閱讀材料，完成下列要求。
冀南中學(xué)七年級(jí)1班組織開(kāi)展了“正確認(rèn)識(shí)自己”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
材料一 在班會(huì)上，七年級(jí)1班體委反思說(shuō)：進(jìn)入初中以來(lái)，雖然總成績(jī)較好，但是歷史成績(jī)有待提高，主要原因是自己對(duì)歷史重視的程度不夠；班里的歷史科代表則認(rèn)為體委學(xué)習(xí)歷史的方法不對(duì)，只顧死記硬背，忽視知識(shí)體系的構(gòu)建。
（1）據(jù)材料一，指出認(rèn)識(shí)自己的途徑。
材料二 班主任設(shè)計(jì)了“我來(lái)說(shuō)說(shuō)你”活動(dòng)。自認(rèn)為活潑開(kāi)朗可愛(ài)的小萌卻被同桌認(rèn)為是愛(ài)表現(xiàn)、做事莽撞等。在這一活動(dòng)中，有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)他人心目中的自己與自身認(rèn)知有一定差距，有的同學(xué)甚至無(wú)法確定哪個(gè)才是真正的自己。
（2）據(jù)材料二，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人評(píng)價(jià)與自身認(rèn)知有差距時(shí)，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待？
材料三 為了大家更好地適應(yīng)初中生活，七年級(jí)1班學(xué)生向全校發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。
（3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完善倡議書(shū)。

倡議書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們：面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，渴望能飛得更高，做更好的自己。為此我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議。 一、做更好的自己，讓我們 揚(yáng)長(zhǎng)避短 揚(yáng)長(zhǎng)避短 ； 二、做更好的自己，讓我們 主動(dòng)改正缺點(diǎn) 主動(dòng)改正缺點(diǎn) ； 三、做更好的自己，讓我們 不斷激發(fā)自身潛能 不斷激發(fā)自身潛能 ； 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在與他人共同學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷成長(zhǎng)，完善自我。 七年級(jí)1班 2023年11月14日

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