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2022-2023學(xué)年陜西省西安市臨潼區(qū)五年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/18 8:0:9

一、積累運(yùn)用。

  • 1.用“√“給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    胎(pēi péi)
     
    迷(cī chī)
     
    (rèn rèng)
     
    (xuán xián)
     
    (huā huá)
     
    躇(chú zhù)
     
    (zàn zhàn)
     
    無(wú)(yín yíng)
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.讀拼音,寫(xiě)字詞。
    chuáng diàn
     
    tiào wàng
     
    cí xiáng
     
    sāo yǎng
     
    líng dang
     
    qí dǎo
     
    jiān zhà
     
    yāo he
     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 4.先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
     
    有成
     
    養(yǎng)
     
     
     
    不自
     
     
     
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.5

三、閱讀理解。

  • 11.課外閱讀。
    傅雷家書(shū)(節(jié)選)??①親愛(ài)的孩子,你走后第二天,就想寫(xiě)信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒(méi)一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來(lái)覆去睡不著,也說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類(lèi)的話我們不知有多少可以和你說(shuō),可是不敢說(shuō)。你這個(gè)年紀(jì)是一切向前看的,不愿意回顧的;我們啰哩啰嗦地抖出你尿布時(shí)代的往事,會(huì)引起你的憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái),像一幅幅的小品圖畫(huà),使我們又快樂(lè)又惆悵。
    ??②真的,你這次在家一個(gè)半月,是我們一生最愉快的時(shí)期,這幸福不知應(yīng)當(dāng)感激誰(shuí),盡管我沒(méi)宗教信仰,至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個(gè)朋友;兒子變成了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢!盡管將來(lái)你我之間離多聚少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的,所見(jiàn)到的,比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看,許多事你們一時(shí)覺(jué)得我看得不對(duì),日子久了,
     

    ??③孩子,我從你身上得到的教訓(xùn),恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來(lái),你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn),我從與你相處的過(guò)程中學(xué)到了忍耐,學(xué)到了說(shuō)話的技巧,學(xué)到了把感情升華!
    (1)選文第①段中粗體字“這一類(lèi)的話”指
     
    ,“不敢說(shuō)”是因?yàn)?
     
    、
     
    。(請(qǐng)用文中的句子回答)
    (2)從語(yǔ)言特色方面考慮,填入選文第②段橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    (A.現(xiàn)實(shí)卻給你證明,我是對(duì)的 B.現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒(méi)大錯(cuò)),原因是
     

    (3)家書(shū)反映出傅雷對(duì)兩代人如何相處的一些看法。通讀選文,回答下面問(wèn)題。
    ①傅雷認(rèn)為在兩代人相處中,青年人應(yīng)該持有怎樣的態(tài)度?
     

    ②傅雷認(rèn)為在兩代人的相處中,長(zhǎng)輩應(yīng)克服自身哪些弱點(diǎn)?
     

    (4)讀完選文后,你認(rèn)為傅雷是一個(gè)怎樣的形象?你最想對(duì)父母說(shuō)些什么?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
    ①傅雷的形象:
     

    ②你想對(duì)父母說(shuō):
     

    組卷:4引用:1難度:0.3

四、習(xí)作天地。

  • 12.習(xí)作天地。
    ??認(rèn)真觀察下面的漫畫(huà),漫畫(huà)里有哪些人和物?他們之間有什么關(guān)系?在看懂漫畫(huà)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出自己的理解和感受,也可以借助漫畫(huà)寫(xiě)一個(gè)故事。
    ??要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰,寫(xiě)清楚從漫畫(huà)中獲得的啟示;語(yǔ)句通順連貫,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等信息;字跡工整規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于400字。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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