閱讀材料,完成下列要求。
知音,不需多言,要用心去交流;友誼,不能言表,要用心去品嘗。關(guān)于友誼的話題,同學(xué)們搜集了以下資料。
【友誼品質(zhì)】近年來中國秉持“人類命運(yùn)共同體”“合作共贏”理念,深入?yún)⑴c全球治理進(jìn)程,在國際社會贏得了更多的認(rèn)可和尊重,在世界上的“朋友圈”越來越大。蓬生麻中,不扶自直:白沙在涅,與之俱黑。不同的“朋友圈”會對人的成長產(chǎn)生不同的影響,甚至?xí)绊懸粋€人的人生成敗。未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”,為自己的成長開辟更廣闊的天地。
(1)簡要說明未成年人為什么需要一個健康有益的“朋友圈”?
【成長困惑】小夏說出了自己的困惑:我和小冬形影不離,有說不完的話??墒怯幸淮?,學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加演講比賽,我倆都報了名,結(jié)果我被選上了。從此小冬對我的態(tài)度變得很淡漠,也不再主動和我說話。競爭讓我們的友誼蒙上了陰影。
(2)競爭和友誼能共存嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?br />【社會熱點(diǎn)】新聞材料:電影《少年的你》一經(jīng)上映便引起了社會的巨大反響,再一次把公眾的視線聚焦在校園欺凌這一社會熱點(diǎn)問題上。最高人民法院發(fā)布了近三年校園欺凌案件數(shù)據(jù)報告,報告稱校園欺凌案件發(fā)生的原因近六成是因?yàn)榘l(fā)生口角、小摩擦等瑣事。
(3)請你就中學(xué)生如何呵護(hù)友誼支招。
【考點(diǎn)】體悟友誼的真諦;友誼的特質(zhì).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/15 11:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
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1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠(yuǎn)離煩惱和苦澀。
判斷:
理由:
(2)小強(qiáng)遇到煩心事時經(jīng)常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來找小強(qiáng)傾訴時,受到的卻是小強(qiáng)的不理不睬,態(tài)度冷漠。
判斷:
理由:
(3)小梅和小芳是一對好朋友,在一次市級歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
判斷:
理由:
(4)樂樂逃學(xué)去網(wǎng)吧,讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了,需要休息一天。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3 -
2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)要想呵護(hù)一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
判斷:
理由:
(2)小祥和小亞是好朋友。當(dāng)?shù)弥喐傔x班長失利后,小祥對小亞說:“沒關(guān)系,我挺你?!?br />判斷:
理由:
(3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
判斷:
理由:
(4)小欣最近迷戀上一個叫“天南海北”的網(wǎng)友,經(jīng)常逃學(xué),跟網(wǎng)友視頻聊天??吹骄W(wǎng)友的豪車豪宅,她欣然接受網(wǎng)友的邀請,到家中做客。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2 -
3.閱讀材料,回答問題。
材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會,想在這關(guān)鍵時刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
材料二:小明給好朋友小鵬取了個外號。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關(guān)系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
(1)閱讀材料一,小麗的想法對嗎?為什么?
(2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請你給小明呵護(hù)友誼提幾條建議。發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1
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