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閱讀下面的文章,完成問題。
用信念引領(lǐng)人生選擇      ①從同一扇窗戶看出去,眼睛向上是天空,眼睛向下是大地。世界呈現(xiàn)什么樣的景象,往往取決于你的視角。
      ②“太山之高,背而弗見;秋毫之末,視之可察。”王澤山院士當(dāng)年求學(xué)時選擇了火炸藥專業(yè),身邊人都說這個專業(yè)太冷僻,但他堅信專業(yè)無冷熱,“只要祖國需要,任何專業(yè)都可以光芒四射”。時間是最好的見證者,我國火炸藥領(lǐng)域果然因他而“光芒四射”。果樹栽培專家糜林一心富民,哪里窮就往哪里跑,農(nóng)民需要什么就研究什么。30多年來,他幫助大量貧困群眾脫貧致富,自己卻不幸倒下。選擇無所不在,但一個人如何選擇與擔(dān)當(dāng),很大程度上取決于看待人生的角度。
      ③有人說,一個精神燦爛的人,可以活成一座花園。這樣的燦爛,源自生活的態(tài)度?!叭嗣窨!蓖趵^才數(shù)十年如一日,堅持在開山島上升五星紅旗,早晚例行巡島。為了減少岸上補給,王繼才夫婦還在島上開辟出“格子田”。面對困境,正因?qū)⒛抗饩劢褂凇凹揖褪菎u,島就是國”,王繼才把“靠自己”“不抱怨”作為人生信條,留下了寶貴的精神財富。如今,開山島已成精神花園,年輕人接過了守島接力棒,一批批黨員干部來到這里重溫入黨誓詞。
      ④人在事上練,力在石上磨,人才是“用”出來的。完成任務(wù)的過程,總是伴隨著本領(lǐng)和才干的增長。今天,在不同的領(lǐng)域和行業(yè),“90后”“95后”甚至“00后”的年輕人已陸續(xù)走上工作崗位。我們應(yīng)當(dāng)把目光投向年輕人,為他們創(chuàng)造廣闊的發(fā)展舞臺、良好的成長環(huán)境,用其所長、補其所短,多壓擔(dān)子。平臺好,人才聚。少些學(xué)歷、資歷等“先驗視角”,多看實績、潛力,方能助力“后浪”乘風(fēng)破浪、一往無前,創(chuàng)造更多精彩。
      ⑤面對疾風(fēng)驟雨,有的人抱怨“老天爺”,蘇軾卻留下動人詩篇:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生?!泵鎸澴u,航天英雄景海鵬說:“每一次飛天有太多人在托舉著我們,我們的背后是祖國?!蹦暤哪抗猓魬?yīng)內(nèi)心坐標(biāo),照見格局胸懷。當(dāng)代年輕人,只有超越名利的羈絆,常思以身許國,才能用信念引領(lǐng)人生選擇;才能無懼困境、愈戰(zhàn)愈勇,不怨天尤人、不氣餒懈??;才能初心如磐、使命在肩,不忘記為什么出發(fā)。
      ⑥欲窮千里目,更上一層樓。站在高遠(yuǎn)之處看世界看人生,深悟他者即自身,掌握“舍”與“得”的辯證法——一個有信念,站得高而精神燦爛的人,必將擁抱更多美好。
來源:“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP,命題需要,原文有刪減(1)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是
C
C

A.文章第①段由透過一扇窗戶看風(fēng)景,視角不同景象不同,引出人生視角這個話題。
B.第②段列舉王澤山、糜林的事例論述一個人的選擇與擔(dān)當(dāng)取決于看待人生的角度。
C.第③段通過王繼才的事例論述“靠自己”“不抱怨”的人生信條是寶貴的精神財富。
D.第⑥段引用唐詩再次闡明有信念,站得高對人生選擇的重要意義,總結(jié)收束全文。
(2)本文的中心論點是
用信念引領(lǐng)人生選擇
用信念引領(lǐng)人生選擇
。第⑤段在論證中心論點時指出年輕人應(yīng)當(dāng)“
超越名利的羈絆
超越名利的羈絆
,
常思以身許國
常思以身許國
”。

【考點】論證方法提取論點
【答案】C;用信念引領(lǐng)人生選擇;超越名利的羈絆;常思以身許國
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/25 7:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.對下列句子運用的論證方法的判斷,不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:106引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀下面材料,完成小題。
    【文本一】
    自信自強(qiáng)的精神力量      ①新時代新征程,中國青年應(yīng)當(dāng)更加秉持于祖國于時代的自信心,重視并不斷激發(fā)積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)自身志氣、骨氣和底氣,踔厲奮發(fā)、篤行不怠,砥礪前行,“不斷從勝利走向新的勝利”,為社會發(fā)展和祖國建設(shè)注入新的動力。
          ②自信自強(qiáng),沉淀于中國悠久的奮斗歷史。對于一個國家、民族而言,歷史是影響其精神力量凝結(jié)和傳承的重要因素之一,中華民族自古以來就是一個奮斗的民族,中華民族的歷史也是一段不斷奮斗的歷史。正是有這種靡堅不摧、堅韌頑強(qiáng)的精神力量支撐,幫助中華民族走過遙遙的歷史長河,邁入一個又一個新的歷史征程。
          ③自信自強(qiáng),淬煉于困難中凝聚的團(tuán)結(jié)偉力。團(tuán)結(jié)奮斗是我們黨和國家能夠解決一個又一個困難,取得一個又一個勝利的重要前提。中華民族之所以能一步步走來,并取得如今的偉大成就,正是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗取得的。“實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。”這股團(tuán)結(jié)的力量不僅是當(dāng)今歷史條件下能夠進(jìn)一步發(fā)展的堅實基礎(chǔ),更是凝結(jié)強(qiáng)大精神動力進(jìn)而逐步實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要法寶。新時代新征程,十四億中華兒女共同托舉強(qiáng)國復(fù)興之夢,逢山開路遇水搭橋,以更加自信自強(qiáng)的姿態(tài),迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
          ④自信自強(qiáng),更需要發(fā)揚在新時代下的拼搏奮斗。站在新的歷史起點上,無數(shù)中國人挺身而出,擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。見證國家脫貧奇跡,記錄時代最美風(fēng)景的陳貝兒;以9.83秒成績闖進(jìn)奧運會男子田徑100米決賽的亞洲飛人蘇炳添;雙耳失聰?shù)宰詮?qiáng)不息的青年學(xué)生趙夢南……他們作為青年一代,彰顯了中華兒女的自信自強(qiáng)的精神風(fēng)采。他們的故事感動著我們,也激勵著更多的青年正視困難、堅定信心,在各自的賽道上書寫絢麗璀璨的華章。
          ⑤今天,我們比歷史上任何一個時期都更接近、也更有信心實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大目標(biāo)。道阻且長,行則將至,凝聚自信自強(qiáng)的精神力量,堅定篤行不怠的理想追求,在奮斗中放飛青春夢想,在征程中勇?lián)?zé)任使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入嶄新動力。
    (作者:顧發(fā)祥,有刪改)【文本二】
          ①          。巍巍大國,中華文明源遠(yuǎn)流長,雖歷經(jīng)磨難,但卻有著頑強(qiáng)的生命力,歷久而彌新?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這是三閭大夫屈原在面對諂媚小人時的自我獨白;“鍥而不舍,金石可鏤”這是思想家荀子的自強(qiáng)堅持之道;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”這是詩仙李白大氣磅礴的自信之氣……這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化早已在歷史長河中融入了中國人的血脈,成為了中華兒女的民族基因。
          ②面對新的挑戰(zhàn),我們青年人更要自信自強(qiáng)。面對新冠肺炎疫情肆虐,在這樣危急時刻,青年醫(yī)務(wù)工作者不畏艱險,主動請纓支援武漢。在援鄂醫(yī)療隊中,“80后”“90后”占到了護(hù)士成員的90%,這是我們青年人的自強(qiáng)之氣;去年,河南衛(wèi)視的《唐宮夜宴》一炮而紅,這是我們青年人的文化自信之氣,青春靚麗,用大唐風(fēng)貌顯盡這盛世氣象;數(shù)百萬青年大學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,用自己的力量來服務(wù)基層……身處于巨大機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代中,我們青年人更要自信自強(qiáng),肩負(fù)起屬于我們的時代責(zé)任,讓我們的青春在實干奮進(jìn)中熠熠生輝。
    (作者:陳莉,有刪減)(1)信息提取。
    ①用簡潔的語言概括【文本一】的主要觀點。
    ②根據(jù)語境,給【文本二】第①段橫線處補寫一個恰當(dāng)?shù)木渥印?br />(2)【文本一】【文本二】中劃線處都運用了什么論證方法?作者的意圖分別是什么?
    (3)請你簡要分析【文本一】的論證思路。
    (4)有同學(xué)搜集了下面的材料,你認(rèn)為其可以用來作為【文本一】或【文本二】中的哪一段的事實論據(jù)?請簡要分析。
          袁老幾十年如一日,廢寢忘食,一邊致力于雜交水稻的研究,一邊努力推廣促進(jìn)雜交水稻走向世界,讓雜交水稻在許多國家“生根開花”。正如2004年《感動中國》給袁隆平的頒獎詞中寫道,“他畢生的夢想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”

    發(fā)布:2024/12/26 19:30:1組卷:28引用:4難度:0.5
  • 3.《魚我所欲也》一文運用了哪些論證方法?

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:14引用:2難度:0.5
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