟雪,從大樓的臺(tái)階一路鏟下去,全身心投入,越干越歡,漸漸地,他的身后便鏟出一條道來。連老天也仿佛被他的沖天干勁嚇著了,雪在不知不覺中已經(jīng)停了。當(dāng)他欣慰地回望時(shí),卻看到保安也拿著一把鍬快步朝門口走來……
          尚主任,您來這么早!保安一臉媚態(tài)。
          好,都把雪鏟了。尚主任瞇縫著眼打量夏冰,這位是……
          他說要跟您報(bào)到。心虛的保安說完就開溜了。
          哦,是小夏。尚主任以一種居高臨下的口吻說,在機(jī)關(guān),就是要見眼生情,能上能下。
          夏冰點(diǎn)點(diǎn)頭,我初來乍到,還望主任多提醒。
          既然進(jìn)了一個(gè)廟,就不是外人了。尚主任拍拍夏冰的肩說,剛才在路上,我突然接到一個(gè)電話,話是說得哆哆嗦嗦,好像是給我們單位送空調(diào)的師傅出了車禍,在大轉(zhuǎn)盤那兒吧,你就趕去看看,到底怎么回事?
    人命關(guān)天呀!夏冰心里一驚,忙問,師傅傷著沒有?
          師傅的事,雇主是跑不脫的。尚主任撇了下嘴說,你看看空調(diào)摔壞了沒有?要不要更換?商家什么時(shí)間能安裝到位?
          這不是本末倒置嘛!夏冰的口氣有些像爭辯。
          俗話說,各掃自家門前雪,莫管他人瓦上霜。尚主任的臉色很不好看,現(xiàn)在,這個(gè)美差就交給你了,空調(diào)可是給新局長換的,今天不吃飯也要安裝到位!
          新局長未必要吧!再說,局長室的空調(diào)是不是可以修一下,也許加點(diǎn)氟利昂就行了。夏冰想盡量讓自己的情緒平復(fù)些,但是卻越說越激動(dòng),老尚是不是這個(gè)理兒?一臺(tái)空調(diào)跟人的生命比起來,可以說微不足道……
          你、你……教訓(xùn)我?尚主任氣急敗壞地說,簡直目無領(lǐng)導(dǎo)!
          領(lǐng)導(dǎo)心中要有群眾!夏冰微笑著說。
          群眾,滿大街都是群眾,你問得了嗎?真是站著說話腰不疼。尚主任說著頭也不回地走了。
          尚主任最后說的話,聽上去很耳熟,但是夏冰沒有工夫跟他計(jì)較,隨即打車趕到出事地點(diǎn)。三個(gè)交警正在現(xiàn)場處理事故,肇事的師傅在一旁嚇得不輕,原來不是送貨的他受了傷,而是因雪天路滑,他開的電瓶車碰倒了一個(gè)老人……夏冰當(dāng)即打120將老人送往醫(yī)院。一做CT,三處骨折。很快,警方來電話說老人的親屬馬上就到,夏冰迎上去,一看卻是尚主任。
          夏局呀,我真是老眼昏花,有眼不識(shí)泰山!尚主任雙手緊握著夏冰的手直搖,我把您當(dāng)成……也是今天來報(bào)到的小夏了……
          我哪里有你說的那么年輕!夏冰說,當(dāng)然,改正了就好,你不是也趕來了?
          唉,教訓(xùn)太深了!尚主任滿臉羞愧地低下了頭,被撞的,是我的老父親……
    (1)夏冰具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。
    (2)小說中多次寫到雪,有何作用?
    (3)小說結(jié)尾尚主任感嘆“教訓(xùn)太深了”,請(qǐng)簡要回答尚主任受到了哪些教訓(xùn)。
    (4)本文善用對(duì)比手法,請(qǐng)找出三處并簡要分析其作用。

    發(fā)布:2024/10/30 20:0:1組卷:355引用:9難度:0.7
  • 3.閱讀下文,完成問題。
    微塵遠(yuǎn),山花近      ①那年,萬山紅遍的金秋,在遙遠(yuǎn)的大西北,我?guī)е蝿?wù),遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)郊野嶺采風(fēng),在前不巴村后不著店的地方遭遇道路塌方。坐在副駕駛位置,為我?guī)返哪Φ乃緳C(jī)劉師傅,急忙摘金邊眼鏡,下車,在黃塵漫漫的土路上,雙手攏成喇叭放聲吆喝:“喂,路那邊有人嗎?……能幫忙挖通路嗎?”
          ②我沮喪地蹲在路邊,盯著劉師傅高大的背影,惶恐而焦慮,大腦里不斷閃回播放我和他初見的情景,頓時(shí)悔意重重,心亂如麻!眼前這條偏僻蜿蜒的鄉(xiāng)間土路是單行道,就算駕車端直前行,稍有不慎都有可能連人帶車翻入荊棘叢生的鴻溝中!即使我放棄此行的計(jì)劃,出租車也根本無法調(diào)頭!
          ③五分鐘,十分鐘過去了,劉師傅還在那里費(fèi)力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋氣,心里做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜、聽天由命的最壞打算。這時(shí),一直緊握方向盤蹙眉沉默的出租車司機(jī)也下了車,跟劉師傅一起吆喝:“喂,路那邊有人嗎?……能給客人幫個(gè)忙嗎?”
          ④“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回應(yīng)我們的只有鸚鵡學(xué)舌的群山和越來越?jīng)龅纳斤L(fēng)。
          ⑤一聲悠揚(yáng)的應(yīng)答,帶動(dòng)唰啦啦一陣細(xì)響,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的莊稼地里,忽地冒出個(gè)裹著白羊肚手巾的腦袋,在揚(yáng)聲問清楚我們的意圖后,這手柱柴棒的老人掉頭而去,嘴里說的是他這就回村里去喊人來幫把手,現(xiàn)在手里沒拿家什,沒法將垮塌在路當(dāng)腰的土堆鏟平。
          ⑥聽人家這么一說,劉師傅和那位不知名的司機(jī)一齊轉(zhuǎn)回頭看我,面露喜色。我撇撇嘴,心想,這老人,十有八九不會(huì)回來了,因?yàn)?,這地方離他居住的村莊一定十分遙遠(yuǎn),任憑我手搭涼棚望盡村路,也未見窯洞組成的村郭坐落在何處!
          ⑦沉默。等待。
          ⑧又是數(shù)十分鐘過去了,夕陽像一個(gè)沒有燒透的夾生煤球,半紅半黑懸掛在天際,樹梢上滿是寒涼寡情的秋風(fēng)。劉師傅站一會(huì)兒,蹲一會(huì)兒,“啪啪”打火抽煙。那平頭細(xì)腰的司機(jī)則反復(fù)在原地看表、兜圈子,看樣子,他有些后悔接了我這檔活兒。
          ⑨聽,土堆后面好像有人聲!
          ⑩我們一躍而起,探頭看去,呀,好多手執(zhí)鐵鍬、鋤頭的村民,正從帶狀的小路上陸陸續(xù)續(xù)匯集而來,帶頭的就是那弓背老人!他們舞動(dòng)工具又鏟又挖。劉師傅和司機(jī)高興壞了,挽起袖子在路的這端徒手刨土,我也要效仿他們,卻被硬生生推開:“你是客人呢,不要把手弄臟了!”
    ?蒙在夕陽臉上的灰色面紗被風(fēng)掀開了,夕陽一躍而出,安詳?shù)刈⒁曋蟮?,橘色的薄暮里,一群人,正在為一個(gè)素不相識(shí)的人刨土開路!
          ?呵,不說別人,就那位黑臉白牙的劉師傅,我認(rèn)識(shí)他也才不到兩小時(shí)。當(dāng)時(shí),我在縣城里招手問駕摩托車兜生意的他:“黑家洼村怎么走?”他推起遮住半張臉的墨鏡,認(rèn)真打量了我一下,自告奮勇要棄車帶路,理由是,我要去的那地方路況不好,駕摩托車去危險(xiǎn),只能坐出租車去,但不識(shí)途的人很容易走進(jìn)叢生的盆道,路走岔了,非但今晚回不了城,連個(gè)宿住的地方也難找到。他特別強(qiáng)調(diào):“你看看,這天都快黑了,你一個(gè)女人家,身上還背著個(gè)包……”
          ?我見他滿臉真誠,便接受了建議,由他帶路,當(dāng)街?jǐn)r了一輛出租車……哪知,路上遇到這墳包一樣意外出現(xiàn)的“攔路虎”!剛才,我心情忐忑,還差點(diǎn)誤會(huì)了他。“攔路虎”被一群素不相識(shí)的陌生人合力“打敗了”!我強(qiáng)忍滿眼激動(dòng)的淚花,掏出錢想略表心意,卻被那些粗糙的大手堅(jiān)決擋回:“那不能要呢,都是小事情嘛!誰人出門不遇個(gè)事兒嘛……”
          ?一旁的劉師傅拍拍滿是灰塵的手,竟也替他們幫腔,他十分珍愛地將墨鏡在衣角上擦一擦,然后端端正正地架放在高挺的鼻梁上,說:“對(duì)噢,都不能要嘛!誰叫你是咱的客人呢?應(yīng)該的,咱們這里的人,都這個(gè)樣兒??熳?,天快黑了!”
          ?車子“嘀嘀”唱了幾聲,再次啟動(dòng),兩廂車窗洞開,夾道而立的是扛著、拄著勞動(dòng)工具的村民,他們微笑的臉龐樸實(shí)而憨厚,揮舞的手臂,像廣袤大地上鮮明生動(dòng)的平安路標(biāo),被夕陽鍍上了燦燦金色。
          ?車子顛簸前行,我頻頻回頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他們散落道旁,如微塵一樣越來越小,越來越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越來越近,越來越近。
    (選自《人民日?qǐng)?bào)》2014年4月2日)(1)依據(jù)提示,從“我”的視角,梳理故事情節(jié)和情感變化。
    故事情節(jié) 情感變化
     
    沮喪焦慮
    等待救援
     
     
    愧疚感激
    再次前行
     
    (2)分析第①段加點(diǎn)詞的語言表現(xiàn)力。
    (3)分析第⑧段劃線句的作用。
    (4)結(jié)合全文,探究標(biāo)題“微塵遠(yuǎn),山花近”的含義。

    發(fā)布:2024/10/29 9:0:1組卷:34引用:4難度:0.5
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