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2023-2024學(xué)年廣西大學(xué)附中七年級(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/10/11 10:0:1
一、選擇題:本題共19小題,每小題2分,共40分。在下列各題的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.
在中學(xué)時代,學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)和負(fù)責(zé)任的教師點燃了愛因斯坦好奇心的火花,他從一個不愛說話的孤僻的“笨學(xué)生”,變成一個活潑開朗、求上進(jìn)的好學(xué)生。后來,他以優(yōu)異的成績被大學(xué)破格錄取,26歲時發(fā)表了轟動全世界的關(guān)于相對論的論文。由此可見( ?。?br />①良好的校風(fēng)能提升智慧、塑造性格
②經(jīng)歷了中學(xué)時代我們就能取得成功
③中學(xué)時代是愛因斯坦生命歷程中的重要支點
④中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
組卷:4
引用:5
難度:0.6
解析
2.
截至2023年10月,廣州市教育局整合勞動教育資源,已累計評選出市、區(qū)兩級中小學(xué)生勞動教育基地57所,設(shè)立了涵蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、國防軍工、科創(chuàng)等勞動實踐項目,可以組織中小學(xué)生在勞動中厚植了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的勞動情懷。建立勞動教育實踐基地( )
①有助于學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法
②有利于拓展學(xué)習(xí)新通道,體驗不同的生活方式
③有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力
④反映出該市缺乏必要的勞動力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:6
引用:3
難度:0.5
解析
3.
在2023年的國慶節(jié)迎接祖國74歲生日時,廣大附中七年級的學(xué)生們紛紛“打卡”廣州起義紀(jì)念館、黃埔軍校舊址、中山紀(jì)念堂等紅色景點。這啟示我們( ?。?/div>
A.中學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,不該打著學(xué)習(xí)的名義游玩
B.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,參觀紅色景點也是學(xué)習(xí)
C.參觀紅色景點是一種形式,沒有實際價值
D.學(xué)習(xí)就是接受和掌握,參觀紅色景點不算學(xué)習(xí)
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
4.
笑笑同學(xué)會唱歌,數(shù)學(xué)成績也不錯,老師和同學(xué)們總夸她聰明,可她總因為自己的相貌自卑。對此,你最想對她說的是( ?。?/div>
A.要學(xué)會掩飾自己的不完美
B.要正確看待自己,學(xué)會接納和欣賞自己
C.要學(xué)會揚長避短
D.要找到自己的長處,并有意識去發(fā)展它
組卷:4
引用:5
難度:0.7
解析
5.
2021年7月9日,四川無臂男孩彭超被同濟(jì)大學(xué)錄取為碩士研究生。六歲時,彭超因意外觸電失去了雙臂,之后在父母的幫助、鼓勵下重拾信心,練習(xí)用腳穿衣、寫字。他熱愛詩詞,曾奪得《中國詩詞大會》的擂主。他曾說:“不逼一逼自己,你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力多大”。這啟示我們( ?。?br />①激發(fā)潛能要否定自我,完善自我
②做更好的自己,要學(xué)會求助他人
③做更好的自己,要善于激發(fā)潛能
④做更好的自己,需主動改正缺點
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:8
引用:6
難度:0.8
解析
6.
如圖漫畫啟示我們要接納自己就應(yīng)該( )
A.保持低調(diào)卑微的心態(tài)
B.接納自己的全部
C.只接納自己滿意的部分
D.不接納自己不滿意的部分
組卷:78
引用:19
難度:0.7
解析
7.
“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!庇袝r我們要通過他人來認(rèn)識自己。下列同學(xué)的表現(xiàn)是通過他人正確認(rèn)識自己的是( ?。?br /> ①小莉看到小倩穿著漂亮的新衣服,而自己的衣服舊了,心里很難過
②張鵬非常在意他人的評價,當(dāng)有人批評他時,他感到羞愧難當(dāng)
③王亮看到同學(xué)熱心助人,很受觸動,決心向他學(xué)習(xí)
④張豪認(rèn)真聽取老師的建議,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
組卷:5
引用:2
難度:0.7
解析
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二、非選擇題:本題共3小題,共50分。
22.
交友既需要熱忱、激情,也需要方法、智慧,結(jié)合所學(xué),針對小箏同學(xué)在交友中遇到的情境,請你運用友誼的相關(guān)知識,提出合理化建議,并說明理由。
情境
建議
理由
例:升入中學(xué)之后,由于小箏比較內(nèi)向、害羞,一直都沒有找到好朋友。她非常想和開朗熱情的小易做朋友,但是一直不敢開口。為此她感到很苦惱。小箏應(yīng)該……
例:主動和小易交流,尋找共同愛好。
例:建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,主動表達(dá),朋友才不會因此錯過。
情景一:征文比賽,小箏和好友小易都希望拿到第一名,結(jié)果小箏落選了,小易獲得第一名,小箏應(yīng)該……
①
②
情景二:小箏無意中聽到朋友小清在背后吐槽她不講衛(wèi)生,個人物品放得亂七八糟,小箏很傷心。小箏應(yīng)該……
③
④
情景三:小箏發(fā)現(xiàn)好友西西最近經(jīng)常寫日記,還神神秘秘的,就追問她什么事,但西西怎么也不說。小箏應(yīng)該……
⑤
⑥
組卷:22
引用:3
難度:0.5
解析
23.
【學(xué)習(xí)充實生命】
中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的建議》發(fā)布以來,各級黨政部門嚴(yán)格監(jiān)管,廣大中小學(xué)校認(rèn)真落實,給學(xué)生的生活帶來了很多的變化。下面兩名同學(xué)的觀點引起了大家的討論。
“雙減政策”實施,意味著我們可以徹底放松躺平,沒有努力學(xué)習(xí)的必要了。
“雙減”不僅僅是政府和學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)的事,中學(xué)生應(yīng)該享受學(xué)習(xí),通過“會學(xué)”來減輕作業(yè)和培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。
請你運用所學(xué)知識,任選其中一名同學(xué)的觀點進(jìn)行評析。
組卷:24
引用:2
難度:0.3
解析
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