2022年重慶市渝中區(qū)中考語文二模試卷

一、語用百花園（30分）

• 1．歡迎同學(xué)們接受“語用百花園”的檢閱。我們將以熱播電視劇《人世間》和名著《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》為素材，檢測(cè)同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，語用能力的遷移。
  基礎(chǔ)知識(shí)積累。
        疫情反復(fù)，俄烏戰(zhàn)亂，看似平談的2022年初春，被搞得傷痕累累。一部由重慶籍演員殷（　　）桃主演，高揚(yáng)“好人文化”，獲得高度好評(píng)的電視劇《人世間》的播映，為這個(gè)動(dòng)輒就禁足在家，有點(diǎn)無可奈何的春天，增添了些許的溫暖。由殷桃主演的劇中人物鄭娟，從小被遺棄，花季被暴徒侵害，懷孕生子即成寡婦，迎來新生又遭遇丈夫入獄，中年痛失長子，這個(gè)被生活欺wǔ【】的女人，人生充滿了悲劇意味。但這個(gè)鄭娟，卻以澄澈（　　）的心靈，從容，坦然地面對(duì)那些艱難生活的考驗(yàn)。她以忍耐、堅(jiān)韌和寬厚的品性，消解苦難對(duì)生命的極端壓迫，超越悲劇悖（　?。┱?，歷經(jīng)苦難而能接納認(rèn)同自我，把多舛的命運(yùn)輕描淡寫成生命的超越。她勇于承擔(dān)責(zé)任，無怨無悔shàn【】養(yǎng)丈夫周秉昆癱瘓?jiān)诖驳哪赣H；在丈夫周秉昆入獄的十二年里，獨(dú)自一人嘮嘮叨叨地勇敢承擔(dān)起了照顧周母和養(yǎng)育兩個(gè)孩子的重任。電視劇播映結(jié)束，有“記者”采訪鄭娟扮演者重慶人殷桃：“你對(duì)劇中那些各色人物，有怎樣的理解?！币筇艺f：“也許他們最初并沒有多么崇高的理想，也講不出大道理，只想讓自己和家人生活得更好，而國家正好創(chuàng)造了這樣一個(gè)激情澎pài【】的時(shí)代，讓他們最終達(dá)到了一定的人生高度?！?br />（1）請(qǐng)給加點(diǎn)字注音。
  殷

   

  桃
  澄澈

   

  
        悖

   

  論
  （2）請(qǐng)根據(jù)拼音寫出漢字。
  欺wǔ【

   

  】
  shàn【

   

  】養(yǎng)
  澎pài【

   

  】
  （3）下列句子中畫波浪線成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.疫情反復(fù)，俄烏戰(zhàn)亂，看似平淡的2022年初春，被搞得傷痕累累。
  B.為這個(gè)動(dòng)輒就禁足在家，有點(diǎn)無可奈何的春天，增添了些許的溫暖。
  C.歷經(jīng)苦難而能接納認(rèn)同自我，把多舛的命運(yùn)輕描淡寫成生命的超越。
  D.獨(dú)自一人嘮嘮叨叨地勇敢承擔(dān)起了照顧周母和養(yǎng)育兩個(gè)孩子的重任。
  （4）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.獲得高度好評(píng)的電視劇《人世間》播映。
  B.從容，坦然地面對(duì)那些艱難生活的考驗(yàn)。
  C.有“記者”采訪鄭娟扮演者重慶人殷桃。
  D.你對(duì)劇中那些角色人物，有怎樣的理解。
  （5）面對(duì)人生的不圓滿和命運(yùn)的捉弄，《人世間》的“老疙瘩”周秉昆，有一句非常經(jīng)典的臺(tái)詞：“覺得苦嗎？嚼嚼自己咽了！”下面改自課文的課本劇中經(jīng)典人物的經(jīng)典臺(tái)詞，與課文人物形象特征不符的一項(xiàng)是

   

  
  A.孔乙己——竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？
  B.奧楚蔑洛夫——哇，將軍家的狗，太乖了，我的乖乖，我愛死你了！
  C.盧孟實(shí)——只要老子一撂桿子不干了，福聚德就得——關(guān)門散伙！
  D.秦王——吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析

• 2．語用能力遷移。
  《歲月如歌——我們的初中生活》編委會(huì)在編撰我們的班史時(shí)，設(shè)計(jì)了“名著閱讀?向陽生長”的讀寫結(jié)合欄目。請(qǐng)參與進(jìn)來，帶著《朝花夕拾》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀所獲，完成相關(guān)任務(wù)。
  （1）奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕。”主編想把這句話和相關(guān)故事編入《歲月如歌——我們的初中生活》中，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中最能印證這一觀點(diǎn)的保爾生活事件是

   

  
  A.與瓦西里神父作對(duì)
  B.和隊(duì)員們筑路
  C.對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生誤會(huì)
  （2）在《朝花夕拾》中，有幾篇文章涉及兒童教育問題，有些觀點(diǎn)在今天仍有借鑒意義，主編請(qǐng)你結(jié)合《五猖會(huì)》的具體內(nèi)容，為大家介紹魯迅的兒童教育思想。
  （3）文學(xué)名著中的主人公，往往會(huì)在人生關(guān)鍵時(shí)刻做出重大選擇，由此也決定了他們的命運(yùn)。主編請(qǐng)你從《藤野先生》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選其一，對(duì)此進(jìn)行闡釋。
  （4）主編邀請(qǐng)你為“我的引路人”寫一段演講詞，請(qǐng)圍繞“保爾是我的引路人”這個(gè)觀點(diǎn)，寫一段不少于100字的演講詞。
  組卷：21引用：1難度：0.5

  解析

三、閱讀觀光園（40分）

• 6．閱讀下面系列文本，完成問題。
  材料1：
  “天宮課堂”來了      央視網(wǎng)2022年3月23日消息：據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，太空科普課“天宮課堂”第二課，將于今天（3月23日）15時(shí)40分在中國空間站開講，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進(jìn)行授課，這也是中國航天員第三次進(jìn)行太空授課。本次授課活動(dòng)，地面主課堂設(shè)在中國科技館，分課堂設(shè)在西藏拉薩和新疆烏魯木齊。另外，還有天地互動(dòng)環(huán)節(jié)，航天員真誠邀請(qǐng)社會(huì)各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。本次授課活動(dòng)，中央廣播電視總臺(tái)將面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。
  “天宮課堂”第二課

  序號(hào)	項(xiàng)目名稱
  1	太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)
  2	液橋演示實(shí)驗(yàn)
  3	水油分離實(shí)驗(yàn)
  4	太空拋物實(shí)驗(yàn)
  5	課間科學(xué)設(shè)施介紹與展示
  6	天地互動(dòng)環(huán)節(jié)

  材料2：
  冰墩墩在太空走了直線      忙完冬奧會(huì)之后，“頂流”冰墩墩又在空間站“加班”。太空拋物實(shí)驗(yàn)演示了天地之間拋物運(yùn)動(dòng)軌跡的區(qū)別。王亞平手拿冰墩墩拋出，如果是在地面，冰墩墩一定會(huì)下墜，但在“天宮課堂”，正如王亞平所說：“冰墩墩并沒有像在地面一樣下墜，而是沿著直線近似勻速前進(jìn)。這和牛頓第一定律描述的現(xiàn)象相同?！?br />      太空授課地面主課堂老師、北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)物理教師張健解釋，牛頓第一定律，又叫慣性定律，就是任何物體都要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到外力迫使它改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為止。
  材料3：
  在中國空間站做“冰雪”實(shí)驗(yàn)      前不久，北京2022年冬奧會(huì)與冬殘奧會(huì)讓人們領(lǐng)略了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力?！疤战處煛蓖鮼喥绞紫日故镜谋闶翘铡氨睂?shí)驗(yàn)。只見她拿出一個(gè)裝有過飽和乙酸鈉溶液的透明袋子，袋口連接著一根吸管。接著，她小心翼翼地從袋子里擠出溶液，經(jīng)過幾次嘗試后，在吸管口漸漸地形成一個(gè)透明液體球。
  “馬上就是見證奇跡的時(shí)刻了?！蓖鮼喥接锰崆罢戳它c(diǎn)結(jié)晶核的玻璃棒輕輕碰觸球體，仿佛被施了魔法一般，透明球迅速變成了結(jié)晶球，看起來像一顆“冰球”。
  “乙酸鈉溶液在溫度較高的水中溶解度非常大，很容易形成過飽和溶液，在這種溶液里，只要有一丁點(diǎn)的結(jié)晶核顆粒，就能打破它的穩(wěn)定狀態(tài)，析出大量的晶體?！蓖鮼喥浇沂玖似渲械膴W秘，而在析出晶體時(shí)，還會(huì)釋放熱量，因此這顆“冰球”摸起來有發(fā)熱的感覺。
        在空間站內(nèi)，微重力環(huán)境下液體的表面張力作用使得擠出的液體形成了飽滿均勻的液體球。為了向同學(xué)們更直觀地展示表面張力，王亞平緊接著做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。只見她手里拿著兩塊塑料板，葉光富拿著裝有飲用水的袋子向兩塊塑料板的表面分別擠上一個(gè)水球。與此同時(shí)，地面主課堂的學(xué)生們也在做著一樣的實(shí)驗(yàn)。王亞平將兩個(gè)水球靠在一起直至相融后，又將它們緩緩拉開，一座奇特的液橋搭建而成。
        在地面主課堂現(xiàn)場(chǎng)，記者觀察到，同學(xué)們手中并沒有出現(xiàn)相同的現(xiàn)象?！疤鞂m課堂”授課專家組成員、北京交通大學(xué)副教授陳征告訴記者，液橋是水在表面張力的作用下將兩個(gè)塑料板聯(lián)結(jié)起來所形成的。在空間站的微重力環(huán)境下，水有一點(diǎn)點(diǎn)的表面張力就可以形成液橋。而在地面因重力的因素，需要運(yùn)用高壓等條件才能實(shí)現(xiàn)，兩者的實(shí)驗(yàn)原理也不相同。
  （1）下面與材料1、3內(nèi)容不相符合的一項(xiàng)是

   

  
  A.這是“天宮課堂”第二課，是中國航天員第三次太空授課。
  B.重慶市學(xué)生將有福氣直接參與分課堂活動(dòng)與天宮“天地對(duì)話”。
  C.中央電視臺(tái)于2022年3月23日15時(shí)左右向全球直播授課。
  D.本次授課的主講教師王亞平，將在太空進(jìn)行四個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
  （2）閱讀材料3梳理，太空“冰雪實(shí)驗(yàn)”要做成功，需要滿足哪些實(shí)驗(yàn)條件？
  （3）請(qǐng)運(yùn)用你學(xué)習(xí)的物理知識(shí)，解釋下面材料2的物理現(xiàn)象。
  冰墩墩并沒有像在地面一樣下墜，而是沿著直線近似勻速前進(jìn)。
  （4）“天宮課堂”為什么要選擇做“太空冰雪實(shí)驗(yàn)”和“冰墩墩太空拋物實(shí)驗(yàn)”？
  （5）如果有機(jī)會(huì)在空間站做實(shí)驗(yàn)，你最想在空間站做什么實(shí)驗(yàn)？
  組卷：22引用：3難度：0.5

  解析

四、創(chuàng)意寫作園（55分）

• 7．從2020年初春，到2022年，整整兩年的“抗疫”生活，每個(gè)同學(xué)都在不尋常的日子里，書寫著自己的青春。為了把這段非同尋常的日子真誠地記錄下來，?？瘻?zhǔn)備專設(shè)“抗疫中的成長”欄目，刊載大家的作品，請(qǐng)你積極投稿。
        寫作要求：①自擬題目；②符合文體特征，符合寫作要求；③不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；④不少于600字。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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