2021年四川省阿壩州小升初語(yǔ)文模擬試卷（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。
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1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
例：胖乎乎 組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．寫(xiě)近義詞。
可愛(ài) 豐富 瑰麗 組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．內(nèi)容梳理（課文回放）。
（1）課文《用心靈去傾聽(tīng)》來(lái)源于西班牙的《》，我國(guó)《》翻譯并刊登了本文。課文采用的視角觀察事物，真實(shí)地記錄了，贊美了的善良品質(zhì)，表達(dá)了“我”對(duì)蘇珊的之情。
（2）課文《用心靈去傾聽(tīng)》多處運(yùn)用了前后照應(yīng)的手法。如，第十四自然段“蘇珊？你能告訴我‘修理’這個(gè)詞怎么拼寫(xiě)嗎”與第七自然段“”照應(yīng)；第十五自然段“她沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：‘我希望你的手指已經(jīng)好了’”與第五自然段“”照應(yīng)；最后一段“湯米，我要到另一個(gè)世界去歌唱”與第十自然段“”照應(yīng)。這樣寫(xiě)，使得全文層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。組卷：0引用：1難度：0.7
二、閱讀。
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9．課內(nèi)閱讀。
[阿根廷]桑科斯 8歲的帕科放學(xué)以后氣沖沖地回到家里，進(jìn)門(mén)以后使勁地跺腳。他的父親正在院子里干活，看到帕科生氣的樣子，就把他叫了進(jìn)來(lái)，想和他聊聊。
帕科不情愿地走到父親身邊，氣呼呼地說(shuō)：“爸爸，我現(xiàn)在非常生氣。華金以后甭想再得意了?！?br /> 帕科的父親一面干活，一面靜靜地聽(tīng)兒子訴說(shuō)。帕科說(shuō)：“華金讓我在朋友面前丟臉，我現(xiàn)在特別希望他遇上幾件倒霉的事情。”
他父親走到墻角，找到一袋木炭，對(duì)帕科說(shuō)：“兒子，你把前面掛在繩子上的那件白襯衫當(dāng)作華金，把這個(gè)塑料袋里的木炭當(dāng)作你想象中的倒霉事件。你用木炭去砸白襯衫，每砸中一塊，就象征著華金遇到一件倒霉的事情。我們看看你把木炭砸完了以后，會(huì)是什么樣子?！?br /> 帕科覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，他拿起木炭就往襯衫上砸去。可是襯衫掛在比較遠(yuǎn)的繩子上，他把木炭扔完了，也沒(méi)有幾塊扔到襯衫上。
父親問(wèn)帕科：“你現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣？”
他說(shuō)：“累死我了，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲胰又辛撕脦讐K木炭，白襯衫上有好幾個(gè)黑印子了。”
父親看到兒子沒(méi)有明白他的用意，于是便讓帕科去照照鏡子。帕科在一面大鏡子里看到自己滿身都是黑炭，從臉上只能看到牙齒是白的。
父親這時(shí)說(shuō)道：“你看，白襯衫并沒(méi)有變得特別臟，而你自己卻成了一個(gè)‘黑人’。你想在別人身上發(fā)生很多倒霉事情，結(jié)果最倒霉的事情卻落到自己身上了。有時(shí)候，我們的壞念頭雖然在別人身上兌（duì）現(xiàn)了一部分，別人倒霉了，但是它們也同樣在我們身上留下了難以消除的污跡。”
（1）請(qǐng)給文章加個(gè)標(biāo)題。
（2）依次填寫(xiě)體現(xiàn)帕科生氣的樣子的詞語(yǔ)：氣沖沖→→→。這些神態(tài)和動(dòng)作的描寫(xiě)，傳神地表現(xiàn)出帕科的性格特點(diǎn)。
（3）這篇文章講了一件什么事？
A.文章講父親讓帕科用黑木炭砸白襯衫，教育他做人應(yīng)當(dāng)心存善念，懂得寬容他人。
B.文章講父親讓帕科拿木炭往白襯衫砸，結(jié)果帕科變成了“黑人”。
C.文章記敘了帕科拿黑木炭往白襯衫砸，覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩的事。
（4）你覺(jué)得這是一位怎樣的父親？
A.這是一位不關(guān)心孩子的父親。
B.這是一位放縱，溺愛(ài)兒子的父親。
C.這是一位聰明理智、教子有方的父親。
（5）你認(rèn)同父親的話嗎？結(jié)合全文或生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)理由。組卷：4引用：1難度：0.4
三、習(xí)作。
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10．題目：老師教我
提示：在小學(xué)六年里，有許多老師教過(guò)你，課上課下他們教你怎樣學(xué)習(xí)、如何生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫(huà)畫(huà)、或教你踢球、游戲……請(qǐng)選取一位老師，記敘老師在某一方面教你的經(jīng)過(guò)。敘述要完整、清楚。把題目補(bǔ)充完整。字?jǐn)?shù)：500字左右。組卷：3引用：1難度：0.3