菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年湖北省云學(xué)新高考聯(lián)盟高二(上)期末歷史試卷
>
試題詳情
從秦至漢武帝之前,對(duì)商鞅變法正面評(píng)價(jià)最為普遍;從漢武帝至清末民初,商鞅變法飽受批評(píng);清末民初至今,對(duì)商鞅變法的認(rèn)識(shí)逐漸客觀。這表明( )
A.歷史人物評(píng)價(jià)難有定論
B.歷史評(píng)價(jià)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
C.時(shí)代越接近評(píng)價(jià)越客觀
D.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
【考點(diǎn)】
史學(xué)研究的基本方法
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/21 5:0:2
組卷:0
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
解釋唐代士族衰弱的原因時(shí),許多學(xué)者認(rèn)為是由于科舉的興起所致。然而美國的中國古代史專家陸威儀認(rèn)為,這是倒果為因。雖然進(jìn)士舉越來越重要,但是舊的家族嫻熟地掌握了這種考試,以至于進(jìn)士舉成為大家族確保自身永久地位的一條新途徑。不同于后來中國朝代科舉以筆試為主、考官無從知曉答題人身份的規(guī)定,唐代的科舉要求主考人和應(yīng)試者之間、應(yīng)試者們自身之間一種廣泛的、遵照禮儀的互動(dòng)??婆e過程中強(qiáng)烈的社會(huì)因素也總是優(yōu)惠士族的子孫。關(guān)于這一史學(xué)爭鳴,下列說法正確的是( )
A.歷史研究雖然鼓勵(lì)百家爭鳴,但不必立異以為高,應(yīng)訴諸公論
B.研究歷史需要正本清源,新的歷史解釋不能脫離新史料的發(fā)掘
C.歷史學(xué)追求史實(shí)的純粹與客觀,而家國情懷卻常影響價(jià)值判斷
D.歷史學(xué)家需要在具體的歷史情境中考證與辨析他所研究的事實(shí)
發(fā)布:2024/10/17 3:0:2
組卷:0
引用:7
難度:0.5
解析
2.
按照《史記?殷本紀(jì)》的記載,自“契卒,子昭明立”開始,至“主癸卒,子天乙立,是為成湯”止,凡十四世,是先商時(shí)期。王國維利用甲骨文資料對(duì)《史記》所記——進(jìn)行考訂,發(fā)現(xiàn)甲骨文所述商之先公先王世次與《史記?殷本紀(jì)》所記相合,從而得出結(jié)論:“《史記》之實(shí)錄,且得于今日證之。”由此可知( ?。?/h2>
A.實(shí)物與文獻(xiàn)可相互印證
B.實(shí)物史料比文獻(xiàn)史料更加可靠
C.西漢政府重視史學(xué)研究
D.實(shí)物史料是史學(xué)研究必要條件
發(fā)布:2024/10/17 3:0:2
組卷:0
引用:3
難度:0.7
解析
3.
閱讀材料,完成下列問題。
材料 海內(nèi)外學(xué)者的世界史著述頗豐,敘述各有側(cè)重,如《世界通史?第三編:現(xiàn)代文明的鏖戰(zhàn)與選擇——20世紀(jì)的世界史》《喧囂時(shí)代:20世紀(jì)的全球史》《革命的年代:1789~1848》《中庸的自由主義的勝利:1789~1914》等,這些書名反映了作者對(duì)時(shí)代特征的理解。
結(jié)合所學(xué)知識(shí),就材料所反映的內(nèi)容,自擬一個(gè)能夠反映其時(shí)代特征的書名,并運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。(要求:論證充分,史實(shí)準(zhǔn)確,表述清晰。)
發(fā)布:2024/10/19 2:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正