讀一讀，完成練習(xí)。
江南
江南可采蓮，
蓮葉何tián 田田 tián。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉dōng 東東，
魚戲蓮葉xi 西西，
魚戲蓮葉南，
魚戲蓮葉北。（1）在文中橫線上填上合適的漢字。
（2）請(qǐng)你找出三拼音節(jié)，抄寫下來。
jiāng nán cǎi lián jiān yú běi nán tián jiāng lián jiān tiánjiāng lián jiān tián
（3）請(qǐng)你寫出下面的字的筆順。
可：橫、豎、橫折、橫、豎鉤。橫、豎、橫折、橫、豎鉤。
（4）詩歌描寫的是（江南 海南） 江南江南的景色。（用橫線標(biāo)出正確答案）
【考點(diǎn)】寫景詠物；詩歌內(nèi)容概括．
【答案】田；東；西；jiāng lián jiān tián；橫、豎、橫折、橫、豎鉤。；江南
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀古詩，完成練習(xí)。
鳥鳴澗
人閑桂花落，夜靜春山空。，。 （1）把詩句補(bǔ)充完整。
（2）這首詩的作者是代詩人，我還學(xué)過他的《》和《》。
（3）這首詩描寫了、、、等景物，通過襯托的手法，寫出了山澗的。發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：96引用：3難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀。
曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與。接天無窮碧，映日別樣紅。
（1）把詩句補(bǔ)充完整。
（2）這是一首描寫（季節(jié)）的詩，我是從詩中的、等詞看出來的。
（3）這首詩的作者是代詩人，表達(dá)了詩人對(duì)的贊美之情。發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：20引用：3難度：0.5 -
3．閱讀。
村居
[清]高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（1）題目“村居”表示。
A．在鄉(xiāng)村里居住
B．在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象
（2）“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．風(fēng)箏
（3）“東風(fēng)”指的是。
A．春風(fēng)
B．東邊刮來的風(fēng)
C．吹向東邊的風(fēng)
（4）我知道這首詩描寫的是（填寫季節(jié)），我是從詩句中的“”看出來的。
（5）這首詩描寫人物活動(dòng)的句子是，詩中的人物是，活動(dòng)是，時(shí)間是，詩人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。
（6）詩歌通過“兒童散學(xué)歸來早”，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景，表現(xiàn)了孩子們的，春天的。
（7）詩歌用一個(gè)“”字，一個(gè)“”字把靜止的楊柳擬人化了。發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：58引用：2難度：0.5
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