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交流與溝通
課堂上，迪迪有一道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來。他用胳膊肘碰了碰說：“喂，這道題怎么做??？”同桌抬頭看了迪迪一眼，沒理他，繼續(xù)埋頭做題。
你覺得迪迪這樣做好嗎？如果是你，你會怎么做？
我覺得迪迪這樣做不好。如果是我，我會輕輕和同桌說：“同桌，有一道數(shù)學(xué)題我不會做，你能教教我嗎？”
我覺得迪迪這樣做不好。如果是我，我會輕輕和同桌說：“同桌，有一道數(shù)學(xué)題我不會做，你能教教我嗎？”

從這個情境我知道了：
請教別人要有禮貌，一定要學(xué)會運用禮貌用語。
請教別人要有禮貌，一定要學(xué)會運用禮貌用語。

【答案】我覺得迪迪這樣做不好。如果是我，我會輕輕和同桌說：“同桌，有一道數(shù)學(xué)題我不會做，你能教教我嗎？”；請教別人要有禮貌，一定要學(xué)會運用禮貌用語。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.8

相似題

1．提出自己不明白的問題。
課文分別描寫了傍晚和早晨兩次看到“鳥的天堂”的情景，兩次分別看到了什么？兩次所看到的景象不同是什么原因？課文最后一句話中兩個“鳥的天堂”的意思有什么不同？你還有哪些疑問？請寫下來和同學(xué)、老師一起交流吧。

發(fā)布：2024/10/30 21:30:1組卷：42引用：3難度：0.7
解析

2．我最喜歡的人物形象
??閱讀文學(xué)書籍或觀看影視作品時，我們常常會被其中的一些人物吸引或感動。這些人物個性鮮明、充滿魅力，讓人由衷地欣賞和喜愛。
??舉辦一次“我最喜歡的人物形象”交流會，將自己喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大家。
??交流之前，搜集并整理你最喜歡的人物形象的相關(guān)信息，照樣子填寫在表格里。

人物出處喜歡的理由

哪吒動畫片《哪吒鬧?！?/td> （1）年紀(jì)小但武功高強，能變出三頭六臂……
（2）見義勇為，敢于擔(dān)當(dāng)。有一次，他救了被龍王欺負(fù)的老板姓……

發(fā)布：2024/10/31 8:30:1組卷：9引用：1難度：0.7

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人物	出處	喜歡的理由
哪吒	動畫片《哪吒鬧?！?/td>	（1）年紀(jì)小但武功高強，能變出三頭六臂…… （2）見義勇為，敢于擔(dān)當(dāng)。有一次，他救了被龍王欺負(fù)的老板姓……