閱讀下面短文，完成問題。
??①遠古的某一天，一個猿人由樹頂俯瞰大地，出于強烈的好奇心，他嘗試著離開了一直居住的大樹，來到了地面。這一小小的好奇，完成了人類進化史上的一大壯舉。
??②又是遙遠的某一天，一位法國畫家在多次描繪了一種果子之后，出于強烈的好奇，冒著中毒的危險品嘗了一下，發(fā)現(xiàn)它無比甜美可口。這一小小的好奇，使人們的餐桌上多了一道佳肴——西紅柿。
??③……
??④無數(shù)的事例彰顯著一個道理：好奇心對于人的成長、成才有著巨大的作用。好奇，或許是最為神秘而有趣的人類心態(tài)之一。它來自人們對未知世界的探索欲與求知欲，好奇心常與創(chuàng)造力掛鉤。出于對一個嶄新領(lǐng)域的好奇，于是開始逐步地深入其中，探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，最終完成壯麗的事業(yè)，這是許多科學家成才的軌跡。正是出于對物質(zhì)構(gòu)成的好奇，才有了道爾頓的原子學說；正是出于對生物進化的好奇，才有了達爾文的《物種起源》；正是出于對大地資源的好奇，才有了李四光的油田發(fā)現(xiàn)。
??⑤當然，好奇心有時也是炫目的糖衣，掩藏著無數(shù)未知的危險。如果我們不懂得控制自己，任好奇心泛濫，那就是在任欲望泛濫。所以，好奇心是一把雙刃劍。我們一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬誕生的探索欲與創(chuàng)造欲；另一方面又要慎待好奇，有選擇地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有這樣，我們才不致卷入好奇的黑色漩渦。
??⑥總之，好奇心是使我們成長、成才的催化劑。
（1）本文的中心論點是

D

D

A.好奇是最為神秘而有趣的人類心態(tài)之一。
B.好奇心是一把雙刃劍。
C.我們要珍惜好奇，慎待好奇。
D.好奇心對于人的成長、成才有著巨大的作用。
（2）下列選項作為第④段的論據(jù)不合適的是

C

C

A.牛頓看到蘋果落地，產(chǎn)生了好奇心，進而創(chuàng)立了“萬有引力”學說。
B.水壺里水開后頂著壺蓋，引起了瓦特的好奇，他最終改進了蒸汽機。
C.居里夫人在眾人好奇的目光下，不顧外界的質(zhì)疑，堅信自己的判斷，最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素。
D.伽利略對教堂吊燈擺動的節(jié)奏感到好奇，通過研究，發(fā)現(xiàn)了“單擺的等時性”原理。
（3）本文第⑤段畫線句子主要使用的論證方法是

A

A

A.道理論證	比喻論證
B.道理論證	對比論證
C.舉例論證	比喻論證
D.舉例論證	對比論證