閱讀材料，完成下列要求。
材料：1902年梁啟超在《新民叢報(bào)》上發(fā)表了《新史學(xué)》一文，將“史界革命”推向高潮。在文中，梁啟超把中國舊史學(xué)的弊端概括為四弊、兩病。在比較中西史學(xué)的特征時(shí)，梁啟超說：“中國之史，長于言事，西國之史，長于言政。言事者之所重，在一朝一姓興亡之所由，謂之君史；言政者之所重，在一城一鄉(xiāng)教養(yǎng)之所起，謂之民史?！笔車?yán)復(fù)、康有為等人影響。梁啟超將西方進(jìn)化論和儒家“三世說”相結(jié)合，形成了探求歷史進(jìn)化和歷史因果關(guān)系的史學(xué)思想?！靶率穼W(xué)”一派的人物，大都立志發(fā)掘歷史演進(jìn)的軌跡以及各種史實(shí)間的關(guān)系。梁啟超指出，“歷史者，以過去之進(jìn)化，導(dǎo)未來之進(jìn)化者也”，后人可以“循理，率其例。以增幸福于無疆”。同時(shí)，文物的大量出土以及內(nèi)閣大庫檔案資料的整理，促進(jìn)了新史學(xué)與新歷史考證學(xué)的結(jié)合。其中羅振玉的《殷墟書契前編》，夏曾佑的《最新中學(xué)中國歷史教科書》，陳宸的《讀史總論》都具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
（1）根據(jù)材料，概括梁啟超對(duì)“新史學(xué)”的貢獻(xiàn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“新史學(xué)”與馬克思主義史學(xué)有何相同之處。