人教部編版八年級上冊《第四單元 維護(hù)國家利益》2023年單元測試卷（11）

一、選擇題

• 1．國家利益涉及政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。其中，國家的核心利益包括（　?。?br />①國家主權(quán)、國家安全
  ②領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一
  ③憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障
  ④公民個人的言論自由

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 2．“我站立的地方是中國，我用生命捍衛(wèi)守候。哪怕風(fēng)似刀來山如鐵，祖國山河一寸不能丟?！敝袊叿儡娙酥栽敢陨刈o(hù)祖國邊疆。是因為（　　）
  ①維護(hù)國家利益是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證
  ②國家利益至高無上
  ③人民利益是國家利益的集中體現(xiàn)
  ④維護(hù)國家利益是每個公民的基本義務(wù)

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：117引用：3難度：0.8

  解析

• 3．“位卑未敢忘憂國”“有國才有家，舍小家顧大家”一直是我們推崇的道德規(guī)范。它要求我們（　?。?/h2>

  A．認(rèn)清自己的角色，承擔(dān)起對家庭的責(zé)任

  B．勇于承擔(dān)起對祖國的責(zé)任，為國盡責(zé)

  C．勇于承認(rèn)錯誤，對自己的行為負(fù)責(zé)

  D．完全放棄個人利益，為社會、為國家負(fù)責(zé)
  組卷：21引用：3難度：0.7

  解析

• 4．“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！睘榇?，今年“五四”期間，某中學(xué)舉行了“中國夢，少年行”主題班會。以下同學(xué)的發(fā)言，你贊同的是（　　）
  ①每個青少年的成長都關(guān)聯(lián)著民族的復(fù)興
  ②青少年還小，暫時不用承擔(dān)社會責(zé)任
  ③“少年行”要立足于個人的實際情況
  ④青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華

  A．②③④

  B．①②③

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：37引用：4難度：0.8

  解析

• 5．今天，我國的國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜，必須堅持總體國家安全觀，這需要（　?。?br />①以人民安全為宗旨
  ②以政治安全為根本
  ③以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)
  ④以軍事手段相威脅

  A．②③④

  B．①③④

  C．①②③

  D．①②④
  組卷：37引用：8難度：0.7

  解析

• 6．“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！边@告訴我們應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．努力學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全方面的法律法規(guī)，樹立國家安全意識

  B．每個公民積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)

  C．人生道路需要腳踏實地去奮斗、去拼搏

  D．不要因為事情小而不去做
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

三、材料分析題

• 18．2016年4月15日是新出臺的國家安全法實施后首個全民國家安全教育日，學(xué)校時事宣傳欄刊出了兩則材料。閱讀材料，回答問題。
  材料一：1950年6月25日，朝鮮半島發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)……27日，美國總統(tǒng)杜普門宣布出兵朝鮮，武裝干涉朝鮮內(nèi)政。與此同時，美國還派兵入侵臺灣海峽。妄圖一舉占領(lǐng)朝鮮、控制中國、遏制蘇聯(lián)……中國政府毅然決定抗美援朝，保家衛(wèi)國”。
  材料二：進(jìn)入新世紀(jì)，我國仍面臨多元復(fù)雜的安全威脅。美國持續(xù)推進(jìn)亞太“再平衡”戰(zhàn)略，日本大幅度調(diào)整軍事安全政策，個別海上鄰國在涉及中國領(lǐng)土主權(quán)問題上采取挑釁性舉動……暴力恐怖事件也影響著國家的安全。
  （1）從時事宣傳欄里可獲取哪些關(guān)于時代主題的信息？這些信息集中反映了什么問題？
  （2）指出從材料一到材料二國際格局發(fā)生的變化，并結(jié)合所學(xué)知識闡述新形勢下我國維護(hù)國家安全的對策。
  溫馨提示：此題后半問4分，分層給分。要求圍繞中心，多角度多層次言之成理，表述完整。
  組卷：30引用：2難度：0.5

  解析

• 19．閱讀下列材料，回答問題
  材料一：2018年9月10日全國教育大會在北京召開。習(xí)近平在講話中指出，黨的十九大從新 時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè) 教育強(qiáng)國的重大部署。教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具 有決定性意義。教育是國之大計、黨之大計。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠 實勞動、創(chuàng)造性勞動。
  材料二：發(fā)揮我國人力人才資源豐富、國內(nèi)市場巨大等綜合優(yōu)勢，改革創(chuàng)新科技研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化 應(yīng)用機(jī)制，大力培育專業(yè)精神，促進(jìn)新舊動能接續(xù)轉(zhuǎn)換。
  -摘自2019年《政府工作報告》（1）為什么要尊敬普通的勞動者？
  （2）為了提高創(chuàng)新能力，成為富有創(chuàng)造力的勞動者，青少年應(yīng)怎樣做才能更好適應(yīng)新時代呢？
  組卷：111引用：3難度：0.5

  解析