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2023-2024學(xué)年山西省呂梁市交口縣、文水縣多校九年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(10月份)
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試題詳情
西歐封建社會(huì)時(shí)期,自給自足的封建莊園經(jīng)濟(jì)盛行一時(shí),教會(huì)神學(xué)對(duì)文化絕對(duì)控制,西歐城市和大學(xué)興起。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:西歐封建制以加強(qiáng)中央集權(quán)為目的,避免政治分裂……但土地和權(quán)力層層下放和分割,且封臣與越級(jí)的領(lǐng)主并沒(méi)有直接聯(lián)系,必然導(dǎo)致整個(gè)國(guó)家社會(huì)的渙散。如此,封君封臣帶來(lái)的是中央權(quán)力的削弱,地方權(quán)力的強(qiáng)大。
——摘編自黃瑞玲《采邑?契約?等級(jí)》
(1)材料一說(shuō)明西歐封建制度形成的最初目的是什么?后來(lái)又產(chǎn)生了怎樣的影響?
材料二:西歐的莊園中,農(nóng)奴要去領(lǐng)主自營(yíng)地勞作而無(wú)任何報(bào)酬。這種生產(chǎn)方式使農(nóng)奴缺乏勞動(dòng)的熱情。歐洲農(nóng)業(yè)對(duì)畜力的需求比較高。很多貧窮的農(nóng)戶根本沒(méi)有耕牛,只有向富裕的農(nóng)戶租用耕畜?!苇h(huán)境方面,比如英法之間進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一百多年的戰(zhàn)爭(zhēng),德意志一直處于四分五裂的狀態(tài),大小戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。所以,中世紀(jì)西歐農(nóng)業(yè)十分落后。這種狀況,客觀上卻逐漸加速了西歐莊園經(jīng)濟(jì)和農(nóng)奴制的瓦解。
——摘編自馮正好《論中世紀(jì)西歐的農(nóng)業(yè)》
(2)根據(jù)材料二,概括中世紀(jì)西歐農(nóng)業(yè)落后的原因。
材料三:封建領(lǐng)主通過(guò)代理人統(tǒng)治、管理城市,直接干涉城市的工商業(yè)活動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,這種統(tǒng)治與干預(yù),特別是經(jīng)濟(jì)上的隨意榨取,成為城市難以承受的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重阻礙了城市的發(fā)展,侵害了城市工商業(yè)者的利益。城市爭(zhēng)取自治權(quán)的斗爭(zhēng)因此開始。
——摘編自陳穩(wěn)《“中世紀(jì)西歐城市”教學(xué)解說(shuō)》
(3)根據(jù)材料三,分析中世紀(jì)西歐城市爭(zhēng)取自治的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)時(shí)城市爭(zhēng)取自治的常用手段。
材料四:一般認(rèn)為,歐洲中世紀(jì)大學(xué)最早建于12世紀(jì)。隨著貿(mào)易和工商業(yè)的不斷發(fā)展,城市需要更多的管理和服務(wù)機(jī)構(gòu),并需要大量具備專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的從業(yè)人員,原有的教育機(jī)構(gòu)不論在數(shù)量、規(guī)模還是所設(shè)專業(yè)都無(wú)法滿足時(shí)代的需要。在1100—1200年間,大量的新知識(shí)涌入西歐,這些新知識(shí)沖破了大教堂學(xué)校和修道院學(xué)校的束縛,產(chǎn)生了有學(xué)問(wèn)的職業(yè)。它吸引了來(lái)自歐洲各地的求知欲旺盛的青年……來(lái)到巴黎和博洛尼亞,組成那些學(xué)術(shù)行會(huì)。
——摘編自賀國(guó)慶《歐洲中世紀(jì)大學(xué)起源探微》
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,中世紀(jì)歐洲大學(xué)的勃興有著怎樣的積極影響?
【考點(diǎn)】
大學(xué)的興起
;
自由自治的城市
;
西歐封建社會(huì)的等級(jí)制度
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/7 8:0:8
組卷:64
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
諺語(yǔ)用簡(jiǎn)單通俗的話反映出深刻的道理。下列諺語(yǔ)和歷史現(xiàn)象對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.我的附庸的附庸,不是我的附庸——7世紀(jì)歐洲的封君封臣關(guān)系
B.城市的空氣使人自由——在城市住滿一百零一天,可獲得市民身份
C.人最美的裝飾是知識(shí)——古代日本人重視教育和知識(shí)
D.中世紀(jì)教育“最美好的花朵”——中世紀(jì)歐洲大學(xué)的興起
發(fā)布:2024/10/24 1:0:4
組卷:7
引用:1
難度:0.7
解析
2.
封建時(shí)代的歐洲,雖然處在教會(huì)神學(xué)的控制之下,但也孕育著資本主義時(shí)代的曙光。下列對(duì)歐洲封建時(shí)代歷史的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?br />?
A.莊園經(jīng)濟(jì)流行
B.西歐城市重新興起
C.西歐大學(xué)興起
D.教皇鼓勵(lì)市民自治
發(fā)布:2024/10/20 1:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
3.
十三世紀(jì),“意大利商業(yè)城市的大學(xué)……注重教授商人所需要的語(yǔ)文知識(shí)和法學(xué)?!边@反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
A.大學(xué)完全實(shí)現(xiàn)了自由自主
B.大學(xué)教育只負(fù)責(zé)培養(yǎng)商人
C.大學(xué)課程決定了商業(yè)興衰
D.大學(xué)課程順應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求
發(fā)布:2024/10/23 3:0:1
組卷:4
引用:3
難度:0.7
解析
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