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閱讀魏巍小說《紅旗飛舞》節(jié)選,完成問題。
      ①第三階段的作戰(zhàn)地區(qū)在北漢江以西、金化以東和金城以南的弓形戰(zhàn)線上。郭祥所在的第五軍,對這里的地形比較熟悉,被調到這個地區(qū)來,準備對黑云嶺的敵人展開進攻。7月12日上午,師政治部派人來授予擔任突擊任務的三連一面紅旗,要他們把它插上黑云嶺的主峰。三連的戰(zhàn)斗情緒頓時達到沸騰狀態(tài),全連都在紅旗上簽上了自己的名字。黃昏時分,突擊營向前開進。鄧軍和周仆站在交通溝旁邊,與出擊的戰(zhàn)士們一一握手。軍文工團和師文工隊的男女隊員敲鑼打鼓,喊著口號,說著快板。松樹杈掛著的大喇叭一遍又一遍地播送著《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》與《歌唱祖國》的歌曲。“小鋼炮”在前面高高地舉著紅旗,戰(zhàn)士們一個個挺著胸脯,步伐越發(fā)顯得威武雄壯了。敵我陣地之間,橫隔著一道寬闊的金城川。為了在攻擊時避免敵人炮火的攔阻射擊,同時為了迅速而突然地攻上敵人陣地,指揮員們費了許多心思,才想出一個新奇的辦法,就是事先在敵人的山腳下秘密地挖一些屯兵洞,使部隊在攻擊之前偷偷地潛伏在這里。郭祥的突擊營于當晚午夜時分偷渡過那道寬闊的大川,在敵人山腳下的林莽之中潛伏下來。
      ②這種戰(zhàn)斗方式,使各級指揮員在精神上都處于高度的緊張狀態(tài)。他們惟恐敵人有一絲一毫的察覺,也惟恐哪一位戰(zhàn)士在敵人盲目的射擊下負傷而忍受不住。郭祥和老模范蹲在一個小小的洞子里,真是覺得百爪撓心,實在難捱。終于天又黑下來??偣r間一秒鐘一秒鐘地迫近了。通訊員小牛兩只眼眨也不眨地望著我方陣地。當秒針剛剛踏上下午九點鐘時,只聽他尖聲尖氣地歡叫了一聲:“看,信號彈飛起來啦!”話音未落,人們就覺得身子猛地一震,炮火的風暴遮天蓋地地轟鳴起來。郭祥和老模范等人立即出了洞口,向我方陣地一望,只見三顆紅色的信號彈,還飄墜在空中。數(shù)百門大炮出口的閃光,像連續(xù)不停地閃電,把半面天空照得通紅。尤其是成批的火箭炮彈,拖著長長的火尾巴從頂空穿過,像赤紅的鋼板一樣,傾瀉到敵人的陣地,使整個的大地都為之震動。
      ③這場炮火急襲,整整進行了20分鐘?;舻赜烛v起三顆綠色的信號彈,郭祥立即躍出洞口,舉起駁殼槍高喊了一聲:“同志們!沖呵!”部隊在激越的沖鋒號聲中,向著黑云嶺的主峰沖去。在火光與硝煙中,可以看到三連突擊排的前面,有一面鮮艷的紅旗,火團似地在向前滾動。
      ④沖在最前面的是喬大夯率領的爆破組。他們拿著爆破筒,挾著炸藥包,向前飛快地跑著。山坡上共有七道鐵絲網(wǎng),已被炮火摧毀了五道,第六道也被他們迅速炸開,只剩下最后一道了。一個戰(zhàn)士接著撲上去爆破。煙塵還沒有散,喬大夯就領著爆破組的同志沖了上去。哪知沖到跟前,才發(fā)現(xiàn)這道足有兩公尺寬的屋脊形鐵絲網(wǎng),只炸開了一道小口,仍然不能通過。喬大夯立刻塞進一根爆破筒準備拉火,后面一片沖殺聲,回頭一看,火光里閃著一面紅旗,突擊排已經(jīng)沖了上來,只有幾步遠近,爆破已經(jīng)來不及了。地堡里的敵人已經(jīng)清醒過來,重機槍正嘩嘩地射擊著。如果讓紅旗退回去,同志們就會遭到更大的傷亡。
      ⑤喬大夯心里一急,登時出了一身大汗。他立刻對爆破組大聲喊道:“同志們!爆破來不及啦!我們不能讓紅旗老等在這里。祖國需要我們的時候到啦!”說著,他把手里的爆破筒往旁邊一扔,就趴到了鐵絲網(wǎng)上。爆破組的其他四個同志也紛紛丟掉了炸藥包和爆破筒,挨著他那長大魁偉的身軀,在鐵絲網(wǎng)上趴成了一排。喬大夯還一個勁兒地揮動著他的手臂,大聲地喊:“同志們!快過去呀!快過去呀!”其他幾個組員也跟著喊:“不要猶豫了!”“為了勝利,快過去吧!”突擊排的同志停下來了,怎么忍心從自己同志的身上踩過去呢!連長齊堆心里熱辣辣的,不知怎樣處理才好。帶領突擊排的副連長疙瘩李更急得什么似的,擺著手說:“不行!不行!快下來組織爆破!”這時,郭祥和他的通訊員小牛已經(jīng)趕了上來。他見到這種情景,真是看在眼里痛在心上。喬大夯聽見郭祥的聲音,又幾乎用哀求的聲調說:“營長!你就快下命令吧!為了勝利,你就讓大家快踩過去吧!”郭祥回頭一看,紅旗已經(jīng)停止前進,后面還擁擠著數(shù)百名戰(zhàn)士,隊伍里正在不斷地增加著傷亡,就把心一橫,牙一咬,把駁殼槍果斷地一揮,說:“同志們!踩過去!”
      ⑥這一聲號令,響徹云霄,震人心魂。在中國大地上,這一支戰(zhàn)勝千難萬險、沖過雪山草地的鐵軍,今天不得不踏著自己同志的肉身前進了。他們仿佛在一剎那間變成了生著羽翼的天兵飛上了主峰,那面在主峰上飄揚的紅旗,在硝煙與火光中也顯得更加鮮紅了。
(節(jié)選自《東方》,有刪改)(1)請根據(jù)文章的內(nèi)容梳理故事的情節(jié),每個情節(jié)要包含有“紅旗”兩字。
情節(jié) 主要內(nèi)容
開端 戰(zhàn)士們在師部授予的紅旗上簽名,并做好突擊的準備。
發(fā)展
突擊連看到信號彈的提醒發(fā)動進攻,爆破組首當其沖爆破攻擊。
突擊連看到信號彈的提醒發(fā)動進攻,爆破組首當其沖爆破攻擊。
高潮
進攻受阻,為了不讓紅旗后退,爆破組的戰(zhàn)士躺成一排,喊戰(zhàn)士踩過去。
進攻受阻,為了不讓紅旗后退,爆破組的戰(zhàn)士躺成一排,喊戰(zhàn)士踩過去。
結局
戰(zhàn)士們不忍卻為了戰(zhàn)爭又不得不踩著戰(zhàn)友的身體跨過鐵絲網(wǎng)取得勝利。
戰(zhàn)士們不忍卻為了戰(zhàn)爭又不得不踩著戰(zhàn)友的身體跨過鐵絲網(wǎng)取得勝利。
(2)請結合文意分析第①段劃線句子的作用。
(3)閱讀下面語句,根據(jù)要求回答問題。
①數(shù)百門大炮出口的閃光,像連續(xù)不停地閃電,把半面天空照得通紅。(指出句子運用的修辭手法并分析其作用。)
②郭祥回頭一看,紅旗已經(jīng)停止前進,后面還擁擠著數(shù)百名戰(zhàn)士,隊伍里正在不斷地增加著傷亡,就把心一橫牙一咬,把駁殼槍果斷地一揮,說:“同志們!踩過去!”(從人物描寫角度分析加點詞語的作用。)
(4)文中多次寫到的“紅旗”,請結合內(nèi)容分析“紅旗”含義及其作用。
(5)本文的寫作對象和《誰是最可愛的人》同是抗美援朝的志愿軍戰(zhàn)士。本文詳細講述了黑云嶺戰(zhàn)役,《誰是最可愛的人》除了講松骨峰戰(zhàn)斗之外,還講了戰(zhàn)士救朝鮮小孩的故事及記者與戰(zhàn)士在防空洞的談話。請問兩篇文章所表現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士的精神,有什么共同點和不同點?
相同的是:
舍生忘死,為國獻身的崇高品質
舍生忘死,為國獻身的崇高品質

不同的是:
《誰是最可愛的人》:以苦為樂,樂觀主義精神。本文:雷厲風行,堅決果敢
《誰是最可愛的人》:以苦為樂,樂觀主義精神。本文:雷厲風行,堅決果敢

【答案】突擊連看到信號彈的提醒發(fā)動進攻,爆破組首當其沖爆破攻擊。;進攻受阻,為了不讓紅旗后退,爆破組的戰(zhàn)士躺成一排,喊戰(zhàn)士踩過去。;戰(zhàn)士們不忍卻為了戰(zhàn)爭又不得不踩著戰(zhàn)友的身體跨過鐵絲網(wǎng)取得勝利。;舍生忘死,為國獻身的崇高品質;《誰是最可愛的人》:以苦為樂,樂觀主義精神。本文:雷厲風行,堅決果敢
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.聞一多先生上課
    汪曾祺
          ①聞先生性格強烈堅毅。日寇南侵,清華、北大、南開合成臨時大學,在長沙少駐,后改為西南聯(lián)合大學,將往云南。一部分師生組成步行團,聞先生參加步行,萬里長征,他把胡子留了起來,聲言:抗戰(zhàn)不勝,誓不剃須。他的胡子只有下巴上有,是所謂“山羊胡子”,而上髭濃黑,近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一張聞先生的木刻像,回頭側身,口銜煙斗,用熾熱而又嚴冷的目光審視著現(xiàn)實,很能表達聞先生的內(nèi)心世界。
          ②聯(lián)大到云南后,先在蒙自待了一年。聞先生還在專心治學,把自己整天關在圖書館里。圖書館在樓上。那時不少教授愛起齋名,如朱自清先生的齋名叫“賢于博弈齋”,魏建功先生的書齋叫“學無不暇”,有一位教授戲贈聞先生一個齋主的名稱:“何妨一下樓主人”。因為聞先生總不下樓。
          ③西南聯(lián)大校舍安排停當,學校即遷至昆明。
          ④我在讀西南聯(lián)大時,聞先生先后開過三門課:楚辭、唐詩、古代神話。
          ⑤楚辭班人不多。聞先生點燃煙斗,打開筆記,開講:“痛飲酒,熟讀《離騷》,乃可以為名士?!甭勏壬墓P記本很大,長一尺有半,寬近一尺,是寫在特制的毛邊紙稿紙上的。字是正楷,字體略長,一筆不茍。他寫字有一特點,是愛用禿筆。別人用過的廢筆,他都收集起來,禿筆寫篆楷蠅頭小字,真是一個功夫。我跟聞先生讀一年楚辭,真讀懂的只有兩句“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”。
          ⑥聞先生教古代神話,非?!?bdo class="mathjye-underpoint2">叫座”。不單是中文系的、文學院的學生來聽講,連理學院的、工學院的同學也來聽。工學院在拓東路,文學院在大西門,聽一堂課得穿過整整一座昆明城。聞先生講課“圖文并茂”。他用整張的毛邊紙墨畫出伏羲、女媧的各種畫像,用按釘釘在黑板上,口講指畫,有聲有色,條理嚴密,文采斐然,高低抑揚,引人入勝。聞先生是一個好演員。伏羲女媧,本來是相當枯燥的課題,但聽聞先生講課讓人感到一種美,思想的美,邏輯的美,才華的美。聽這樣的課,穿一座城,也值得。
          ⑦能夠像聞先生那樣講唐詩的,并世無第二人。他也講初唐四杰、大歷十才子、《河岳英靈集》,但是講得最多,也講得最好的,是晚唐。他把晚唐詩和后期印象派的畫聯(lián)系起來。講李賀,同時講到印象派里的點畫派,說點畫看起來只是不同顏色的點,這些點似乎不相連屬,但凝視之,則可感覺到點與點之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣講唐詩,必須本人既是詩人,也是畫家,有誰能辦到?聞先生講唐詩的妙悟,應該記錄下來。我是個大大咧咧的人,上課從不記筆記。聽說比我高一班的同學鄭臨川記錄了,而且整理成一本《聞一多論唐詩》,出版了,這是大好事。
          ⑧我頗具歪才,善胡謅,聞先生很欣賞我。我曾替一個比我低一班的同學代筆寫一篇關于李賀的讀書報告--西南聯(lián)大一般課程都不考試,只于學期終了時交一篇讀書報告即可給學分。聞先生看了這篇讀書報告后,對那位同學說:“你的報告寫得很好,比汪曾祺寫的還好!”其實我寫李賀,只寫了一點:別人的詩都是畫在白底子上的畫,李賀的詩是畫在黑底子上的畫,故顏色特別濃烈。這也是西南聯(lián)大許多教授對學生鑒別的標準:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜歡人云亦云,只抄書,無創(chuàng)見。
    (選自《人間草木》)(1)選文①②段用了兩個事例來體現(xiàn)“聞先生性格強烈堅毅”,請簡要概括這兩個事例。
    (2)結合文意說說第⑥段中加點詞語的含義。
    聞先生教古代神話,非常“叫座”。
    (3)汪曾祺為同學代筆寫的讀書報告為什么會受到聞先生的贊賞?
    (4)請你發(fā)揮想象,把聞一多先生教古代神話時學生聽課的情景描寫出來。(要求:至少使用一種修辭手法和一個成語,60字左右)

    發(fā)布:2024/11/7 11:30:1組卷:445引用:7難度:0.8
  • 2.閱讀下面的文章,完成下列各題。
          ①我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
          ②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
          ③天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。
          ④這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西--生命。
          ⑤我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!蔽覀兌夹α?。
          ⑥后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈②兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!?br />      ⑦但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。
          ⑧這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
    (1)閱讀第③段,指出下列句中加點詞語的表達效果。
    今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。
    (2)指出第④段中景物描寫的作用。
    (3)閱讀第⑧段,具體說說作者這樣結尾有什么作用。

    發(fā)布:2024/11/7 3:30:1組卷:211引用:5難度:0.7
  • 3.請閱讀下面的文字,回答問題。
          ①率領紅軍先鋒部隊的是指揮員劉伯承,他曾在四川一個軍閥的軍隊里當過軍官。劉伯承熟悉這個部落民族,熟悉他們的內(nèi)爭和不滿。他特別熟悉他們仇恨漢人,而且他能夠說幾句彝族話。他奉命前去談判友好聯(lián)盟,進入了彝族的境內(nèi),同彝族的首領進行談判。他說,彝族人反對軍閥劉湘、劉文輝和國民黨;紅軍也反對他們。彝族人要保持獨立;紅軍的政策主張中國各少數(shù)民族都自治。彝族人仇恨漢人是因為他們受到漢人的壓迫,但是漢人有“白”漢和“紅”漢,正如彝族人有“白”彝和“黑”彝,老是殺彝族人,壓迫彝族人的是白漢。紅漢和黑彝應該團結起來反對他們的共同敵人白漢。彝族人很有興趣地聽著。他們狡黠地要武器和彈藥好保衛(wèi)獨立,幫助紅漢打白漢。結果紅軍都給了他們,使他們感到很意外。
          ②于是紅軍不僅迅速地而且安然無事地高高興興過了境。好幾百個彝族人參加了紅漢,一起到大渡河去打共同的敵人。這些彝族人中還有一些還一直走到了西北。劉伯承在彝族的總首領面前同他一起飲了新殺的一只雞的血,他們兩人按照部落傳統(tǒng)方式,歃血為盟,結為兄弟。紅軍用這種立誓方式宣布凡是違反盟約的人都像那只雞一樣懦弱膽怯。
          ③這樣,一軍團的一個先鋒師在林彪率領下到達了大渡河。在行軍的最后一天,他們出了彝族區(qū)的森林(在枝茂葉繁的森林中,南京方面的飛行員完全失去了他們的蹤跡),出其不意地猛撲河邊的安順場小鎮(zhèn),就像他們奇襲皎平渡一樣突然。先鋒部隊由彝族戰(zhàn)士帶路,通過狹隘的山間羊腸小道,悄悄地到了鎮(zhèn)上,從高處往河岸望去,又驚又喜地發(fā)現(xiàn)三艘渡船中有一艘系在大渡河的南岸!命運再一次同他們交了朋友。
          ④這怎么會發(fā)生的呢?在對岸,只有四川兩個獨裁者之一劉文輝將軍的一團兵力。其他的四川軍隊和南京的增援部隊一樣,還在不慌不忙前來大渡河的途上,當時一團兵力已經(jīng)足夠了。的確,由于全部渡船都停泊在北岸,一班兵力也就夠了。該團團長是個本地人,他了解紅軍要經(jīng)過什么地方,要到達河邊需要多長時間。那得等好多天,他很可能這么告訴他的部下。他的老婆又是安順場本地人,因此他得到南岸來訪親問友,同他們吃吃喝喝。因此紅軍奇襲安順場時,俘獲了那個團長、他的渡船,確保了北渡的通道。
          ⑤先鋒部隊的五個連每連出了十六個戰(zhàn)士自告奮勇搭那艘渡船過河把另外兩艘?guī)Щ貋?,一邊紅軍就在南岸的山邊建立機槍陣地,在河上布置掩護火力網(wǎng),目標集中在敵人外露陣地。時當五月,山洪暴發(fā),水流湍急,河面甚至比長江還寬。渡船從上游啟碇(dìng),需要兩個小時才能到鎮(zhèn)對岸靠岸。南岸安順場鎮(zhèn)上的人們屏息凝神地看著,擔心他們要被消滅掉。但是別忙。他們看到渡河的人幾乎就在敵人的槍口下靠了岸。現(xiàn)在,沒有問題,他們準是要完蛋了??墒恰习都t軍的機槍繼續(xù)開火??礋狒[的人看著那一小批人爬上了岸,急忙找個隱蔽的地方,然后慢慢地爬上一個俯瞰敵人陣地的陡峭的懸崖。他們在那里架起了自己的輕機槍,擲了一批手榴彈到河邊的敵人碉堡里。
          ⑥突然白軍停了火,從碉堡里竄出來,退到了第二道、第三道防線。南岸的人嗡嗡地說開了,叫好聲傳過了河,到那一小批占領了渡頭的人那里。這時,第一艘渡船回來了,還帶來了另外兩艘,第二次過河每條船就載過去八十個人。敵人已經(jīng)全部逃竄。當天的白天和晚上,第二天,第三天,安順場的三艘渡船不停地來回,最后約有一師人員運到了北岸。
    (1)選文主要寫了哪兩件事?
    (2)第①段中“使他們感到很意外”的是什么事?
    (3)第③段中畫橫線的句子有什么作用?
    (4)簡析第⑥段畫波浪線句子的表達效果。
    (5)結合《紅星照耀中國》整本書,說說該書出版的意義是什么。

    發(fā)布:2024/11/5 13:0:1組卷:67引用:2難度:0.6
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