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好雪片片
林清玄
      ①在信義路上,常常會看到一位流浪的老人,即使熱到攝氏三十八度的盛夏,他也穿一件很厚的中山裝,中山裝里還有一件毛衣。那么厚的衣服使他肥胖笨重有如水桶。平常就蹲坐在街角歪著脖子,看來往的行人,也不說話,只是輕輕地?fù)u動手里的獎券。
      ②很少的時候,他會站起來走動。當(dāng)他站起,才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上,走的時候,椅子搖過來,又搖過去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。
      ③如果是中午過后,他就走到賣自助餐攤子的前面,想買一些東西來吃,攤販看到他,常會盛一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對準(zhǔn)臀部,然后坐下去。吃完飯,他就睡午覺,仍是歪著脖子,嘴巴微張。
      ④到夜晚,他會找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺,把椅子解下來當(dāng)枕頭,和衣,甜甜地睡了。
      ⑤我觀察老流浪漢很久了,他全部的家當(dāng)都帶在身上,幾乎終日不說一句話。從他的相貌看,應(yīng)該是北方人,流落到這南方熱帶街頭,連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。
      ⑥對于街頭的這位老人,大部分人都會投以厭惡或疑惑的眼光,小部分人則投以同情。
      ⑦我每次經(jīng)過那里,總會向老人買兩張獎券,雖然我知道即使每天買兩張獎券,對他不能有什么幫助,但買獎券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。
      ⑧記得第一次向他買獎券的那一幕:他的手、他的獎券、他的衣服同樣的油膩污穢?他緩緩地把獎券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個小小的紅色塑膠套。這套子竟是嶄新的,美艷得無法和他相配。
      ⑨老人小心地把獎券裝進(jìn)紅色塑膠套,由于手的笨拙,使這個簡單動作也十分艱難。
      ⑩“不用裝套子了?!蔽艺f。
?“不行的,討個喜氣,祝你中獎!”老人終于笑了,露出缺幾顆牙的嘴,說出充滿鄉(xiāng)音的話。
?他終于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫著八個字:一券在手,希望無窮。
?后來我才知道,不管是誰買獎券,他總會努力地把獎券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理解到了,小紅套原來是老人對買他獎券的人一種感激的表達(dá)。每次,我總是沉默著耐心等待,看他把心情裝進(jìn)紅套子,溫暖四處流動著。
?和老人逐漸認(rèn)識后,有一年冬天黃昏,我向他買獎券,他還沒有拿獎券給我,先看見我穿了單衣,最上面的兩個扣子沒有扣。老人說:“你這樣會冷吧!”然后,他把獎券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來幫我扣扣子,我遲疑一下,但沒有退避。
?老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時我真正感覺到人不管外表是怎么樣的污穢,明凈的善意都會從心的深處涌出。在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而酸了。
?老人依然是街頭的流浪漢,把全部的家當(dāng)帶在身上,我依然是我,向他買著無關(guān)緊要的獎券。但在我們之間,有一些友誼,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不可測的,心之角落。
?我向老人買過很多很多獎券,多未中獎,但每次接過小紅套時,我覺得那一刻已經(jīng)中獎了,真的是“一券在手,希望無窮”。我的希望不是獎券,而是人的好本質(zhì),不會被任何境況所淹沒。我想到偉大的禪師龐蘊(yùn)說的:“好雪片片,不落別處!”我們生活中的好雪、明凈之雪也是如此,在某時某地當(dāng)下即見,美麗地落下,落下的雪花不見了,但灌溉了我們的心田。
(1)仔細(xì)閱讀⑧一?段,請用簡潔的語言概括“我”與老流浪漢之間發(fā)生的兩件事。
(2)作者極力渲染流浪老人的形象特點(diǎn)有何用意?
(3)簡要分析“我”是個怎樣的人?
(4)作者說“我們生活中的好雪,明凈之雪也是如此,在某時某地當(dāng)下即見,美麗的落下,落下的雪花不見了,但灌溉了我們的心田?!苯Y(jié)合實(shí)際,請談?wù)劇吧钪械暮醚⒚鲀糁痹谖闹邢笳髦裁??“好雪”在生活中有什么意義?

【考點(diǎn)】形象分析內(nèi)容理解概括
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文學(xué)類文本,完成各題。
    遇上好老師是人生的幸事
    麥家
          ①我初中的時候,數(shù)理化成績都很好,最差的是語文,語文中最差的又是作文。后來我的語文老師聽說我在寫小說,風(fēng)趣地說:“麥家寫小說,這件事本身就是一篇小說。”可想,我的作文已經(jīng)差到何等地步。
          ②不過,我想我的化學(xué)老師肯定是不會這樣看扁一個學(xué)生的,他是一個好得你無法想象的老師。我能遇到這么好的老師,是我人生的一大幸運(yùn)和財(cái)富。
          ③化學(xué)老師姓沈,叫國有,是個大胡子,年紀(jì)快50歲了,身體很壯實(shí),說一口像新疆人的普通話,有時發(fā)脾氣時甚至直接用新疆話訓(xùn)人。他在我們中學(xué)只待了很短時間,不到兩學(xué)期就走了,留下的卻是他之于我的“秘密的恩情”和“永遠(yuǎn)的教育”。
          ④那是沈老師走前不久的事情。期末考試時,沈老師出的試題非常難,我考得最好,實(shí)際得分也只有43分。
          ⑤我后來想,沈老師一定是故意這么做的,他想“教訓(xùn)賴訓(xùn)”我們,讓我們對學(xué)習(xí)增加一些畏懼心和上進(jìn)心,所以把試題出得異常深奧。這就是他教學(xué)、育人的方式,什么都不點(diǎn)破,讓你自己去想,去感受,去領(lǐng)悟,去成長。
          ⑥他講課也是這樣,講完了不做題,沒作業(yè),也不回答具體的問題,你問他某道題怎么做,他總是讓你回憶一下他在某堂課的某一段的講解。他經(jīng)常說,學(xué)來的知識是草,思考出來的知識是樹,反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該在頭腦里種樹,不要種草。
          ⑦那次考試,樹也都變成了草,因?yàn)樘y了,所有的人考得都哭喪了臉。不過,我似乎有了“笑”的機(jī)會。作為課代表,我?guī)屠蠋熓胀昃碜雍?,他臨時有事,把鑰匙和試卷一同交給我,讓我?guī)退没厝?。老師給了我“妙手回春”的機(jī)會,我也沒有放棄這個“機(jī)會”。試題有30分的選擇題,改一下簡直是另如反掌。
          ⑧當(dāng)天晚上,沈老師就找到我,以他的方式教訓(xùn)了我:責(zé)令我撕毀試卷,并讓我獨(dú)腳站在凳子上,直到摔下來為止。
          ⑨我至今也猜不到他讓我獨(dú)腳站在高處的真正用意,是為了讓我體驗(yàn)到臨高失衡的危險感?還是為了讓我純粹接受戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的洗禮,以昭示求學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和求真的艱難?還是暗喻了一失足成千古恨?如果再給我一次機(jī)會,我一定會在凳子上多堅(jiān)持站幾分鐘,用更多時間去體會其中的意義。
          ⑩但當(dāng)時我內(nèi)心填滿了羞愧,羞愧讓我站了沒有幾分鐘就摔下來了。期間,老師在旁邊一句話沒說,只坐在椅子上看書,靜靜地看書。
    ?我從凳子上摔下來后,他問我有沒有摔傷,發(fā)現(xiàn)沒傷后他冷冷地說:你可以走了。我哭著不走,他推我走,他說他不需要我的眼淚,讓我把眼淚留給我自己,流在心里。
    ?我以為這事情才開始,因?yàn)榘凑照A鞒?,這肯定要報告給班主任,作行政處理。但直到后來老師說他要走了,學(xué)校也沒處理我。甚至,似乎連沈老師自己也忘了,后來再沒有對我提起過,連暗示也沒有,好像這事不曾發(fā)生過。
    ?只是他走后很多天,我突然收到一封信,最后落名是沈老師,上面這樣寫道:“你那次考試實(shí)際得分應(yīng)該是43分,這本來已是全班最高分,但你的愚蠢讓它變成了負(fù)分,我希望這是你的第一次,也是最后一次?!?br />?這封信,我一直珍藏著。這些年來,我一直沒有放棄尋找沈老師的努力,雖始終無果,但老師卻給了我太多太多的“結(jié)果”。
    ?我希望以后有機(jī)會能當(dāng)面告訴他:我深深地想著他,而且隨著年齡的增加,這種深思越發(fā)變得強(qiáng)烈而真切!(有刪改)(1)根據(jù)文意,用簡潔的語言填寫下表。
    主要事件
    起因 一次化學(xué)考試,我借幫沈老師拿試回去的機(jī)會偷改自己試卷的答案。
    經(jīng)過
     
    結(jié)果
     
    (2)結(jié)合語境,品味下面句子中加點(diǎn)詞語的內(nèi)涵。
    老師給了我“妙手回春”的機(jī)會,我也沒有放棄這個“機(jī)會”。
    (3)請從描寫方法的角度,賞析第?段中劃線句子的表達(dá)效果。
    他問我有沒有摔傷,發(fā)現(xiàn)沒傷后他冷冷地說:你可以走了。
    (4)理解文中第六⑥段畫線句子的含義。
    學(xué)來的知識是草,思考出來的知識是樹,反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該在頭腦里種樹,不要種草。
    (5)說說沈老師是個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀《走一步,再走一步》選段,按要求做題。
          (1)我往下看,感到陣陣暈眩;一股無名的力量好像正在逼迫我掉下去。我緊貼在一塊巖石上,感覺天旋地轉(zhuǎn)。我想掉頭回去,但知道我絕對回不去了。這太遠(yuǎn),也太危險了;在懸崖的中途,我會逐漸感到虛弱、無力,然后松手,掉下去摔死。但是通向頂部的路看起來更糟——更高,更陡,更變化莫測,我肯定上不去。我聽見有人在哭泣、呻吟;我想知道那是誰,最后才意識到那就是我。
          (2)時間在慢慢地過去。影子在慢慢拉長,太陽已經(jīng)沒在西邊低矮的樹梢下,夜幕開始降臨。周圍一片寂靜,我趴在巖石上,神情恍惚,害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木。我一動也不動,甚至無法思考怎樣下去,安全地回家。
          (3)暮色中,第一顆星星出現(xiàn)在天空中,懸崖下面的地面開始變得模糊。不過,樹林中閃爍著一道手電筒發(fā)出的光,然后我聽到了杰里和爸爸的喊聲。爸爸!但是他能做什么?他是個粗壯的中年人,他爬不上來。即使他爬上來了,又能怎樣?
          (4)爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在懸崖腳下,這樣才能看見我。他用手電筒照著我,然后喊道:“現(xiàn)在,下來?!彼梅浅U5摹参康目谖钦f道:“要吃晚飯了?!?br />      (5)“我不行!我會掉下去的!我會摔死的!”我大哭著說。
          (6)“你能爬上去,你就能下來,我會給你照亮?!?br />      (7)“不,我不行!太遠(yuǎn)了,太困難了!我做不到!”我怒吼著。
          (8)“聽我說,”爸爸繼續(xù)說,“不要想有多遠(yuǎn),有多困難,你需要想的是邁一小步,這個你能做到??粗蛛姽庵傅牡胤剑吹侥菈K石頭沒有?”光柱游走,指著巖脊下面的一塊突出的石頭?!翱吹搅藛??”他大聲問道。
          (9)就這樣,一次一步,一次換一個地方落腳,按照他說的往下爬,爸爸強(qiáng)調(diào)每次我只需要做一個簡單的動作,從來不讓我有機(jī)會停下來思考下面的路還很長,他一直在告訴我,接下來要做的事情我能做。
          (10)突然,我向下邁出了最后一步,然后踩到了底部凌亂的巖石,撲進(jìn)了爸爸強(qiáng)壯的臂彎里,抽噎了一下,然后令人驚訝的是,我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。
          (11)此后,我生命中有很多時刻,面對一個遙不可及的目標(biāo),或者一個令人畏懼的情境,當(dāng)我感到驚慌失措時,我都能夠輕松應(yīng)對——因?yàn)槲一叵肫鹆撕芫靡郧皯已律系哪且徽n。我提醒自己不要看下面遙遠(yuǎn)的巖石,而是注意相對輕松、容易的第一小步,邁出一小步,再一小步,就這樣體會每一步帶來的成就感,直到達(dá)成了自己的目標(biāo)。這個時候,再回頭看,就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲。
    (1)選文中的父親是一個什么樣的人?請結(jié)合選文內(nèi)容簡要概括分析。
    (2)賞析選文第(2)段中畫線的句子。
    (3)選文第(10)段中“我”已經(jīng)安全下到地面,可為什么還會“抽噎”,說說“我”此刻的心理感受。

    發(fā)布:2024/11/12 6:30:1組卷:34引用:3難度:0.4
  • 3.賣傘姑娘      ①有些想念是不需要理由的,就像時常躍入我心中的那個姑娘的身影。每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這個城市的時候,這種思念就如同四處彌漫的細(xì)雨一樣,無邊無際。
          ②那是一年前的一個雨夜。路燈在絲絲雨線織成的帷帳里睜著惺忪的睡眼,灑下的光映射在路面的積水上。在單位加班昏了頭的我下了樓,才知道這個城市的一切都貓?jiān)诹思?xì)雨的懷抱里。我呆望這路燈罩里舒緩而降的雨絲,想起了遠(yuǎn)在十多公里之外的家,心一橫,推著車子撞破了雨霧。
          ③“先生,您需要一把傘嗎?”正準(zhǔn)備騎上車子的我,突然聽到一個輕盈、溫馨的聲音?;剡^頭我才發(fā)現(xiàn)單位大門外的路燈下站著一位姑娘,懷里抱著一捆傘。她有十六七歲的樣子,穿著鵝黃色的薄毛衣和黑色的長裙,背光站著,我看不清她的臉龐。
          ④我的確是需要一把傘呀!我停下來,仔細(xì)地把她懷抱中的十幾把雨傘挑了一遍。我那時世俗地想:街頭小販的東西十有八九是假冒偽劣,既然急需,那就買吧,但挑挑揀揀的事兒是不能掉以輕心的。
          ⑤那姑娘極有耐心地把我打開包裝的雨傘又一一裝上。她蹲下來時,一頭長發(fā)幾乎垂到地上,發(fā)梢上一縷縷地淌著雨水。
          ⑥“姑娘,你賣的是雨傘,為什么不自己用一把?看你,小心淋病了。”我嘴上這么說,手里卻沒有停下挑揀的動作。
          ⑦“一用就賣不出去了,這是我這學(xué)期的生活費(fèi)……”姑娘說了半截,止住了話頭。我才明白,眼前的這個小販?zhǔn)莻€學(xué)生。我想接著問她其他的情況,但她再不肯說一句話了,只是細(xì)心地拾掇著被我弄亂的雨傘。
          ⑧事情就這么簡單,簡單得如同到集貿(mào)市場那樣。我剛走到半路時,原本溫柔細(xì)膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨。因而,那把雨傘便顯得尤為體貼、尤為及時……
          ⑨隔了兩天,我無意中翻閱晚報時,在一版右下角看到了一幅圖片報道。雖然那晚我沒有看到賣傘姑娘的面孔,但我從衣著的款式、顏色和報道的內(nèi)容上立即斷定,她就是我遇見的那個賣雨傘的姑娘。圖片報道簡練得只有幾句說明:“這位貧困大學(xué)生昨晚在勤工儉 學(xué)賣雨傘時,挺著感冒了好幾天的病體,因冒雨等待一位付款時掏掉了四百多元錢的顧客,而昏倒在街頭……”那個因付款而掏丟了四百多元錢的人不是我。如果是我,那么我對她的掛念也還有充分的理由。
          ⑩又是一個下雨天。我獨(dú)自走在行色匆匆的人流里,又想起了那個賣雨傘的姑娘。初春的雨水還有幾絲涼意,我沒有打傘,潛意識里有一種希冀:那個穿著鵝黃毛衣、黑色長裙、看不清面龐的姑娘會不會突然出現(xiàn)在我的面前?
    ?“先生,你需要一把傘嗎?”我真想再次聽到那句輕盈溫馨的問話。
    ?我沒有雨傘,但我總覺得頭頂有一把粉紅色的雨傘,伴我在每一個雨天里……
    (1)閱讀全文,請你說說賣傘姑娘有哪些性格特點(diǎn)。
    (2)第⑧段寫道“我剛走到半路時,原本溫柔細(xì)膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨”這句話在文中有什么作用?
    (3)下列句子煉詞準(zhǔn)確,富有表現(xiàn)力。請從詞語或修辭手法的角度進(jìn)行賞析。
    每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這個城市的時候,這種思念就如同四處彌漫的細(xì)雨一樣,無邊無際。
    (4)“我沒有雨傘,但我總覺得頭頂有一把粉紅色的雨傘,伴我在每一個雨天里……”請談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪湓挼睦斫狻?/h2>

    發(fā)布:2024/11/16 6:0:1組卷:399引用:10難度:0.3
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