2020-2021學(xué)年浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)七年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分）

• 1．下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（　?。?/h2>

  A．體育課后你的體溫可達(dá)41℃

  B．珠穆朗瑪峰高約8848千米

  C．科學(xué)課本的一張紙的厚度約為0.4mm

  D．一個(gè)水杯的容積約為300mL
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．在非洲的雨林中，生活著一種飛鼠，體表長(zhǎng)有皮毛，前肢和身體間有薄膜相連，能在空中滑翔，體溫恒定，胎生小飛鼠，用母乳哺育長(zhǎng)大。從上述資料分析，飛鼠屬于（　?。?/h2>

  A．爬行類(lèi)

  B．鳥(niǎo)類(lèi)

  C．哺乳類(lèi)

  D．兩棲類(lèi)
  組卷：4引用：5難度：0.5

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• 3．關(guān)于一株梨樹(shù)和一只雞的敘述中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．梨樹(shù)和雞的營(yíng)養(yǎng)方式不同

  B．構(gòu)成它們的各種組織，都是細(xì)胞分化的結(jié)果

  C．都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來(lái)

  D．梨的表皮和雞的心臟都屬于器官
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 4．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體、載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是（　?。?/h2>

  A．自來(lái)水、生理鹽水、亞甲基藍(lán)溶液

  B．涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液

  C．生理鹽水、生理鹽水、紅墨水

  D．自來(lái)水、自來(lái)水、碘液
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 5．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．構(gòu)成生物體的細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)和功能并不相同

  B．所有動(dòng)物體內(nèi)都有上皮組織等五大基本組織

  C．種子植物都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成的

  D．制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片實(shí)驗(yàn)中用的洋蔥屬于根，其細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 6．“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”中的“綠”是指下列哪類(lèi)植物引起的（　?。?/h2>

  A．蕨類(lèi)植物

  B．藻類(lèi)植物

  C．被子植物

  D．裸子植物
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 7．下列四幅圖是某同學(xué)根據(jù)顯微鏡觀察各類(lèi)細(xì)胞時(shí)所畫(huà)的，其中表示人體口腔上皮細(xì)胞的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 8．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園有柳樹(shù)、雪松、月季、螞蟻、麻雀、蜜蜂、葫蘆蘚、蘑菇等生物。下列有關(guān)闡述正確的是（　　）

  A．葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖，屬于孢子植物

  B．葫蘆蘚具有根莖葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活

  C．月季與柳樹(shù)的共同特征比月季與雪松的共同特征多

  D．按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，柳樹(shù)、雪松、月季、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 9．下表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（　?。?br />

  組別	子葉處理	株高（cm）	主根長(zhǎng)度（cm）	須根	葉片數(shù)
  ①組	保留兩片	10.1	18.25	發(fā)達(dá)	26
  ②組	保留一片	7.2	14	較發(fā)達(dá)	19
  ③組	去除兩片	0.8	3.8	極少	9

  由此分析可知，該實(shí)驗(yàn)（　?。?/h2>

  A．自變量有子葉處理方法和株高

  B．因變量是須根的發(fā)達(dá)程度和葉片數(shù)

  C．實(shí)驗(yàn)組為②和③，對(duì)照組為①

  D．實(shí)驗(yàn)組為①和②，對(duì)照組為③
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 10．有五位同學(xué)在認(rèn)識(shí)顯微鏡的課堂上做了以下操作：
  甲同學(xué)將反光鏡正對(duì)著太陽(yáng)光以便視野內(nèi)達(dá)到最大亮度；
  乙同學(xué)在顯微鏡下觀察人的口腔上皮組織時(shí)，兩眼睜開(kāi)，左眼觀察，右手畫(huà)圖；
  丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)目鏡臟了，于是拿起衛(wèi)生紙將其擦干凈；
  丁同學(xué)使用低倍物鏡已看到細(xì)胞，仍覺(jué)得有些模糊，于是試著調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
  戊同學(xué)使用低倍物鏡看不到細(xì)胞，于是他換成高倍物鏡期望能看到細(xì)胞。
  上述同學(xué)操作正確的是（　　）

  A．甲、乙、戊

  B．甲、乙、丁

  C．甲、丙

  D．乙、丁
  組卷：8引用：2難度：0.5

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三、解答題（共4小題，29題4分，30題4分，31題6分，32題6分，共20分）

• 31．我們學(xué)過(guò)生物的分類(lèi)，生物學(xué)上使用檢索表來(lái)鑒定生物的種類(lèi)。目前，常用的是二歧分類(lèi)檢索表。這種檢索表根據(jù)一對(duì)或幾對(duì)

   

  ，分成相應(yīng)兩分支，再逐級(jí)分類(lèi)，直到編制出包括全部類(lèi)群的分類(lèi)檢索表。現(xiàn)有黃魚(yú)、娃娃魚(yú)、鱷魚(yú)、鯨魚(yú)、章魚(yú)和家鴿六種動(dòng)物，請(qǐng)你設(shè)計(jì)文字式二歧分類(lèi)檢索表將它們分類(lèi)。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 32．小明了解到用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)會(huì)有一些因素引起測(cè)量誤差，其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一。他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究刻度尺長(zhǎng)度隨溫度變化的情況。
  （1）小明找來(lái)兩把完全相同，長(zhǎng)為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽(yáng)光下長(zhǎng)時(shí)間曝曬，再將兩把鋼尺互相測(cè)量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長(zhǎng)度幾乎沒(méi)有差異，請(qǐng)寫(xiě)出造成這種結(jié)果的原因（寫(xiě)出一條即可）：

  。
  （2）他重新設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置研究物體長(zhǎng)度隨溫度變化的情況。
  裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒，COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。實(shí)驗(yàn)時(shí)，A端固定不動(dòng)，指針C端緊靠在銅棒B端，當(dāng)用酒精燈給AB加熱時(shí)，小明可以通過(guò)觀察

  分析銅受熱時(shí)長(zhǎng)度的變化。
  （3）下列測(cè)量工具中設(shè)計(jì)思想與上述實(shí)驗(yàn)相同的是

  。
  A、刻度尺      B、量筒     C、液體溫度計(jì)
  組卷：43引用：1難度：0.5

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