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白襯衫和黑木炭

白襯衫和黑木炭

[阿根廷]?？扑?/bdo>      8歲的帕科放學(xué)以后氣沖沖地回到家里，進(jìn)門以后使勁地跺腳。他的父親正在院子里干活，看到帕科生氣的樣子，就把他叫了進(jìn)來(lái)，想和他聊聊。
      帕科不情愿地走到父親身邊，氣呼呼地說(shuō)：“爸爸，我現(xiàn)在非常生氣。華金以后甭想再得意了?！?br />      帕科的父親一面干活，一面靜靜地聽(tīng)兒子訴說(shuō)。帕科說(shuō)：“華金讓我在朋友面前丟臉，我現(xiàn)在特別希望他遇上幾件倒霉的事情。”
      他父親走到墻角，找到一袋木炭，對(duì)帕科說(shuō)：“兒子，你把前面掛在繩子上的那件白襯衫當(dāng)作華金，把這個(gè)塑料袋里的木炭當(dāng)作你想象中的倒霉事件。你用木炭去砸白襯衫，每砸中一塊，就象征著華金遇到一件倒霉的事情。我們看看你把木炭砸完了以后，會(huì)是什么樣子?！?br />      帕科覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，他拿起木炭就往襯衫上砸去。可是襯衫掛在比較遠(yuǎn)的繩子上，他把木炭扔完了，也沒(méi)有幾塊扔到襯衫上。
      父親問(wèn)帕科：“你現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣？”
      他說(shuō)：“累死我了，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲胰又辛撕脦讐K木炭，白襯衫上有好幾個(gè)黑印子了。”
      父親看到兒子沒(méi)有明白他的用意，于是便讓帕科去照照鏡子。帕科在一面大鏡子里看到自己滿身都是黑炭，從臉上只能看到牙齒是白的。
      父親這時(shí)說(shuō)道：“你看，白襯衫并沒(méi)有變得特別臟，而你自己卻成了一個(gè)‘黑人’。你想在別人身上發(fā)生很多倒霉事情，結(jié)果最倒霉的事情卻落到自己身上了。有時(shí)候，我們的壞念頭雖然在別人身上兌（duì）現(xiàn)了一部分，別人倒霉了，但是它們也同樣在我們身上留下了難以消除的污跡?！?br />（1）請(qǐng)給文章加個(gè)標(biāo)題。
（2）依次填寫體現(xiàn)帕科生氣的樣子的詞語(yǔ)：氣沖沖→

跺腳

跺腳

→

不情愿

不情愿

→

氣呼呼

氣呼呼

。這些神態(tài)和動(dòng)作的描寫，傳神地表現(xiàn)出帕科的性格特點(diǎn)。
（3）這篇文章講了一件什么事？

A

A

A.文章講父親讓帕科用黑木炭砸白襯衫，教育他做人應(yīng)當(dāng)心存善念，懂得寬容他人。
B.文章講父親讓帕科拿木炭往白襯衫砸，結(jié)果帕科變成了“黑人”。
C.文章記敘了帕科拿黑木炭往白襯衫砸，覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩的事。
（4）你覺(jué)得這是一位怎樣的父親？

C

C

A.這是一位不關(guān)心孩子的父親。
B.這是一位放縱，溺愛(ài)兒子的父親。
C.這是一位聰明理智、教子有方的父親。
（5）你認(rèn)同父親的話嗎？結(jié)合全文或生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)理由。

認(rèn)同。父親沒(méi)有嚴(yán)厲訓(xùn)斥孩子，也沒(méi)有直接講大道理，而是通過(guò)“白襯衫”和“黑木炭”這兩樣?xùn)|西循循善誘，引導(dǎo)孩子，讓孩子自己明白“心存善念，寬容別人”的重要性。

認(rèn)同。父親沒(méi)有嚴(yán)厲訓(xùn)斥孩子，也沒(méi)有直接講大道理，而是通過(guò)“白襯衫”和“黑木炭”這兩樣?xùn)|西循循善誘，引導(dǎo)孩子，讓孩子自己明白“心存善念，寬容別人”的重要性。