當前位置：部編版七年級下冊《第三單元課外古詩詞誦讀春夜洛城聞笛》2022年同步練習卷> 試題詳情

閱讀下面的古詩，完成問題。
春夜洛城聞笛
李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。下列對本詩內(nèi)容情感的理解，不正確的一項是（　?。?/h1>

A．詩歌一、二兩句寫夜深人靜，詩人聽到遠處傳來斷斷續(xù)續(xù)的笛聲。“暗”字暗示笛聲之遠，所以有“滿洛城”的感覺。

B．第三句寫詩人聽出了“折柳”曲，所以勾起了自己的思鄉(xiāng)之情。

C．第四句以“何人”引出疑問，將“不起故園情”的吹笛人與滿腹思鄉(xiāng)情的自己形成對比。

D．題目《春夜洛城聞笛》，交代了時間、地點及詩人因聞笛聲而感發(fā)思鄉(xiāng)的情境。

【考點】羈旅思鄉(xiāng)．

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/18 23:0:1組卷：306引用：2難度：0.7

相似題

1．閱讀《春夜洛城聞笛》，按要求回答問題。
春夜洛城聞笛
李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（1）下面對詩歌的理解和分析不正確的一項是

A．此詩寫鄉(xiāng)思，題作“春夜洛城聞笛”，明示詩人因聞笛聲而感發(fā)。“春夜”點出季節(jié)及具體時間。
B．詩中“折柳”是指一種代表風俗的行為，是作者借柳枝表達思鄉(xiāng)以及依依不舍之情。
C．“何人不起故園情”，好像是說別人，說大家，但第一個激起思鄉(xiāng)之情的，不正是詩人自己嗎？此句以反問出現(xiàn)，正反映了這種懷鄉(xiāng)感情的強烈。
D．本詩著重以聽眾的感情變化來表現(xiàn)吹笛人技藝的高超，烘托玉笛的藝術(shù)魅力。
（2）古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處，賞析詩中“滿”的表達效果。
發(fā)布：2024/11/18 11:0:1組卷：127引用：2難度：0.5
解析
2．古詩詞賞析
逢入京使
岑參
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。（1）展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。
（2）作者用什么修辭手法寫自己“龍鐘淚不干”？本詩表達作者怎樣的思想感情？
發(fā)布：2024/11/16 23:0:2組卷：276引用：4難度：0.8
解析
3．閱讀古詩詞，回答問題。
漁家傲?秋思
范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
（1）對這首詞的賞析不正確的一項是

A．這首詞的意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動，語言質(zhì)樸、凝練，是宋詞中的精品。
B．詞的上片重在寫景，主要描寫了塞下風景之“異”，勾勒出西北邊境肅殺凄涼的秋景，暗含著軍事態(tài)勢的嚴重。
C．詞的上片中“長煙落日孤城閉”一句，與“大漠孤煙直，長河落日圓”的意境相似。
D．詞的下片中“羌管悠悠霜滿地”一句，以如霜的月光為背景，烘托了征人凄婉的愁思。
（2）“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？
發(fā)布：2024/11/17 11:30:2組卷：188引用：6難度：0.7
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閱讀下面的古詩，完成問題。
春夜洛城聞笛
李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。下列對本詩內(nèi)容情感的理解，不正確的一項是（　?。?/h1>