2023-2024學(xué)年陜西省西安市高陵區(qū)七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/15 11:0:2
一、（選擇題，共50分）本卷共25題，每題2分，在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
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1．初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新起點上。這里的“新起點”主要指（ ?。?/h2>
組卷：105引用：37難度：0.8 -
2．中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。為此，我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．2021年《開學(xué)第一課》以“理想照亮未來”為主題，講述了從堅持真理、堅守理想的老一輩革命家，到立志用知識和汗水報效祖國的新時代建設(shè)者，以及奮力拼搏、為國爭光的航天員、飛行員、奧運健兒等新時代奮進者的動人故事。這旨在引導(dǎo)青少年（ ?。?br />①擴大朋友圈，多多交網(wǎng)友
②要學(xué)習(xí)立志，立大志，立長志
③用榜樣的力量堅定夢想
④把夢想的實現(xiàn)落實在行動中組卷：215引用：6難度：0.5 -
4．習(xí)近平總書記曾說：生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?？梢?，少年的夢想（ ）
組卷：14引用：6難度：0.7 -
5．作家馮驥才在《哦，中學(xué)時代》一文中寫道：“人近中年，常常懊悔青少年時由于貪玩或不明事理，濫用了許多珍貴的時光。”這給我們的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：82引用：15難度：0.9 -
6．不管是90后，還是00后，當代青年都應(yīng)該成為“努力后”“奮斗后”。青春只有在努力與奮斗中，才能綻放絢麗之花，才能助力復(fù)興夢的實現(xiàn)，這是因為（ ?。?/h2>
組卷：58引用：10難度：0.7 -
7．一位教育家對剛進入初中的學(xué)生提出三點建議：一是提前預(yù)習(xí)，把握重點；二是在課堂上追求主動式的聽課方式；三是通過復(fù)習(xí)將各個章節(jié)、知識點梳理一遍。專家的建議可以概括為（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.5 -
8．如圖漫畫《減負》所示，這一政策的落實可以使義務(wù)教育階段學(xué)生（ ?。?br />
?組卷：10引用：1難度：0.5 -
9．小明在日記中寫到：每次遇到一個難題，就苦思冥想，甚至睡不好覺；但是經(jīng)過努力解決了，那種愉悅是不能言表的。他的這段話說明了（ ?。?/h2>
組卷：64引用：43難度：0.8
二、非選擇題，共50分）
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28．閱讀材料，完成下列要求。
知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。關(guān)于友誼的話題，同學(xué)們搜集了以下資料。
【友誼品質(zhì)】近年來中國秉持“人類命運共同體”“合作共贏”理念，深入?yún)⑴c全球治理進程，在國際社會贏得了更多的認可和尊重，在世界上的“朋友圈”越來越大。蓬生麻中，不扶自直：白沙在涅，與之俱黑。不同的“朋友圈”會對人的成長產(chǎn)生不同的影響，甚至?xí)绊懸粋€人的人生成敗。未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”，為自己的成長開辟更廣闊的天地。
（1）簡要說明未成年人為什么需要一個健康有益的“朋友圈”？
【成長困惑】小夏說出了自己的困惑：我和小冬形影不離，有說不完的話?？墒怯幸淮危瑢W(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加演講比賽，我倆都報了名，結(jié)果我被選上了。從此小冬對我的態(tài)度變得很淡漠，也不再主動和我說話。競爭讓我們的友誼蒙上了陰影。
（2）競爭和友誼能共存嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?br />【社會熱點】新聞材料：電影《少年的你》一經(jīng)上映便引起了社會的巨大反響，再一次把公眾的視線聚焦在校園欺凌這一社會熱點問題上。最高人民法院發(fā)布了近三年校園欺凌案件數(shù)據(jù)報告，報告稱校園欺凌案件發(fā)生的原因近六成是因為發(fā)生口角、小摩擦等瑣事。
（3）請你就中學(xué)生如何呵護友誼支招。組卷：5引用：1難度：0.5 -
29．閱讀材料，完成下列要求。
冀南中學(xué)七年級1班組織開展了“正確認識自己”主題班會活動，請你參與。
材料一 在班會上，七年級1班體委反思說：進入初中以來，雖然總成績較好，但是歷史成績有待提高，主要原因是自己對歷史重視的程度不夠；班里的歷史科代表則認為體委學(xué)習(xí)歷史的方法不對，只顧死記硬背，忽視知識體系的構(gòu)建。
（1）據(jù)材料一，指出認識自己的途徑。
材料二 班主任設(shè)計了“我來說說你”活動。自認為活潑開朗可愛的小萌卻被同桌認為是愛表現(xiàn)、做事莽撞等。在這一活動中，有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)他人心目中的自己與自身認知有一定差距，有的同學(xué)甚至無法確定哪個才是真正的自己。
（2）據(jù)材料二，當發(fā)現(xiàn)他人評價與自身認知有差距時，我們應(yīng)該怎樣正確對待？
材料三 為了大家更好地適應(yīng)初中生活，七年級1班學(xué)生向全校發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。
（3）運用所學(xué)知識，完善倡議書。
?倡議書
親愛的同學(xué)們：面對剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對未來無限憧憬，渴望能飛得更高，做更好的自己。為此我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
一、做更好的自己，讓我們；
二、做更好的自己，讓我們；
三、做更好的自己，讓我們；
讓我們積極行動起來，在與他人共同學(xué)習(xí)過程中，不斷成長，完善自我。
七年級1班
2023年11月14日組卷：0引用：1難度：0.3