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2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)第一高級(jí)中學(xué)高三(上)月考?xì)v史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/11/14 10:30:2

一、單選題(共計(jì)20小題,每題2分,共計(jì)40分)

  • 1.《荀子?富國(guó)》中提到“……救患除禍,則莫若明分使群矣?!薄盾髯?王制》中強(qiáng)調(diào)“分莫大于禮”;為了達(dá)到“明分使群”,使不同等級(jí)各安其分,使社會(huì)成為有組織的群體,他又主張以法入禮,規(guī)范秩序,由此可見(jiàn)荀子的思想( ?。?/h2>

    組卷:22引用:7難度:0.7
  • 2.西漢時(shí)期淮南王劉安所著《淮南子?傲真訓(xùn)》曰:“是故槐榆與橘柚合而為兄弟,有苗與三危通為一家。……是故自其異者視之,肝膽胡越;自其同者視之,萬(wàn)物一圈也?!边@一觀(  )

    組卷:4引用:7難度:0.6
  • 3.《明會(huì)典》記載凡進(jìn)蘇木、胡椒、香蠟等香料數(shù)萬(wàn)以上者,船至福建、廣東等處,所在布政司隨即會(huì)同都司按察司官檢視物貨,封睹完密聽(tīng)候,先將番使起送,赴京呈報(bào)數(shù)目……,由此可知(  )

    組卷:11引用:6難度:0.6
  • 4.林毓生教授曾經(jīng)分析:新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái),中國(guó)知識(shí)分子借西方個(gè)人主義的思想與價(jià)值支援并辯解反傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng),但是個(gè)人應(yīng)當(dāng)作目的,不可當(dāng)作手段;個(gè)人的自主獨(dú)立源于個(gè)人本身價(jià)值的體認(rèn)遭到了曲解。這一分析的主旨是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 5.1930年代南京國(guó)民政府實(shí)行淮河水利計(jì)劃,但計(jì)劃工程一直受到無(wú)力動(dòng)員和征召勞力的阻礙,未能實(shí)現(xiàn);1953年毛澤東發(fā)出“我們一定要把淮河治好”的號(hào)召,治淮過(guò)程中動(dòng)員了成百萬(wàn)的人力,淮河得到了有效治理。材料反映出(  )

    組卷:4引用:6難度:0.6
  • 6.在中世紀(jì)西歐,在同封建主斗爭(zhēng)的過(guò)程中,城市本身力量軟弱,往往不能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,城市就向王權(quán)尋求有力的支持。如國(guó)王路易七世曾先后給城市頒發(fā)自治特許證25起,腓力二世頒發(fā)的則多達(dá)84起,王權(quán)在混亂中代表著秩序。材料反映了( ?。?/h2>

    組卷:1引用:6難度:0.6
  • 7.踏歌是對(duì)以腳踏地為節(jié)、載歌載舞的群眾性活動(dòng)的一種通稱?!杜f唐書(shū)睿宗紀(jì)》記載了當(dāng)時(shí)宮中表演踏歌的盛況。也有詩(shī)描寫(xiě)踏歌“春江月出大堤平,堤上女兒連袂行”“西域燈輪千影合,東華金闕萬(wàn)重開(kāi)”。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)(  )

    組卷:5引用:7難度:0.6
  • 8.清代科道官對(duì)于風(fēng)聞傳言且事實(shí)未清的行為可進(jìn)行彈劾,這是科道官所獨(dú)有的特權(quán)??频拦偃绻鲇谒叫?,徇私誣劾,“回奏不實(shí),或并無(wú)可據(jù)者,降一級(jí)調(diào)用?!边@些規(guī)定旨在( ?。?/h2>

    組卷:10引用:10難度:0.7
  • 9.1881年,清朝駐外公使曾紀(jì)澤赴英外交部,“談商改條約之事”,并“爭(zhēng)辯良久”。他認(rèn)為:“誠(chéng)能深通商務(wù)之利弊,酌量公法之平頗,則條約之不善,正賴此修改之文,得以挽回于異日,夫固非彼族所得專其利也?!边@反映了當(dāng)時(shí)部分中國(guó)人(  )

    組卷:0引用:7難度:0.7

三、材料題(共計(jì)3大題,共計(jì)24分)

  • 26.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    法語(yǔ)發(fā)展史上的重要事件(節(jié)錄)
    時(shí)間 重要事件
    1330年 巴黎的法蘭西島方言被腓力六世指定為國(guó)王語(yǔ)言,王權(quán)所在地巴黎的地區(qū)方言演變成具有高于其他方言地位的共同日常交際用語(yǔ)。
    1539年 弗朗索瓦一世頒布正式法令,要求王國(guó)內(nèi)所有判決、任命、契約乃至遺囑都只能以巴黎方言為主形成的法語(yǔ)撰寫(xiě)。
    1549年 文學(xué)團(tuán)體“七星詩(shī)社”發(fā)表了《保衛(wèi)與發(fā)揚(yáng)法蘭西語(yǔ)言》一文,提出要使法語(yǔ)從其他民族語(yǔ)言中脫穎而出,變得像拉丁語(yǔ)一樣高貴。
    1714年 《拉斯塔特條約》簽訂以后,法語(yǔ)成為了最重要的國(guó)際性外交語(yǔ)言,流行于歐洲所有的宮廷和使館。此后,歐洲的一切國(guó)際條約都以法語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。
    1791年 以杜梅爾格為首的革命者成立了“法語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)”。他們認(rèn)為,語(yǔ)言是建構(gòu)民族過(guò)程中凝聚個(gè)體與共同體的重要橋梁。
    1919年 英國(guó)和美國(guó)強(qiáng)烈要求《凡爾賽和約》不能只用法語(yǔ),必須用英、法兩種語(yǔ)言簽署。迫于形勢(shì),法國(guó)最終同意。這是歐洲第一次用英語(yǔ)簽訂國(guó)際條約。
    20世紀(jì)60年代以來(lái) 20世紀(jì)60年代,法國(guó)總統(tǒng)戴高樂(lè)提出建立“法語(yǔ)(國(guó)家)共同體”的設(shè)想。法國(guó)政府成立“保衛(wèi)和推廣法語(yǔ)高級(jí)委員會(huì)”、設(shè)立“國(guó)際法語(yǔ)日”等,傳播和推廣法語(yǔ)和法國(guó)文化,擴(kuò)大法語(yǔ)世界影響力。
    ——據(jù)湯曉燕《16至19世紀(jì)法語(yǔ)作為民族語(yǔ)言地位的變化》等整編(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),試對(duì)14-20世紀(jì)法語(yǔ)的演變歷程劃分階段,并分析法語(yǔ)在法國(guó)近代歷史進(jìn)程中的作用。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)二戰(zhàn)后法國(guó)政府“法語(yǔ)保衛(wèi)戰(zhàn)”的認(rèn)識(shí)。

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料   聯(lián)合國(guó)的建立是第二次世界大戰(zhàn)留給人類的最大一筆財(cái)產(chǎn)。漫畫(huà)中,羅斯福、斯大林和丘吉爾三巨頭正在購(gòu)票進(jìn)入安全新聞?dòng)霸海ㄟ@是聯(lián)合國(guó)最核心的機(jī)構(gòu)),門(mén)楣上寫(xiě)著“投票權(quán)和否決權(quán)”(快速處理任何對(duì)和平的威脅,以及任何突發(fā)事件的權(quán)利),而告示牌上寫(xiě)著“小孩”需有大人陪伴,否則不得窺探。
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    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明上述材料用來(lái)研究20世紀(jì)上半葉國(guó)際秩序的史料價(jià)值。
    (2)如果讓你繪制一幅有關(guān)20世紀(jì)下半葉國(guó)際秩序漫畫(huà),說(shuō)說(shuō)你的設(shè)計(jì)并說(shuō)明理由。

    組卷:4引用:3難度:0.5
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